CN204970320U - 教学挂图用悬挂展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种教学挂图用悬挂展示装置,其技术方案是:支架的顶部固定支撑杆,所述的支撑杆的前端设有一组双轨道滑轮,支撑杆的后端设有一组单轨道滑轮,所述的双轨道滑轮和单轨道滑轮的底部分别通过连接绳连接吊杆,所述的单轨道滑轮上穿过第一钢丝绳,双轨道滑轮穿过第二钢丝绳,所述的第一钢丝绳和第二钢丝绳的末端连接升降手柄,支架与支撑杆之间设有支撑杆调节机构;本实用新型的有益效果是:使用简单,方便有效提高了讲课效率,通过支撑杆调节机构可是调节支撑杆的旋转角度,实现不同方位的转动,提高教学质量,展示挂画悬挂方便,提高了演示讲课效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用教具设备,特别涉及一种教学挂图用悬挂展示装置。
背景技术
目前,为了减轻老师的负担,提高教学效率,老师在上课时,经常需要使用挂图,方便学生直观理解并掌握,而现在悬挂挂图一般使用挂图架,这样搬运比较麻烦,而且不易存放,影响老师教学使用。另外,挂图一般卷曲放置,这样将挂图架悬挂后,挂图的下方容易向上卷曲,影响老师教学使用;讲课时有时需要讲解多张挂图,这样需要分别悬挂和拆卸每张挂图,比较繁琐,降低了教学效率。老师经常需要对比讲解,如公式方法的学习对比,这样需要分别悬挂多张挂图,以方便对比讲解,方便学生掌握,现有的挂图装置均无法实现,而且遇到需要讲解的卡片等物品在黑板上无法悬挂,影响老师教学使用。
发明内容
本实用新型的目的就是针对现有技术存在的上述缺陷,提供一种教学挂图用悬挂展示装置,使用简单,方便有效提高了讲课效率。
其技术方案是:包括支架、支撑杆、双轨道滑轮、单轨道滑轮、连接绳、吊杆、第一钢丝绳、第二钢丝绳、支撑杆调节机构、升降手柄,支架的顶部固定支撑杆,所述的支撑杆的前端设有一组双轨道滑轮,支撑杆的后端设有一组单轨道滑轮,所述的双轨道滑轮和单轨道滑轮的底部分别通过连接绳连接吊杆,所述的单轨道滑轮上穿过第一钢丝绳,双轨道滑轮穿过第二钢丝绳,所述的第一钢丝绳和第二钢丝绳的末端连接升降手柄,支架与支撑杆之间设有支撑杆调节机构,所述的支撑杆调节机构包括角度调节筒、调节杆、转轴、活动压杆、转动杆,角度调节筒的内部设有调节杆,调节杆的底部通过转轴连接活动压杆,调节杆的内端部连接转动杆,所述的调节杆的内端部为齿轮头,转动杆的一端为与调节杆上的齿轮头相互配合的小齿轮,转动杆的另一端固定支撑杆,调节杆与转动杆通过齿轮啮合相互配合。
上述的调节杆的外部设有定位槽,确保调节杆活动范围,提高调节杆活动的稳定性。
上述的转动杆的外部设有定位块,调节转动杆的稳定性。
本实用新型的有益效果是:使用简单,方便有效提高了讲课效率,通过支撑杆调节机构可是调节支撑杆的旋转角度,实现不同方位的转动,提高教学质量,展示挂画悬挂方便,提高了演示讲课效果。
附图说明
附图1是本实用新型的结构示意图;
附图2是支撑杆调节机构的结构示意图;
上图中:支架1、支撑杆2、双轨道滑轮3、单轨道滑轮4、连接绳5、吊杆6、第一钢丝绳7、第二钢丝绳8、支撑杆调节机构9、升降手柄10;角度调节筒9.1、调节杆9.2、转轴9.3、活动压杆9.4、转动杆9.5、定位槽9.6、定位块9.7、齿轮头9.8、小齿轮9.9。
具体实施方式
结合附图1-2,对本实用新型作进一步的描述:
本实用新型包括支架1、支撑杆2、双轨道滑轮3、单轨道滑轮4、连接绳5、吊杆6、第一钢丝绳7、第二钢丝绳8、支撑杆调节机构9、升降手柄10,支架1的顶部固定支撑杆2,所述的支撑杆2的前端设有一组双轨道滑轮3,支撑杆2的后端设有一组单轨道滑轮4,所述的双轨道滑轮3和单轨道滑轮4的底部分别通过连接绳5连接吊杆6,所述的单轨道滑轮4上穿过第一钢丝绳7,双轨道滑轮3穿过第二钢丝绳8,所述的第一钢丝绳7和第二钢丝绳8的末端连接升降手柄10,支架1与支撑杆2之间设有支撑杆调节机构9,所述的支撑杆调节机构9包括角度调节筒9.1、调节杆9.2、转轴9.3、活动压杆9.4、转动杆9.5,角度调节筒9.1的内部设有调节杆9.2,调节杆9.2的底部通过转轴9.3连接活动压杆9.4,调节杆9.2的内端部连接转动杆9.5,所述的调节杆9.2的内端部为齿轮头9.8,转动杆9.5的一端为与调节杆9.2上的齿轮头相互配合的小齿轮9.9,转动杆9.5的另一端固定支撑杆2,调节杆9.2与转动杆9.5通过齿轮啮合相互配合,手动调节支撑杆调节机构9上的活动压杆9.4实现调节杆9.2与转动杆9.5的角度调节,方便快捷,可以实现支撑杆2的升降,便于收起支撑杆2。
其中,调节杆9.2的外部设有定位槽9.6,确保调节杆活动范围,提高调节杆活动的稳定性。
另外,转动杆9.5的外部设有定位块9.7,调节转动杆9.5的稳定性。
本实用新型的有益效果是:使用简单,方便有效提高了讲课效率,通过支撑杆调节机构可是调节支撑杆的旋转角度,实现不同方位的转动,提高教学质量,展示挂画悬挂方便,提高了演示讲课效果。
Claims (3)
1.一种教学挂图用悬挂展示装置,其特征是:包括支架、支撑杆、双轨道滑轮、单轨道滑轮、连接绳、吊杆、第一钢丝绳、第二钢丝绳、支撑杆调节机构、升降手柄,支架的顶部固定支撑杆,所述的支撑杆的前端设有一组双轨道滑轮,支撑杆的后端设有一组单轨道滑轮,所述的双轨道滑轮和单轨道滑轮的底部分别通过连接绳连接吊杆,所述的单轨道滑轮上穿过第一钢丝绳,双轨道滑轮穿过第二钢丝绳,所述的第一钢丝绳和第二钢丝绳的末端连接升降手柄,支架与支撑杆之间设有支撑杆调节机构,所述的支撑杆调节机构包括角度调节筒、调节杆、转轴、活动压杆、转动杆,角度调节筒的内部设有调节杆,调节杆的底部通过转轴连接活动压杆,调节杆的内端部连接转动杆,所述的调节杆的内端部为齿轮头,转动杆的一端为与调节杆上的齿轮头相互配合的小齿轮,转动杆的另一端固定支撑杆,调节杆与转动杆通过齿轮啮合相互配合。
2.根据权利要求1所述的教学挂图用悬挂展示装置,其特征是:所述的调节杆的外部设有定位槽。
3.根据权利要求1所述的教学挂图用悬挂展示装置,其特征是:所述的转动杆的外部设有定位块,调节转动杆的稳定性。
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CN201520446594.9U CN204970320U (zh) | 2015-06-26 | 2015-06-26 | 教学挂图用悬挂展示装置 |
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CN (1) | CN204970320U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN113674554A (zh) * | 2021-07-31 | 2021-11-19 | 烟台南山学院 | 一种金融教学用图纸展示装置 |
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2015
- 2015-06-26 CN CN201520446594.9U patent/CN204970320U/zh not_active Expired - Fee Related
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GR01 | Patent grant | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20160120 Termination date: 20180626 |