CN209660704U - 一种多功能教学工具包 - Google Patents
一种多功能教学工具包 Download PDFInfo
- Publication number
- CN209660704U CN209660704U CN201821786587.3U CN201821786587U CN209660704U CN 209660704 U CN209660704 U CN 209660704U CN 201821786587 U CN201821786587 U CN 201821786587U CN 209660704 U CN209660704 U CN 209660704U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- traverse
- cabinet
- case lid
- screw rod
- multifunction teaching
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
本实用新型涉及教学工具领域，一种多功能教学工具包，包括可开合并相互连接的箱体和箱盖，箱体内部安装有多个固定隔板，固定隔板互相平行，还包括滑动隔板，滑动隔板上设有与固定隔板相匹配隔板槽，并通过隔板槽可滑动的安装在多个固定隔板上，滑动隔板通过移动装置控制。本实用新型通过改变容纳腔大小以便于针对不同的教学工具在工具包内进行固定，避免因教学工具过大无法装入教学工具包内的情况，同时也可以防止教学工具过小时其与其他教学工具产生碰撞导致损坏。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学工具领域，具体是指一种多功能教学工具包。
背景技术
教学用具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。
教学工具包括很多种类，如标本、模型和其他复制品，如地球仪、人体模型、工程设备模型等，当教学需要使用的工具较多时，若整体放置在工具包内，由于一般工具包内部容纳每个工具工件的容纳腔大小固定，教学工具如果过大，则无法装入教学工具包内，教学工具如果过小，则很容易与工具包内的其他教学工具产生碰撞导致损坏。因此设计一种可改变容纳腔大小的多功能教学工具包对教师来说很有现实意义。
实用新型内容
基于以上问题，本实用新型提供了一种多功能教学工具包。本实用新型通过改变容纳腔大小以便于针对不同的教学工具在工具包内进行固定，避免因教学工具过大无法装入教学工具包内的情况，同时也可以防止教学工具过小时其与其他教学工具产生碰撞导致损坏。
为解决以上技术问题，本实用新型采用的技术方案如下：
一种多功能教学工具包，包括可开合并相互连接的箱体和箱盖，箱体内部安装有多个固定隔板，固定隔板互相平行，还包括滑动隔板，滑动隔板上设有与固定隔板相匹配隔板槽，并通过隔板槽可滑动的安装在多个固定隔板上，滑动隔板通过移动装置控制。
在本实用新型中，滑动隔板通过隔板槽在固定隔板上滑动，移动装置实现滑动隔板的移动及其定位功能，由于固定隔板间的空间大小不变，滑动隔板移动时有固定隔板、滑动隔板或箱体内壁面组成容纳空间大小改变，以便于对不同大小的教学工具进行放置。本实用新型通过改变容纳腔大小以便于针对不同的教学工具在工具包内进行固定，避免因教学工具过大无法装入教学工具包内的情况，同时也可以防止教学工具过小时其与其他教学工具产生碰撞导致损坏。
作为一种优选的方式，移动装置包括与固定隔板相平行的螺杆，滑动隔板上设有螺套，并通过螺套旋合在螺杆上。
作为一种优选的方式，箱体内部两侧均安装有螺杆，滑动隔板两侧均安装有螺套，箱体上部设有转动内腔，转动内腔内设有固定板，固定板上安装有与螺杆相垂直的联动轴，联动轴两端设有主动锥齿轮，螺杆朝向联动轴的一端设有从动锥齿轮，主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合。
作为一种优选的方式，联动轴上设有蜗杆，蜗杆与蜗轮啮合，蜗轮安装在转杆上，转杆一端伸出箱体外并在其伸出端头部安装有转钮。
作为一种优选的方式，箱盖内顶面上吸附有多个压紧装置，压紧装置朝向箱盖内顶面的一面为吸附装置，背向箱盖内顶面的一面为软垫。
作为一种优选的方式，吸附装置为吸盘或磁铁中的一种。
作为一种优选的方式，箱体和箱盖的外部顶面上均安装有把手。
作为一种优选的方式，箱体和箱盖相互合并的侧面上设有凹槽及与之相匹配的凸台。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
(1)本实用新型通过改变容纳腔大小以便于针对不同的教学工具在工具包内进行固定，避免因教学工具过大无法装入教学工具包内的情况，同时也可以防止教学工具过小时其与其他教学工具产生碰撞导致损坏；
(2)本实用新型移动装置包括与固定隔板相平行的螺杆，滑动隔板上设有螺套，并通过螺套旋合在螺杆上。转动螺杆，由于螺杆与螺套的螺纹配合，在螺杆转动时螺套在螺杆上横向移动，在实现滑动隔板随螺套移动的同时，螺杆与螺套同时具有定位功能，可有效的对滑动隔板进行定位；
(3)本实用新型箱体内部两侧均安装有螺杆，滑动隔板两侧均安装有螺套，箱体上部设有转动内腔，转动内腔内设有固定板，固定板上安装有与螺杆相垂直的联动轴，联动轴两端设有主动锥齿轮，螺杆朝向联动轴的一端设有从动锥齿轮，主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合。转动联动轴，联动轴带动两根螺杆转动，使滑动隔板两端均具有移动装置带动其进行移动，使滑动隔板移动过程更加平稳，且其不移动时具有更强的锁死力。另外将螺杆安装在箱体的两侧能有防止移动装置占据箱体内部空间；
(4)本实用新型联动轴上设有蜗杆，蜗杆与蜗轮啮合，蜗轮安装在转杆上，转杆一端伸出箱体外并在其伸出端头部安装有转钮。通过转钮及转杆带动涡轮转动，进而使联动轴及其上的蜗杆转动，便于对隔板的移动进行控制；
(5)本实用新型箱盖内顶面上吸附有多个压紧装置，压紧装置朝向箱盖内顶面的一面为吸附装置，背向箱盖内顶面的一面为软垫。改变箱体内部的容纳空间后，通过吸附装置调整压紧装置的位置，使其正对调整后的容纳空间，合璧箱体及箱盖后，压紧装置的软垫将教学工具压紧，进一步对教学工具进行固定；
(6)本实用新型箱体和箱盖相互合并的侧面上设有凹槽及与之相匹配的凸台，对箱体和箱盖相互合并的侧面通过凹槽及凸台的配合实现密封功能；
(7)本实用新型箱体和箱盖的外部顶面上均安装有把手，便于提供整个教学工具包。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的合并示意图。
图3为滑动隔板的正视图。
图4为滑动隔板的俯视图。
图5为压紧装置的结构示意图。
其中，1箱体，2箱盖，3滑动隔板，31板体,32隔板槽,33螺套，4螺杆，5从动锥齿轮，6联动轴，7把手，8转杆，9转钮，10蜗杆，11固定板,12主动锥齿轮,13转动内腔,14固定隔板,15压紧装置，151吸附装置，152软垫,16蜗轮。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。本实用新型的实施方式包括但不限于下列实施例。
实施例1：
参见图1～4，一种多功能教学工具包，包括可开合并相互连接的箱体1和箱盖2，箱体1内部安装有多个固定隔板14，固定隔板14互相平行，还包括滑动隔板3，滑动隔板3上设有与固定隔板14相匹配隔板槽32，并通过隔板槽32可滑动的安装在多个固定隔板14上，滑动隔板3通过移动装置控制。
在本实用新型中，滑动隔板3通过隔板槽32在固定隔板14上滑动，移动装置实现滑动隔板3的移动及其定位功能，由于固定隔板14间的空间大小不变，滑动隔板3移动时有固定隔板14、滑动隔板3或箱体1内壁面组成容纳空间大小改变，以便于对不同大小的教学工具进行放置。本实用新型通过改变容纳腔大小以便于针对不同的教学工具在工具包内进行固定，避免因教学工具过大无法装入教学工具包内的情况，同时也可以防止教学工具过小时其与其他教学工具产生碰撞导致损坏。
移动装置包括与固定隔板14相平行的螺杆4，滑动隔板3上设有螺套33，并通过螺套33旋合在螺杆4上。转动螺杆4，由于螺杆4与螺套33的螺纹配合，在螺杆4转动时螺套33在螺杆4上横向移动，在实现滑动隔板3随螺套33移动的同时，螺杆4与螺套33同时具有定位功能，可有效的对滑动隔板3进行定位。
箱体1内部两侧均安装有螺杆4，滑动隔板3两侧均安装有螺套33，箱体1上部设有转动内腔13，转动内腔13内设有固定板11，固定板11上安装有与螺杆4相垂直的联动轴6，联动轴6两端设有主动锥齿轮12，螺杆4朝向联动轴6的一端设有从动锥齿轮5，主动锥齿轮12与从动锥齿轮5啮合。转动联动轴6，联动轴6带动两根螺杆4转动，使滑动隔板3两端均具有移动装置带动其进行移动，使滑动隔板3移动过程更加平稳，且其不移动时具有更强的锁死力。另外将螺杆4安装在箱体1的两侧能有防止移动装置占据箱体1内部空间。
联动轴6上设有蜗杆10，蜗杆10与蜗轮16啮合，蜗轮16安装在转杆8上，转杆8一端伸出箱体1外并在其伸出端头部安装有转钮9。通过转钮9及转杆8带动涡轮转动，进而使联动轴6及其上的蜗杆10转动，便于对隔板的移动进行控制。
参见图5，盖内顶面上吸附有多个压紧装置15，压紧装置15朝向箱盖2内顶面的一面为吸附装置151，背向箱盖2内顶面的一面为软垫152。改变箱体1内部的容纳空间后，通过吸附装置151调整压紧装置15的位置，使其正对调整后的容纳空间，合璧箱体1及箱盖2后，压紧装置15的软垫152将教学工具压紧，进一步对教学工具进行固定。吸附装置151为吸盘或磁铁中的一种。
实施例2：
参见图1～4，一种多功能教学工具包，包括可开合并相互连接的箱体1和箱盖2，箱体1内部安装有多个固定隔板14，固定隔板14互相平行，还包括滑动隔板3，滑动隔板3上设有与固定隔板14相匹配隔板槽32，并通过隔板槽32可滑动的安装在多个固定隔板14上，滑动隔板3通过移动装置控制。
箱体1和箱盖2相互合并的侧面上设有凹槽及与之相匹配的凸台，对箱体1和箱盖2相互合并的侧面通过凹槽及凸台的配合实现密封功能。
箱体1和箱盖2的外部顶面上均安装有把手7，便于提供整个教学工具包。
如上即为本实用新型的实施例。上述实施例以及实施例中的具体参数仅是为了清楚表述实用新型人的实用新型验证过程，并非用以限制本实用新型的专利保护范围，本实用新型的专利保护范围仍然以其权利要求书为准，凡是运用本实用新型的说明书及附图内容所作的等同结构变化，同理均应包含在本实用新型的保护范围内。
Claims (8)
1.一种多功能教学工具包，包括可开合并相互连接的箱体(1)和箱盖(2)，所述箱体(1)内部安装有多个固定隔板(14)，其特征在于：所述固定隔板(14)互相平行，还包括滑动隔板(3)，所述滑动隔板(3)上设有与固定隔板(14)相匹配隔板槽(32)，并通过隔板槽(32)可滑动的安装在多个固定隔板(14)上，所述滑动隔板(3)通过移动装置控制。
2.根据权利要求1所述的一种多功能教学工具包，其特征在于：所述移动装置包括与固定隔板(14)相平行的螺杆(4)，所述滑动隔板(3)上设有螺套(33)，并通过螺套(33)旋合在螺杆(4)上。
3.根据权利要求2所述的一种多功能教学工具包，其特征在于：所述箱体(1)内部两侧均安装有螺杆(4)，所述滑动隔板(3)两侧均安装有螺套(33)，所述箱体(1)上部设有转动内腔(13)，所述转动内腔(13)内设有固定板(11)，所述固定板(11)上安装有与螺杆(4)相垂直的联动轴(6)，所述联动轴(6)两端设有主动锥齿轮(12)，所述螺杆(4)朝向联动轴(6)的一端设有从动锥齿轮(5)，所述主动锥齿轮(12)与从动锥齿轮(5)啮合。
4.根据权利要求3所述的一种多功能教学工具包，其特征在于：所述联动轴(6)上设有蜗杆(10)，所述蜗杆(10)与蜗轮(16)啮合，所述蜗轮(16)安装在转杆(8)上，所述转杆(8)一端伸出箱体(1)外并在其伸出端头部安装有转钮(9)。
5.根据权利要求1～4任一项所述的一种多功能教学工具包，其特征在于：所述箱盖(2)内顶面上吸附有多个压紧装置(15)，所述压紧装置(15)朝向箱盖(2)内顶面的一面为吸附装置(151)，背向箱盖(2)内顶面的一面为软垫(152)。
6.根据权利要求5所述的一种多功能教学工具包，其特征在于：所述吸附装置(151)为吸盘或磁铁中的一种。
7.根据权利要求1所述的一种多功能教学工具包，其特征在于：所述箱体(1)和箱盖(2)的外部顶面上均安装有把手(7)。
8.根据权利要求1所述的一种多功能教学工具包，其特征在于：所述箱体(1)和箱盖(2)相互合并的侧面上设有凹槽及与之相匹配的凸台。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201821786587.3U CN209660704U (zh) | 2018-10-31 | 2018-10-31 | 一种多功能教学工具包 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201821786587.3U CN209660704U (zh) | 2018-10-31 | 2018-10-31 | 一种多功能教学工具包 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN209660704U true CN209660704U (zh) | 2019-11-22 |
Family
ID=68560995
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201821786587.3U Expired - Fee Related CN209660704U (zh) | 2018-10-31 | 2018-10-31 | 一种多功能教学工具包 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN209660704U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111870462A (zh) * | 2020-08-17 | 2020-11-03 | 李东烨 | 一种医用护理箱 |
-
2018
- 2018-10-31 CN CN201821786587.3U patent/CN209660704U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111870462A (zh) * | 2020-08-17 | 2020-11-03 | 李东烨 | 一种医用护理箱 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN209660704U (zh) | 一种多功能教学工具包 | |
| CN107818699A (zh) | 一种多媒体教学控制台 | |
| CN213720547U (zh) | 一种生物教学用标本展示装置 | |
| CN110751881A (zh) | 一种可调组合式便于操作演示的移动教学板 | |
| CN207733794U (zh) | 一种应用数学教学教具用工具箱 | |
| CN206348991U (zh) | 一种便于进行音乐教学的教学用具 | |
| CN216435346U (zh) | 一种学生思想政治教育反馈互动装置 | |
| CN214279201U (zh) | 一种文学理论用多媒体教学装置 | |
| CN213518844U (zh) | 一种小学数学立体模型教学展示装置 | |
| CN213092553U (zh) | 一种基于视觉传达设计的教学演示装置 | |
| CN213123383U (zh) | 基于vbse虚拟商业环境的经管类跨专业实训教学演示装置 | |
| CN210983797U (zh) | 一种计算机教学演示展示装置 | |
| CN210645060U (zh) | 多功能体育器械收纳装置 | |
| CN104464493B (zh) | 定轴轮系和周转轮系功能展示及对比分析平台 | |
| CN209591145U (zh) | 一种基于计算机应用的实训教学用演示装置 | |
| CN220584792U (zh) | 机械原理教学的教具 | |
| CN208092982U (zh) | 一种多媒体互动系统 | |
| CN206249782U (zh) | 蜗轮蜗杆教具 | |
| CN211349771U (zh) | 一种游戏化学习用装置 | |
| CN215972763U (zh) | 一种社会工作综合素质培训模拟平台 | |
| CN211506878U (zh) | 高数几何图形展示装置 | |
| CN220001138U (zh) | 一种计算机教学演示装置 | |
| CN203858812U (zh) | 刀具教学演示装置 | |
| CN216046651U (zh) | 一种单片机技术理实教学展示装置 | |
| CN207979277U (zh) | 一种便于教学用的多媒体讲台 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| GR01 | Patent grant | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20191122 Termination date: 20211031 |