CN209629000U - 一种美术教学用画架 - Google Patents
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Abstract
一种美术教学用画架，属于美术教学用绘画器械设备技术领域，包括绘画座椅、固定粘带、固定把手、固定套管、活动支板、升降托板、绘画画板，其特征在于：所述绘画座椅上顶端表面后边缘左右对称各固定连接有固定粘带，所述绘画座椅后顶端表面上下边缘中间处对称各固定连接有固定把手，所述绘画座椅前顶端表面下方边缘右侧处固定连接有固定套管，所述固定套管上顶端表面中间处插装有活动支板，所述活动支板上顶端表面固定连接有升降托板，所述升降托板上顶端表面中间处插装有绘画画板，教师人员可以一次即可将绘画架进行搬运，并且教师人员可以将绘画板和座椅放置在一起快速搬运。
Description
技术领域
本实用新型属于美术教学器械技术领域，具体涉及一种美术教学用画架。
背景技术
在长期的授课实践中，教师人员在使用绘画架为学生绘画教学时，普通绘画架画架与座椅是分离的在搬运时教师人员需要两次才可搬运，并且现有画架体积较大重量较重不方便搬运，不方便教师人员操作使用和降低教学效率。
发明内容
本实用新型的目的是：为了解决教师人员在使用绘画架为学生绘画教学时，教师人员可以一次即可将绘画架进行搬运，并且教师人员可以将绘画板和座椅放置在一起快速搬运，方便教师人员操作使用和提高教学效率，其技术方案如下：
一种美术教学用画架，它包括绘画座椅1、固定粘带2、固定把手3、固定套管4、活动支板5、升降托板6、绘画画板7，其特征在于：所述绘画座椅1上顶端表面后边缘左右对称各固定连接有固定粘带2，所述绘画座椅1后顶端表面上下边缘中间处对称各固定连接有固定把手3，所述绘画座椅1前顶端表面下方边缘右侧处固定连接有固定套管4，所述固定套管4上顶端表面中间处插装有活动支板5，所述活动支板5上顶端表面固定连接有升降托板6，所述升降托板6上顶端表面中间处插装有绘画画板7，所述绘画座椅1由坐凳1-1、插槽1-2和缓冲板1-3组成，所述坐凳1-1后顶端表面上边缘中间处设有插槽1-2，所述插槽1-2内部前顶端表面中间处连接有缓冲板1-3，所述缓冲板1-3后顶端表面与所述插槽1-2内部前顶端表面由弹簧相互连接，所述活动支板5由底柱5-1、顶丝5-2和升降柱5-3组成，所述底柱5-1上顶端表面前方边缘中间处插装有顶丝5-2，所述底柱5-1前顶端表面中间处插装有升降柱5-3，所述顶丝5-2穿透所述底柱5-1与所述升降柱5-3上表面接触，所述升降托板6由横梁6-1、卡槽6-2和顶丝5-2组成，所述横梁6-1上顶端表面中间处设有卡槽6-2，所述横梁6-1后顶端表面左右对称各插装有顶丝5-2，所述顶丝5-2穿透所述横梁6-1插入所述卡槽6-2内部，所述固定粘带2下顶端表面外侧处设有粘扣，所述绘画座椅1下顶端表面后边缘处左右对称各连接有粘绒，所述粘绒位置与所述粘扣位置相互配合，所述固定套管4上顶端表面中间处插装有顶丝5-2，所述顶丝5-2穿透所述固定套管4上表面与所述底柱5-1上表面接触。
本实用新型的有益效果为：为了解决教师人员在使用绘画架为学生绘画教学时，教师人员可以一次即可将绘画架进行搬运，并且教师人员可以将绘画板和座椅放置在一起快速搬运，方便教师人员操作使用和提高教学效率。
附图说明：
图1是本实用新型的整体结构示意图；
图2是本实用新型的绘画座椅1结构示意图；
图3是本实用新型的活动支板5结构示意图；
图4是本实用新型的升降托板6结构示意图。
具体实施方式：
参照图1图2图3图4所述一种美术教学用画架，它包括绘画座椅1、固定粘带2、固定把手3、固定套管4、活动支板5、升降托板6、绘画画板7，其特征在于：所述绘画座椅1上顶端表面后边缘左右对称各固定连接有固定粘带2，所述绘画座椅1后顶端表面上下边缘中间处对称各固定连接有固定把手3，所述绘画座椅1前顶端表面下方边缘右侧处固定连接有固定套管4，所述固定套管4上顶端表面中间处插装有活动支板5，所述活动支板5上顶端表面固定连接有升降托板6，所述升降托板6上顶端表面中间处插装有绘画画板7，所述绘画座椅1由坐凳1-1、插槽1-2和缓冲板1-3组成，所述坐凳1-1后顶端表面上边缘中间处设有插槽1-2，所述插槽1-2内部前顶端表面中间处连接有缓冲板1-3，所述缓冲板1-3后顶端表面与所述插槽1-2内部前顶端表面由弹簧相互连接，所述活动支板5由1和3，所述底柱5-1上顶端表面前方边缘中间处插装有顶丝5-2，所述底柱5-1前顶端表面中间处插装有升降柱5-3，所述顶丝5-2穿透所述底柱5-1与所述升降柱5-3上表面接触，所述升降托板6由横梁6-1、卡槽6-2和顶丝5-2组成，所述横梁6-1上顶端表面中间处设有卡槽6-2，所述横梁6-1后顶端表面左右对称各插装有顶丝5-2，所述顶丝5-2穿透所述横梁6-1插入所述卡槽6-2内部，所述固定粘带2下顶端表面外侧处设有粘扣，所述绘画座椅1下顶端表面后边缘处左右对称各连接有粘绒，所述粘绒位置与所述粘扣位置相互配合，所述固定套管4上顶端表面中间处插装有顶丝5-2，所述顶丝5-2穿透所述固定套管4上表面与所述底柱5-1上表面接触。
使用时，首先将绘画座椅1上的坐凳1-1放置在地面上，然后将打开固定粘带2打开并且将插槽1-2内的绘画画板7取出，然后将绘画画板7放置在升降托板6上横梁6-1上的卡槽6-2内，然后使用顶丝5-2将绘画画板7固定，然后松开固定套管4上的顶丝5-2将底柱5-1在固定套管4内滑动，调节完毕后拧紧顶丝5-2固定底柱5-1，然后松开底柱5-1上的顶丝5-2将升降柱5-3在底柱5-1内滑动，然后调节完毕后拧紧顶丝5-2固定升降柱5-3，最后即可坐在坐凳1-1上进行绘画。
使用腕部后将绘画画板7插入插槽1-2内并且用固定粘带2固定，同时在搬运时缓冲板1-3防止绘画画板7磕碰，然后将升降柱5-3插入底柱5-1内并使用顶丝5-2固定，然后将底柱5-1插入固定套管4内并使用顶丝5-2固定，最后握住固定把手3即可搬运。
当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种美术教学用画架，包括绘画座椅（1）、固定粘带（2）、固定把手（3）、固定套管（4）、活动支板（5）、升降托板（6）、绘画画板（7），其特征在于：所述绘画座椅（1）上顶端表面后边缘左右对称各固定连接有固定粘带（2），所述绘画座椅（1）后顶端表面上下边缘中间处对称各固定连接有固定把手（3），所述绘画座椅（1）前顶端表面下方边缘右侧处固定连接有固定套管（4），所述固定套管（4）上顶端表面中间处插装有活动支板（5），所述活动支板（5）上顶端表面固定连接有升降托板（6），所述升降托板（6）上顶端表面中间处插装有绘画画板（7）。
2.根据权利要求1所述一种美术教学用画架，其特征在于：所述绘画座椅（1）由坐凳（1-1）、插槽（1-2）和缓冲板（1-3）组成，所述坐凳（1-1）后顶端表面上边缘中间处设有插槽（1-2），所述插槽（1-2）内部前顶端表面中间处连接有缓冲板（1-3），所述缓冲板（1-3）后顶端表面与所述插槽（1-2）内部前顶端表面由弹簧相互连接。
3.根据权利要求1所述一种美术教学用画架，其特征在于：所述活动支板（5）由底柱（5-1）、顶丝（5-2）和升降柱（5-3）组成，所述底柱（5-1）上顶端表面前方边缘中间处插装有顶丝（5-2），所述底柱（5-1）前顶端表面中间处插装有升降柱（5-3），所述顶丝（5-2）穿透所述底柱（5-1）与所述升降柱（5-3）上表面接触。
4.根据权利要求3所述一种美术教学用画架，其特征在于：所述升降托板（6）由横梁（6-1）、卡槽（6-2）和顶丝（5-2）组成，所述横梁（6-1）上顶端表面中间处设有卡槽（6-2），所述横梁（6-1）后顶端表面左右对称各插装有顶丝（5-2），所述顶丝（5-2）穿透所述横梁（6-1）插入所述卡槽（6-2）内部。
5.根据权利要求1所述一种美术教学用画架，其特征在于：所述固定粘带（2）下顶端表面外侧处设有粘扣，所述绘画座椅（1）下顶端表面后边缘处左右对称各连接有粘绒，所述粘绒位置与所述粘扣位置相互配合。
6.根据权利要求3所述一种美术教学用画架，其特征在于：所述固定套管（4）上顶端表面中间处插装有顶丝（5-2），所述顶丝（5-2）穿透所述固定套管（4）上表面与所述底柱（5-1）上表面接触。
Priority Applications (1)
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Applications Claiming Priority (1)
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2018
- 2018-10-17 CN CN201821683708.1U patent/CN209629000U/zh active Active
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