CN209691166U - 一种英语教学单词默写装置 - Google Patents
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Abstract
一种英语教学单词默写装置，属于英语教学默写器械技术领域，包括书写底板、固定插槽、活动插板、活动插块、活动展板、收集盒体、固定把手，其特征在于：所述书写底板上顶端表面右前角处设有若干个固定插槽，每个所述固定插槽内部各插装有活动插板，所述书写底板上顶端表面前边缘左侧插装有活动插块，所述活动插块上顶端表面平均分布插装有若干个活动展板，所述书写底板左侧顶端表面固定连接有收集盒体，所述书写底板后顶端表面左侧处固定连接有固定把手，在展示展板时可以防止学生观看到展板后表面的答案，并且在对照答案时可以随时快速的对照答案。
Description
技术领域
本实用新型属于教学器械技术领域，具体涉及一种英语教学单词默写装置。
背景技术
在长期的授课实践中，教师人员考查学生默写英语单词过程中，普通默写装置在使用时很容易将答案被学生观看到，并且现有的默写装置在观看答案时由于展示板较多很容易弄乱，不方便学生人员操作使用和降低考试效率。
发明内容
本实用新型的目的是：为了解决教师人员考查学生默写英语单词过程中，在展示展板时可以防止学生观看到展板后表面的答案，并且在对照答案时可以随时快速的对照答案，方便学生人员操作使用和提高考试效率，其技术方案如下：
一种英语教学单词默写装置，它包括书写底板1、固定插槽2、活动插板3、活动插块4、活动展板5、收集盒体6、固定把手7，其特征在于：所述书写底板1上顶端表面右前角处设有若干个固定插槽2，每个所述固定插槽2内部各插装有活动插板3，所述书写底板1上顶端表面前边缘左侧插装有活动插块4，所述活动插块4上顶端表面平均分布插装有若干个活动展板5，所述书写底板1左侧顶端表面固定连接有收集盒体6，所述书写底板1后顶端表面左侧处固定连接有固定把手7，所述书写底板1由下板1-1、垫板1-2、立柱1-3和轴承1-4组成，所述下板1-1上顶端表面后边缘中间处固定连接有垫板1-2，所述下板1-1上顶端表面前边缘左侧处固定连接有立柱1-3，所述立柱1-3侧顶端表面上边缘处插装有轴承1-4，所述活动插块4由转块4-1、插槽4-2、通孔4-3和把手4-4组成，所述转块4-1上顶端表面左右边缘对称各设有若干个插槽4-2，所述转块4-1上顶端表面中间处设有通孔4-3，所述转块4-1上顶端表面中间处固定连接有把手4-4，所述通孔4-3插装在所述轴承1-4上，所述活动展板5由立板5-1、插口5-2、卡环5-3和插板5-4组成，所述立板5-1上顶端表面右侧边缘中间处设有插口5-2，所述立板5-1四周侧顶端表面下方边缘处固定连接有卡环5-3，所述立板5-1下顶端表面固定连接有插板5-4。
本实用新型的有益效果为：为了解决教师人员考查学生默写英语单词过程中，在展示展板时可以防止学生观看到展板后表面的答案，并且在对照答案时可以随时快速的对照答案，方便学生人员操作使用和提高考试效率。
附图说明：
图1是本实用新型的整体结构示意图；
图2是本实用新型的书写底板1结构示意图；
图3是本实用新型的活动插块4结构示意图；
图4是本实用新型的活动展板5结构示意图。
具体实施方式：
参照图1图2图3图4所述一种英语教学单词默写装置，它包括书写底板1、固定插槽2、活动插板3、活动插块4、活动展板5、收集盒体6、固定把手7，其特征在于：所述书写底板1上顶端表面右前角处设有若干个固定插槽2，每个所述固定插槽2内部各插装有活动插板3，所述书写底板1上顶端表面前边缘左侧插装有活动插块4，所述活动插块4上顶端表面平均分布插装有若干个活动展板5，所述书写底板1左侧顶端表面固定连接有收集盒体6，所述书写底板1后顶端表面左侧处固定连接有固定把手7，所述书写底板1由下板1-1、垫板1-2、立柱1-3和轴承1-4组成，所述下板1-1上顶端表面后边缘中间处固定连接有垫板1-2，所述下板1-1上顶端表面前边缘左侧处固定连接有立柱1-3，所述立柱1-3侧顶端表面上边缘处插装有轴承1-4，所述活动插块4由转块4-1、插槽4-2、通孔4-3和把手4-4组成，所述转块4-1上顶端表面左右边缘对称各设有若干个插槽4-2，所述转块4-1上顶端表面中间处设有通孔4-3，所述转块4-1上顶端表面中间处固定连接有把手4-4，所述通孔4-3插装在所述轴承1-4上，所述活动展板5由立板5-1、插口5-2、卡环5-3和插板5-4组成，所述立板5-1上顶端表面右侧边缘中间处设有插口5-2，所述立板5-1四周侧顶端表面下方边缘处固定连接有卡环5-3，所述立板5-1下顶端表面固定连接有插板5-4。
使用时，首先将活动展板5上的立板5-1前表面粘贴写有英语单词的展布，然后将立板5-1后表面粘贴写有汉语翻译的展布，然后将活动展板5放入收集盒体6内同时将写有英语单词的一面朝上放置，然后将活动插板3前后表面粘贴写有数字的贴纸，然后使用时将活动展板5取出并将插板5-4插装在插槽4-2内，然后将活动插板3从固定插槽2取下，然后将活动插板3插入插口5-2内同时学生在书写前书写标号，全部书写完毕后握住活动插块4上的把手4-4将转块4-1抬起，高度不超过书写底板1上的立柱1-3的高度，然后转动下板1-1180°，然后放下下板1-1并且根据书写的编号和活动插板3上的编号相对应即可对比答案，使用完毕后将活动展板5放置在收集盒体6内，同时使用收集盒体6上的磁铁将盒盖固定，最后使用完毕后握住固定把手7即可携带。
当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。
Claims (4)
1.一种英语教学单词默写装置，包括书写底板（1）、固定插槽（2）、活动插板（3）、活动插块（4）、活动展板（5）、收集盒体（6）、固定把手（7），其特征在于：所述书写底板（1）上顶端表面右前角处设有若干个固定插槽（2），每个所述固定插槽（2）内部各插装有活动插板（3），所述书写底板（1）上顶端表面前边缘左侧插装有活动插块（4），所述活动插块（4）上顶端表面平均分布插装有若干个活动展板（5），所述书写底板（1）左侧顶端表面固定连接有收集盒体（6），所述书写底板（1）后顶端表面左侧处固定连接有固定把手（7）。
2.根据权利要求1所述一种英语教学单词默写装置，其特征在于：所述书写底板（1）由下板（1-1）、垫板（1-2）、立柱（1-3）和轴承（1-4）组成，所述下板（1-1）上顶端表面后边缘中间处固定连接有垫板（1-2），所述下板（1-1）上顶端表面前边缘左侧处固定连接有立柱（1-3），所述立柱（1-3）侧顶端表面上边缘处插装有轴承（1-4）。
3.根据权利要求2所述一种英语教学单词默写装置，其特征在于：所述活动插块（4）由转块（4-1）、插槽（4-2）、通孔（4-3）和把手（4-4）组成，所述转块（4-1）上顶端表面左右边缘对称各设有若干个插槽（4-2），所述转块（4-1）上顶端表面中间处设有通孔（4-3），所述转块（4-1）上顶端表面中间处固定连接有把手（4-4），所述通孔（4-3）插装在所述轴承（1-4）上。
4.根据权利要求1所述一种英语教学单词默写装置，其特征在于：所述活动展板（5）由立板（5-1）、插口（5-2）、卡环（5-3）和插板（5-4）组成，所述立板（5-1）上顶端表面右侧边缘中间处设有插口（5-2），所述立板（5-1）四周侧顶端表面下方边缘处固定连接有卡环（5-3），所述立板（5-1）下顶端表面固定连接有插板（5-4）。
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2018
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