CN209543597U - 职业规划教学组合展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了职业规划教学组合展示装置，包括底座，所述底座下左右两侧分别设置锁止万向轮，在底座左侧内设置蓄电池，在底座右侧内设置开关按钮，所述底座左右两侧上分别设置伸缩支架，在伸缩支架之间设置存储箱体，所述存储箱体左侧内设置存储抽屉，在存储抽屉右侧设置储物柜，在伸缩支架顶部设置支撑板，所述支撑板上设置教学展示主板，在教学展示主板顶部设置照明灯，所述教学展示主板左侧内设置书写白板，在书写白板右侧旁设置展示白板，所述展示白板内设置若干分类对比展示框架，本实用新型结构简单，操作方便，方便教师和学生不同的方法进行讲解课程和展示规划作业，同时能够使学生清楚地了解到职业生涯规划的具体流程。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具领域，具体涉及职业规划教学组合展示装置。
背景技术
目前职业规划教学的展示板结构比较单一，灵活性不高，同时在教学过程中仅限于在展示板上进行书写或吊挂海报或指示框图等，使教学工作带来诸多不便。职业规划教学主要引领大学生树立正确的价值观，在教学过程中经常需要在展示板上展示职业生涯指示框图，然后在框图内写入生涯规划的计划和分类来进行分析和总结，急需一种组合式的方便使用的展示机构。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，而提供职业规划教学组合展示装置，包括底座，所述底座下左右两侧分别设置锁止万向轮，在底座左侧内设置蓄电池，在底座右侧内设置开关按钮，所述底座左右两侧上分别设置伸缩支架，在伸缩支架之间设置存储箱体，所述存储箱体左侧内设置存储抽屉，在存储抽屉右侧设置储物柜，在伸缩支架顶部设置支撑板，所述支撑板上设置教学展示主板，在教学展示主板顶部设置照明灯，所述教学展示主板左侧内设置书写白板，在书写白板右侧旁设置展示白板，所述展示白板内设置若干分类对比展示框架，在分类对比展示框架上设置若干磁铁，所述教学展示主板左右两侧外分别通过铰链连接设置第一职业规划流程展示栏和第二职业规划流程展示栏。
作为优选，所述伸缩支架内包括固定杆，在固定杆内设置活动杆，所述活动杆内设置若干通孔，活动杆通过调节螺栓与固定杆连接。
作为优选，所述第一职业规划流程展示栏内从上至下依次设置为自我认为具体板、实际审查具体板、确定目标具体板和行动计划具体板；所述第二职业规划流程展示栏内从上至下依次设置为就业形势栏、就业问题栏、创业形势栏和创业问题栏；所述第一职业规划流程展示栏和第二职业规划流程展示栏顶部均设置有控制把手，在第一职业规划流程展示栏和第二职业规划流程展示栏一侧面设置有卡扣。
作为优选，所述教学展示主板一侧面内设置第一存储间，在第一存储间底部设置第一旋转轴，所述第一旋转轴上设置辅助展示板，在辅助展示板一侧内设置第二存储间，在第二存储间一侧内设置第二旋转轴，所述第二旋转轴上设置辅助伸缩支架，辅助伸缩支架与伸缩支架结构相同。
作为优选，所述照明灯和开关按钮均与蓄电池电性连接。
本实用新型的有益效果是：结构简单，操作方便，方便教师和学生不同的方法进行讲解课程和展示规划作业，同时能够使学生清楚地了解到职业生涯规划的具体流程，且会逐步指导学生确立职业目标和具体行动计划，帮助学生分析就业形势等，同时伸缩支架的设置将便于调整该装置的高度，以便于使用，锁止万向轮的设置将便于该装置的搬运、移动，提高机动性，且存储箱的设置将使该装置具有存储功能，使其功能性多样化，辅助展示板的设置将增大该装置的展示面积，增强其实用性。
附图说明
本实用新型将通过例子并参照附图的方式说明，其中：
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是本实用新型中教学展示主板与辅助展示板的结构示意图。
图中：1、底座；2、锁止万向轮；3、蓄电池；4、开关按钮；5、伸缩支架；6、固定杆；7、活动杆；8、通孔；9、调节螺栓；10、存储箱体；11、存储抽屉；12、储物柜；13、支撑板；14、教学展示主板；15、照明灯；16、书写白板；17、展示白板；18、分类对比展示框架；19、磁铁；20、铰链；21、第一职业规划流程展示栏；22、第二职业规划流程展示栏；23、控制把手；24、卡扣；25、自我认为具体板；26、实际审查具体板；27、确定目标具体板；28、行动计划具体板；29、就业形势栏；30、就业问题栏；31、创业形势栏；32、创业问题栏；33、第一存储间；34、第一旋转轴；35、辅助展示板；36、第二存储间；37、第二旋转轴；38、辅助伸缩支架。
具体实施方式
本说明书中公开的任一特征，除非特别叙述，均可被其他等效或具有类似目的的替代特征加以替换。即，除非特别叙述，每个特征只是一系列等效或类似特征中的一个例子而已。
如图1和图2所示的职业规划教学组合展示装置，包括底座1，所述底座1下左右两侧分别设置锁止万向轮2，在底座1左侧内设置蓄电池3，在底座1右侧内设置开关按钮4，所述底座1左右两侧上分别设置伸缩支架5，在伸缩支架5之间设置存储箱体10，所述存储箱体10左侧内设置存储抽屉11，在存储抽屉11右侧设置储物柜12，在伸缩支架5顶部设置支撑板13，所述支撑板13上设置教学展示主板14，在教学展示主板14顶部设置照明灯15，所述教学展示主板14左侧内设置书写白板16，在书写白板16右侧旁设置展示白板17，所述展示白板17内设置若干分类对比展示框架18，在分类对比展示框架18上设置若干磁铁19，所述教学展示主板14左右两侧外分别通过铰链20连接设置第一职业规划流程展示栏21和第二职业规划流程展示栏22。所述伸缩支架5内包括固定杆6，在固定杆6内设置活动杆7，所述活动杆7内设置若干通孔8，活动杆7通过调节螺栓9与固定杆6连接。所述第一职业规划流程展示栏21内从上至下依次设置为自我认为具体板25、实际审查具体板26、确定目标具体板27和行动计划具体板28；所述第二职业规划流程展示栏22内从上至下依次设置为就业形势栏29、就业问题栏30、创业形势栏31和创业问题栏32；所述第一职业规划流程展示栏21和第二职业规划流程展示栏22顶部均设置有控制把手23，在第一职业规划流程展示栏21和第二职业规划流程展示栏22一侧面设置有卡扣24。所述教学展示主板14一侧面内设置第一存储间33，在第一存储间33底部设置第一旋转轴34，所述第一旋转轴34上设置辅助展示板35，在辅助展示板35一侧内设置第二存储间36，在第二存储间36一侧内设置第二旋转轴37，所述第二旋转轴37上设置辅助伸缩支架38，辅助伸缩支架38与伸缩支架5结构相同。所述照明灯15和开关按钮4均与蓄电池3电性连接。所述调节螺栓9配合通孔8控制伸缩支架5的长度。所述磁铁19将展示品、作业等固定于展示白板17上。
本具体实施方式的工作原理为：首先根据需求控制活动杆7在固定杆6内的位置，然后调节螺栓9配合通孔8控制伸缩支架5的长度，从而控制该装置的使用高度，然后利用锁止万向轮2将其移动至所需位置，在使用时打开卡扣24，使第一职业规划流程展示栏21与第二职业规划流程展示栏22展开，然后依次从第一职业规划流程展示栏21教学讲解至第二职业规划流程展示栏22上分布的流程，在教学的过程中可通过书写白板16进行书写教学，同时可以将不同展示资料、作业等通过磁铁19固定于展示白板17，利用分类对比展示框架18进行对比分析教学，当需要灯光照明时，通过开关按钮4打开照明灯15即可，当需要使用辅助展示板35放置展示更大、更多的资料时，取出辅助展示板35，只需通过第一旋转轴34旋转辅助展示板35九十度使其与教学展示主板14垂直，然后将辅助伸缩支架38取出旋转九十度与辅助展示板35垂直，支撑辅助展示板35，即可使用，当需要存储物品时只需利用存储箱体10即可。
本实用新型并不局限于前述的具体实施方式。本实用新型扩展到任何在本说明书中披露的新特征或任何新的组合，以及披露的任一新的方法或过程的步骤或任何新的组合。
Claims (5)
1.职业规划教学组合展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)下左右两侧分别设置锁止万向轮(2)，在底座(1)左侧内设置蓄电池(3)，在底座(1)右侧内设置开关按钮(4)，所述底座(1)左右两侧上分别设置伸缩支架(5)，在伸缩支架(5)之间设置存储箱体(10)，所述存储箱体(10)左侧内设置存储抽屉(11)，在存储抽屉(11)右侧设置储物柜(12)，在伸缩支架(5)顶部设置支撑板(13)，所述支撑板(13)上设置教学展示主板(14)，在教学展示主板(14)顶部设置照明灯(15)，所述教学展示主板(14)左侧内设置书写白板(16)，在书写白板(16)右侧旁设置展示白板(17)，所述展示白板(17)内设置若干分类对比展示框架(18)，在分类对比展示框架(18)上设置若干磁铁(19)，所述教学展示主板(14)左右两侧外分别通过铰链(20)连接设置第一职业规划流程展示栏(21)和第二职业规划流程展示栏(22)。
2.根据权利要求1所述的职业规划教学组合展示装置，其特征在于：所述伸缩支架(5)内包括固定杆(6)，在固定杆(6)内设置活动杆(7)，所述活动杆(7)内设置若干通孔(8)，活动杆(7)通过调节螺栓(9)与固定杆(6)连接。
3.根据权利要求1所述的职业规划教学组合展示装置，其特征在于：所述第一职业规划流程展示栏(21)内从上至下依次设置为自我认为具体板(25)、实际审查具体板(26)、确定目标具体板(27)和行动计划具体板(28)；所述第二职业规划流程展示栏(22)内从上至下依次设置为就业形势栏(29)、就业问题栏(30)、创业形势栏(31)和创业问题栏(32)；所述第一职业规划流程展示栏(21)和第二职业规划流程展示栏(22)顶部均设置有控制把手(23)，在第一职业规划流程展示栏(21)和第二职业规划流程展示栏(22)一侧面设置有卡扣(24)。
4.根据权利要求1所述的职业规划教学组合展示装置，其特征在于：所述教学展示主板(14)一侧面内设置第一存储间(33)，在第一存储间(33)底部设置第一旋转轴(34)，所述第一旋转轴(34)上设置辅助展示板(35)，在辅助展示板(35)一侧内设置第二存储间(36)，在第二存储间(36)一侧内设置第二旋转轴(37)，所述第二旋转轴(37)上设置辅助伸缩支架(38)，辅助伸缩支架(38)与伸缩支架(5)结构相同。
5.根据权利要求1所述的职业规划教学组合展示装置，其特征在于：所述照明灯(15)和开关按钮(4)均与蓄电池(3)电性连接。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201821570000.5U CN209543597U (zh) | 2018-09-26 | 2018-09-26 | 职业规划教学组合展示装置 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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Family
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| CN201821570000.5U Expired - Fee Related CN209543597U (zh) | 2018-09-26 | 2018-09-26 | 职业规划教学组合展示装置 |
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Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111968457A (zh) * | 2020-09-17 | 2020-11-20 | 王依格 | 一种语文教学展示系统 |
| CN112099297A (zh) * | 2020-10-12 | 2020-12-18 | 浙江丹晨教育科技有限公司 | 一种用于退役军人职业规划和指导的展示装置 |
| CN112509405A (zh) * | 2020-11-20 | 2021-03-16 | 美安士工业科技(上海)有限公司 | 一种上锁挂牌培训装置 |
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