CN209530057U - 一种形状分类拼图玩具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种形状分类拼图玩具，包括工作面板，所述工作面板的边角处均贯穿设置有支脚，所述工作面板上设置有轨道，所述轨道内分别设置有若干个滑杆一、滑杆二、滑杆三、滑杆四和滑杆五，所述滑杆一、所述滑杆二、所述滑杆三、所述滑杆四和所述滑杆五的一端分别设置有移动块一、移动块二、移动块三、移动块四和移动块五，所述滑杆一、所述滑杆二、所述滑杆三、所述滑杆四和所述滑杆五且分别远离所述移动块一、所述移动块二、所述移动块三、所述移动块四和所述移动块五的一端均设置有拼图块。有益效果：从多方面的游戏方式进行智力开发，使玩具更有意义和趣味性，且玩具配件不易丢失，实用性更强，更易被保存。

Description

一种形状分类拼图玩具

技术领域

本实用新型涉及拼图玩具技术领域，具体来说，涉及一种形状分类拼图玩具。

背景技术

随着生活水平的日益增长，现在市场上的儿童玩具也越来越多，特别是像拼图玩具，它既有娱乐性，又对儿童的智力开发有很大帮助，因此，很受家长和孩子的喜欢，但是传统的拼图玩具，仅仅只是在拼图的图片上改变其颜色和图案，娱乐功能和智力开发很有局限性，比较单一，且拼块和拼板是分开的，拼块很容易丢失，拼图无法完成，导致玩具的浪费。

综上所述，如何能够使拼图玩具具有变化、多样性且使拼块不易丢失是目前急需解决的技术问题。

实用新型内容

本实用新型的技术任务是针对以上不足，提供一种形状分类拼图玩具，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。

本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种形状分类拼图玩具，包括工作面板，所述工作面板的边角处均贯穿设置有支脚，所述工作面板上设置有轨道，所述轨道内分别设置有若干个滑杆一、滑杆二、滑杆三、滑杆四和滑杆五，所述滑杆一、所述滑杆二、所述滑杆三、所述滑杆四和所述滑杆五的一端分别设置有移动块一、移动块二、移动块三、移动块四和移动块五，所述滑杆一、所述滑杆二、所述滑杆三、所述滑杆四和所述滑杆五且分别远离所述移动块一、所述移动块二、所述移动块三、所述移动块四和所述移动块五的一端均设置有拼图块。

优选的，所述轨道分为两道横向轨道和五道纵向轨道，且所述横向轨道和所述纵向轨道均相通。

优选的，所述移动块一、所述移动块二、所述移动块三、所述移动块四和所述移动块五均形状和颜色各不相同，且各自数量均为三个。

优选的，所述支脚的两端均高出相对应的所述工作面板一侧端面。

本实用新型的有益效果：

1、不仅具有拼图游戏，锻炼图案认知和还原力，而且还有形状和颜色配对，锻炼形状和颜色的认知力，两个游戏都需要动手动脑，同时锻炼手眼协调能力。

2、两个游戏共同使用一个工作面板，并且互相连接为一个整体，玩具配件不易丢失，实用性更强，更易被保存。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是根据本实用新型实施例的一种形状分类拼图玩具正面俯视示意图；

图2是根据本实用新型实施例的一种形状分类拼图玩具背面俯视示意图；

图3是根据本实用新型实施例的一种形状分类拼图玩具立面示意图。

图中：

1、工作面板；2、支脚；3、轨道；4、滑杆一；5、滑杆二；6、滑杆三；7、滑杆四；8、滑杆五；9、移动块一；10、移动块二；11、移动块三；12、移动块四；13、移动块五；14、拼图块；15、横向轨道；16、纵向轨道。

具体实施方式

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“横向”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。另外，术语“包括”及其任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

如图1-3所示，根据本实用新型实施例的一种形状分类拼图玩具，包括工作面板1，所述工作面板1边角处均贯穿设置有支脚2，所述工作面板1上设置有轨道3，所述轨道3内分别设置有若干个滑杆一4、滑杆二5、滑杆三6、滑杆四7和滑杆五8，所述滑杆一4、所述滑杆二5、所述滑杆三6、所述滑杆四7和所述滑杆五8的一端分别设置有移动块一9、移动块二10、移动块三11、移动块四12和移动块五13，所述滑杆一4、所述滑杆二5、所述滑杆三6、所述滑杆四7和所述滑杆五8且分别远离所述移动块一9、所述移动块二10、所述移动块三11、所述移动块四12和所述移动块五13的一端均设置有拼图块14。

此外，所述轨道3分为两道横向轨道15和五道纵向轨道16，且所述横向轨道15和所述纵向轨道16均相通；所述移动块一9、所述移动块二10、所述移动块三11、所述移动块四12和所述移动块五13均形状和颜色各不相同，且各自数量均为三个；所述支脚2的两端均高出相对应的所述工作面板1一侧端面。

具体工作流程：工作面板1一面设置有五组不同形状和不同颜色的移动块，各组的移动块有三个，且形状和颜色相同，移动块的底部都有贯穿在轨道内的滑杆，滑杆的另一端有形状、大小均匀的拼图块，拼图块14上有分散的图片，通过移动拼图块14，使底部的滑杆在轨道3内移动，来还原拼图的组合图形；翻转工作面板1，同样移动对应的形状和颜色一致的移动块，至同一纵向轨道16内，对移动块进行配对。

综上所述，借助于本实用新型的上述技术方案，不仅具有拼图游戏，锻炼图案认知和还原力，而且还有形状和颜色配对，锻炼形状和颜色的认知力，两个游戏都需要动手动脑，同时锻炼手眼协调能力，从多方面的游戏方式进行智力开发，使玩具更有意义和趣味性。

此外，两个游戏共同使用一个工作面板，并且互相连接为一个整体，玩具配件不易丢失，实用性更强，更易被保存。

通过上面具体实施方式，所述技术领域的技术人员可容易的实现本实用新型。但是应当理解，本实用新型并不限于上述的具体实施方式。在公开的实施方式的基础上，所述技术领域的技术人员可任意组合不同的技术特征，从而实现不同的技术方案。

Claims (4)

1.一种形状分类拼图玩具，其特征在于，包括工作面板(1)，所述工作面板(1)边角处均贯穿设置有支脚(2)，所述工作面板(1)上设置有轨道(3)，所述轨道(3)内分别设置有若干个滑杆一(4)、滑杆二(5)、滑杆三(6)、滑杆四(7)和滑杆五(8)，所述滑杆一(4)、所述滑杆二(5)、所述滑杆三(6)、所述滑杆四(7)和所述滑杆五(8)的一端分别设置有移动块一(9)、移动块二(10)、移动块三(11)、移动块四(12)和移动块五(13)，所述滑杆一(4)、所述滑杆二(5)、所述滑杆三(6)、所述滑杆四(7)和所述滑杆五(8)且分别远离所述移动块一(9)、所述移动块二(10)、所述移动块三(11)、所述移动块四(12)和所述移动块五(13)的一端均设置有拼图块(14)。

2.根据权利要求1所述的一种形状分类拼图玩具，其特征在于，所述轨道(3)分为两道横向轨道(15)和五道纵向轨道(16)，且所述横向轨道(15)和所述纵向轨道(16)均相通。

3.根据权利要求1所述的一种形状分类拼图玩具，其特征在于，所述移动块一(9)、所述移动块二(10)、所述移动块三(11)、所述移动块四(12)和所述移动块五(13)均形状和颜色各不相同，且各自数量均为三个。

4.根据权利要求1所述的一种形状分类拼图玩具，其特征在于，所述支脚(2)的两端均高出相对应的所述工作面板(1)一侧端面。