CN209328253U - 一种英语教学的多模态英语教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语教学的多模态英语教学装置,其结构包括纳米触控黑板和无线发射装置,本实用新型的一种英语教学的多模态英语教学装置,通过设置有纳米触控黑板和无线发射装置,电脑主机将数据情况、教学内容由LED背光液晶面板播放出来,通过手在纳米玻璃进行点击,纳米触控膜将手的触摸信号传递到内部的纳米导线相联接的微芯片控制器中,微控制器通过接口将信号传递给电脑主机,电脑主机识别触摸在屏幕上的位置,对展示内容进行选择查询,然后学生可以通过手机与无线发射模块进行连接,教学内容通过微处理器进行数据处理,然后传送到手机上,解决了现有技术不能实现智能化教学和将讲课内容进行数据共享,导致学生的学习效率较差的问题。
Description
技术领域
本实用新型是一种英语教学的多模态英语教学装置,属于英语教学教具设备领域。
背景技术
目前,英语是一门全球通用的语言,要学好英语就要多多练习,在英语的教学过程中,需要通过教师在课堂上教导,才能达到较好的教学效果,但是学生太多不能对每一个学生都做到面面俱到,只能针对大众化的学习水平来教学,这就导致学习好的不能学到更多的知识,导致学习不好的同学跟不上学习节奏,影响了学生的学习效率,随着科学技术的飞速发展,英语教学的多模态英语教学装置也得到了技术改进,但是现有技术不能实现智能化教学和将讲课内容进行数据共享,导致学生的学习效率较差。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种英语教学的多模态英语教学装置,以解决现有技术不能实现智能化教学和将讲课内容进行数据共享,导致学生的学习效率较差的问题。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种英语教学的多模态英语教学装置,包括连接杆、录像机、音响、黑板、控制面板、按钮、电源接口、放置槽、纳米触控黑板和无线发射装置,所述纳米触控黑板位于黑板内侧,并且与黑板内侧相插接,所述无线发射装置安装于黑板右侧靠上端,所述连接杆下端与纳米触控黑板顶部中间相插接,所述连接杆前端安装有录像机,所述放置槽位于纳米触控黑板和黑板前端下侧,并且均与纳米触控黑板和黑板前端下侧相粘接,所述黑板左端安装有音响,所述控制面板安装于黑板右侧靠下端,所述按钮后端与控制面板前端相插接,所述电源接口安装于黑板右下端,所述纳米触控黑板包括电脑主机、LED背光液晶面板、纳米触控膜、纳米玻璃、外框和防放射膜,所述外框安装于与黑板内侧,所述电脑主机嵌入安装于外框左端,所述LED背光液晶面板左端与电脑主机右端相粘接,所述纳米触控膜左侧面与LED背光液晶面板右侧面相粘接,所述防放射膜位于纳米触控膜右侧,并且与纳米触控膜右侧相粘接,所述纳米玻璃左侧与防放射膜右侧相粘接,所述无线发射装置包括无线发射模块、变压器、电容、电路板、电阻、微处理器、滤波电容、熔断器、继电器、稳压器、安装槽和瓷片电容,所述电路板安装于黑板右侧靠上端,所述变压器焊接于电路板顶部右侧,所述电容下端与电路板顶部后端相焊接,所述电阻焊接于电路板顶部左端,所述微处理器下端与电路板顶部前端相焊接,所述无线发射模块焊接于电路板顶部中间,所述滤波电容下端与电路板顶部后端相焊接,所述熔断器位于电路板顶部右后端,并且与电路板顶部右后端相焊接,所述继电器下端与电路板顶部右前端相焊接,所述安装槽安装于电路板左前端,所述瓷片电容下端与电路板顶部中部靠前端相焊接,所述控制面板通过控制器与录像机、音响、按钮、电脑主机、LED背光液晶面板、纳米触控膜、无线发射模块和微处理器电连接,所述控制面板通过电源接口与外接电源电连接。
进一步地,所述安装槽共设置有四个,并且安装于电路板顶部四角,并且安装槽呈圆柱体结构,利于对电路板进行固定安装。
进一步地,所述控制面板上端共设置有两个按钮,并且按钮由上至下分别为启动按钮和停止按钮,利于操作者进行操作。
进一步地,所述熔断器共设置有六个,并且沿电路板顶部右后端水平方向依次排列,利于对电路起到保护作用。
进一步地,所述电容共设置有三个,并且沿电路板顶部后端水平方向依次排列,利于对电路进行隔直通交、耦合作用。
进一步地,所述电脑主机左端设置有条形的散热槽,并且散热槽的数量大于2个,沿电脑主机左端均匀分布,利于对电脑主机起到散热作用,防止电脑主机过热。
进一步地,所述微处理器为MCS-51系列,处理速度快。
进一步地,所述无线发射模块为F05R系列,耗能低。
进一步地,所述纳米触控膜为MTV-CMM系列,触控效果优良。
进一步地,所述电脑主机为NS系列,工作效率高。
进一步地,所述录像机为LE系列,录制画面清晰。
本实用新型的一种英语教学的多模态英语教学装置,通过设置有纳米触控黑板和无线发射装置,老师可以将教学数据通过手机连接无线或通过U盘,将数据传送送至电脑主机内,电脑主机将数据情况、教学内容由LED背光液晶面板播放出来,然后可以通过手在纳米玻璃进行点击,纳米触控膜将手的触摸信号传递到内部的纳米导线相联接的微芯片控制器中,微控制器通过接口将信号传递给电脑主机,电脑主机识别触摸在屏幕上的位置,就可以对展示内容进行选择查询、切换,然后学生可以通过手机与无线发射模块进行连接,教学内容通过微处理器进行数据处理,然后传送到手机上,同时也可以将录像机录制视频通过无线发射模块进行数据传送,解决了现有技术不能实现智能化教学和将讲课内容进行数据共享,导致学生的学习效率较差的问题。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的米触控黑板内部结构示意图;
图3为本实用新型的无线发射装置内部结构示意图;
图4为本实用新型的电路连接结构示意图。
图中:米触控黑板-1、无线发射装置-2、连接杆-3、录像机-4、音响-5、黑板-6、控制面板-7、按钮-8、电源接口-9、放置槽-10、电脑主机-101、LED背光液晶面板-102、纳米触控膜-103、纳米玻璃-104、外框-105、防放射膜-106、无线发射模块-201、变压器-202、电容-203、电路板-204、电阻-205、微处理器-206、滤波电容-207、熔断器-208、继电器-209、稳压器-210、安装槽-211、瓷片电容-212。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
请参阅图1、图2、图3与图4,本实用新型提供一种英语教学的多模态英语教学装置:包括连接杆3、录像机4、音响5、黑板6、控制面板7、按钮8、电源接口9、放置槽10、纳米触控黑板1和无线发射装置2,纳米触控黑板1位于黑板6内侧,并且与黑板6内侧相插接,无线发射装置2安装于黑板6右侧靠上端,连接杆3下端与纳米触控黑板1顶部中间相插接,连接杆3前端安装有录像机4,放置槽10位于纳米触控黑板1和黑板6前端下侧,并且均与纳米触控黑板1和黑板6前端下侧相粘接,黑板6左端安装有音响5,控制面板7安装于黑板6右侧靠下端,按钮8后端与控制面板7前端相插接,电源接口9安装于黑板6右下端,纳米触控黑板1包括电脑主机101、LED背光液晶面板102、纳米触控膜103、纳米玻璃104、外框105和防放射膜106,外框105安装于与黑板6内侧,电脑主机101嵌入安装于外框105左端,LED背光液晶面板102左端与电脑主机101右端相粘接,纳米触控膜103左侧面与LED背光液晶面板102右侧面相粘接,防放射膜106位于纳米触控膜103右侧,并且与纳米触控膜103右侧相粘接,纳米玻璃104左侧与防放射膜106右侧相粘接,无线发射装置2包括无线发射模块201、变压器202、电容203、电路板204、电阻205、微处理器206、滤波电容207、熔断器208、继电器209、稳压器210、安装槽211和瓷片电容212,电路板204安装于黑板6右侧靠上端,变压器202焊接于电路板204顶部右侧,电容203下端与电路板204顶部后端相焊接,电阻205焊接于电路板204顶部左端,微处理器206下端与电路板204顶部前端相焊接,无线发射模块201焊接于电路板204顶部中间,滤波电容207下端与电路板204顶部后端相焊接,熔断器208位于电路板204顶部右后端,并且与电路板204顶部右后端相焊接,继电器209下端与电路板204顶部右前端相焊接,安装槽211安装于电路板204左前端,瓷片电容212下端与电路板204顶部中部靠前端相焊接,控制面板7通过控制器与录像机4、音响5、按钮8、电脑主机101、LED背光液晶面板102、纳米触控膜103、无线发射模块201和微处理器206电连接,控制面板7通过电源接口9与外接电源电连接,安装槽211共设置有四个,并且安装于电路板204顶部四角,并且安装槽211呈圆柱体结构,利于对电路板204进行固定安装,控制面板7上端共设置有两个按钮8,并且按钮8由上至下分别为启动按钮和停止按钮,利于操作者进行操作,熔断器208共设置有六个,并且沿电路板204顶部右后端水平方向依次排列,利于对电路起到保护作用,电容203共设置有三个,并且沿电路板204顶部后端水平方向依次排列,利于对电路进行隔直通交、耦合作用,电脑主机101左端设置有条形的散热槽,并且散热槽的数量大于2个,沿电脑主机101左端均匀分布,利于对电脑主机101起到散热作用,防止电脑主机101过热,微处理器206为MCS-51系列,处理速度快,无线发射模块201为F05R系列,耗能低,纳米触控膜103为MTV-CMM系列,触控效果优良,电脑主机101为NS系列,工作效率高,录像机4为LE系列,录制画面清晰。
本专利所述的变压器202是利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置,主要构件是初级线圈、次级线圈和铁芯;所述纳米触控膜103是一种新型、透明的触摸感应膜,将该膜贴在玻璃橱窗、玻璃墙内部,就可以把玻璃橱窗、墙改造成大尺寸触摸屏,纳米触摸膜是应用纳米材料、印刷电路、集成芯片、软件等技术生产的防静电全透明纳米触摸膜,能够实现鼠标的所有动作、并已实现多点触摸,是人机交互方法的革命性变革。
当使用者想使用本专利的时候,首先通过电源接口9接通外接电源,给教学装置提供电源,然后老师通过按动控制面板7上的按钮8启动纳米触控黑板1和无线发射装置2,放置槽10内部可以放置一些粉笔、黑板擦和一些教学用具,接下来老师可以将教学数据通过手机连接无线或通过U盘,将数据传送送至电脑主机101内,电脑主机101将数据情况、教学内容由LED背光液晶面板102播放出来,然后可以通过手在纳米玻璃104进行点击,纳米触控膜103将手的触摸信号传递到内部的纳米导线相联接的微芯片控制器中,微控制器通过接口将信号传递给电脑主机101,电脑主机101识别触摸在屏幕上的位置,就可以对展示内容进行选择查询、切换,其中纳米玻璃104起保护作用,也可以使用粉笔在上面进行书写,防放射膜106起到防止放射的作用,音响5可以进行教学视频和英语口语的语音的播放,使学生能够更好的进行学习,同时录像机4能够对老师的教学过程进行录制,然后学生可以通过手机与无线发射模块201进行连接,教学内容和教学过程视频通过微处理器206进行数据处理,然后传送到手机上,使学生可以在课后自己进行进一步复习和巩固,其中电容203利于对电路进行隔直通交、耦合作用,熔断器208能够对无线发射装置2起到过压保护,电阻205能够限制电流量,防止电流量过大,变压器202对电压进行镇流,使电压趋于稳定值。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (6)
1.一种英语教学的多模态英语教学装置,包括连接杆(3)、录像机(4)、音响(5)、黑板(6)、控制面板(7)、按钮(8)、电源接口(9)和放置槽(10),其特征在于:还包括纳米触控黑板(1)和无线发射装置(2),所述纳米触控黑板(1)位于黑板(6)内侧,并且与黑板(6)内侧相插接,所述无线发射装置(2)安装于黑板(6)右侧靠上端,所述连接杆(3)下端与纳米触控黑板(1)顶部中间相插接,所述连接杆(3)前端安装有录像机(4),所述放置槽(10)位于纳米触控黑板(1)和黑板(6)前端下侧,并且均与纳米触控黑板(1)和黑板(6)前端下侧相粘接,所述黑板(6)左端安装有音响(5),所述控制面板(7)安装于黑板(6)右侧靠下端,所述按钮(8)后端与控制面板(7)前端相插接,所述电源接口(9)安装于黑板(6)右下端,所述纳米触控黑板(1)包括电脑主机(101)、LED背光液晶面板(102)、纳米触控膜(103)、纳米玻璃(104)、外框(105)和防放射膜(106),所述外框(105)安装于与黑板(6)内侧,所述电脑主机(101)嵌入安装于外框(105)左端,所述LED背光液晶面板(102)左端与电脑主机(101)右端相粘接,所述纳米触控膜(103)左侧面与LED背光液晶面板(102)右侧面相粘接,所述防放射膜(106)位于纳米触控膜(103)右侧,并且与纳米触控膜(103)右侧相粘接,所述纳米玻璃(104)左侧与防放射膜(106)右侧相粘接,所述无线发射装置(2)包括无线发射模块(201)、变压器(202)、电容(203)、电路板(204)、电阻(205)、微处理器(206)、滤波电容(207)、熔断器(208)、继电器(209)、稳压器(210)、安装槽(211)和瓷片电容(212),所述电路板(204)安装于黑板(6)右侧靠上端,所述变压器(202)焊接于电路板(204)顶部右侧,所述电容(203)下端与电路板(204)顶部后端相焊接,所述电阻(205)焊接于电路板(204)顶部左端,所述微处理器(206)下端与电路板(204)顶部前端相焊接,所述无线发射模块(201)焊接于电路板(204)顶部中间,所述滤波电容(207)下端与电路板(204)顶部后端相焊接,所述熔断器(208)位于电路板(204)顶部右后端,并且与电路板(204)顶部右后端相焊接,所述继电器(209)下端与电路板(204)顶部右前端相焊接,所述安装槽(211)安装于电路板(204)左前端,所述瓷片电容(212)下端与电路板(204)顶部中部靠前端相焊接,所述控制面板(7)通过控制器与录像机(4)、音响(5)、按钮(8)、电脑主机(101)、LED背光液晶面板(102)、纳米触控膜(103)、无线发射模块(201)和微处理器(206)电连接,所述控制面板(7)通过电源接口(9)与外接电源电连接。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述安装槽(211)共设置有四个,并且安装于电路板(204)顶部四角,并且安装槽(211)呈圆柱体结构。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述控制面板(7)上端共设置有两个按钮(8),并且按钮(8)由上至下分别为启动按钮和停止按钮。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述熔断器(208)共设置有六个,并且沿电路板(204)顶部右后端水平方向依次排列。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述电容(203)共设置有三个,并且沿电路板(204)顶部后端水平方向依次排列。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述电脑主机(101)左端设置有条形的散热槽,并且散热槽的数量大于2个,沿电脑主机(101)左端均匀分布。
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CN109102722A (zh) * | 2018-09-05 | 2018-12-28 | 淄博职业学院 | 一种用于英语教学的智能辅助系统 |
CN112092519A (zh) * | 2020-09-22 | 2020-12-18 | 南阳师范学院 | 一种教育用书写板 |
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