CN209265762U - 一种便携式中文教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种便携式中文教学装置，包括写字板、伸缩支架，写字板包括若干写字基板，相邻的写字基板通过至少两个铰链相连接，写字板的左侧设置有卷轴架、左卷轴、白板膜、右卷轴，卷轴架固定在写字板的左侧，左卷轴转动连接在卷轴架上，白板膜的左右两端分别与左卷轴、右卷轴固定连接，转动左卷轴，白板膜可以卷成一束，写字板右侧设置有右卷轴固定架，右卷轴固定架的设置有卷轴槽，卷轴架的上方设置有合页、固定夹，合页与卷轴架固定连接，合页与固定夹的一端铰连接，固定夹设置有基板槽。本实用新型的有益效果为：携带方便，极大降低携带空间，组装快捷方便，书写流畅。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具领域，特别是一种便携式中文教学装置。
背景技术
老师为了更好地进行户外教学，通常需要携带写字板。
中国专利CN205326586U公开了一种便携式中文教学装置，包括写字基板，所述写字基板包括第一基板和第二基板，所述第一基板和第二基板关于写字基板的中心对称设置，且所述第一基板和第二基板一侧均设有把手，所述写字基板上设有写字板，所述写字板呈白色面板且具有磁性，所述写字板下侧一拐角设有文具盒，所述文具盒内部设置有油性笔槽和油性笔擦，所述写字基板上侧设有扩音器，所述扩音器一侧设有话筒接口，所述写字基板一侧设有电源接口。本实用新型一种便携式中文教学装置，通过第一基板和第二基板铰链连接，使得使用简单，携带方便，提高了使用的灵活性和方便性，油性笔减少了粉笔笔沫对教师的身体造成伤害，而且通过扩音器可以实现语音教学或扩音。但是上述专利占用空间还是较大，两块基板之间的缝隙也影响书写。
发明内容
本实用新型的目的就在于克服上述不足，提供一种便携式中文教学装置。
为达到上述目的，本实用新型是按照以下技术方案实施的：
一种便携式中文教学装置，包括写字板、伸缩支架，伸缩支架通过铰链座、铰链销设置在写字板后方，写字板包括若干写字基板，相邻的写字基板通过至少两个铰链相连接，写字板的左侧设置有卷轴架、左卷轴、白板膜、右卷轴，卷轴架固定在写字板的左侧，左卷轴转动连接在卷轴架上，白板膜的左右两端分别与左卷轴、右卷轴固定连接，转动左卷轴，白板膜可以卷成一束，写字板右侧设置有右卷轴固定架，右卷轴固定架的设置有卷轴槽，卷轴槽与右卷轴的轴径相匹配，卷轴架的上方设置有合页、固定夹，合页与卷轴架固定连接，合页与固定夹的一端铰连接，固定夹设置有基板槽，基板槽的宽度与写字基板的厚度相匹配。
进一步的，所述卷轴架上还设置有卷轴筒，卷轴筒套设在左卷轴外，卷轴筒设置有白板膜孔，白板膜孔的孔口与写字板相平齐。卷轴筒用来保护白板膜，防止未使用时造成损伤。
进一步的，所述左卷轴的下方设置有转把，方便将白板膜收回至左卷轴上。
进一步的，所述写字基板后侧固定设置有铰链座插槽，方便伸缩支架的安装。
进一步的，所述左卷轴和右卷轴均设置有白板膜插槽、螺纹孔、螺钉，螺纹孔与白板膜插槽相垂直，螺纹孔与螺钉相匹配，方便白板膜的更换与固定。
与现有技术相比，本实用新型的写字基板可以卷起来，白板膜也可以卷成一束，极大的节约了空间，写字时在白板膜上书写，没有了写字基板之间缝隙影响书写的技术问题。本实用新型的有益效果为：携带方便，极大降低携带空间，组装快捷方便，书写流畅。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为图1的后视图。
图3为固定夹的结构示意图。
图4为卷轴筒的结构示意图。
图5为左卷轴、白板膜和右卷轴的结构示意图。
图6铰链座插槽的结构示意图。
附图标记：1、写字基板，2、伸缩支架，3、卷轴架，4、卷轴筒，5、转把，6、白板膜，7、右卷轴，8、右卷轴固定架，9、卷轴槽，10、固定夹，11、铰链座，12、铰链销，13、铰链座插槽，14、合页，15、铰链，16、基板槽，17、白板膜孔，18、左卷轴，19、螺钉，20、白板膜插槽。
具体实施方式
下面结合附图以及具体实施例对本实用新型作进一步描述，在此实用新型的示意性实施例以及说明用来解释本实用新型，但并不作为对本实用新型的限定。
如图1至图6所示的一种便携式中文教学装置，包括写字板、伸缩支架2，伸缩支架通过铰链座11、铰链销12设置在写字板后方，写字板包括若干写字基板1，相邻的写字基板通过至少两个铰链15相连接，写字板的左侧设置有卷轴架3、左卷轴18、白板膜6、右卷轴7，卷轴架固定在写字板的左侧，左卷轴通过轴承转动连接在卷轴架上，白板膜的左右两端分别与左卷轴、右卷轴固定连接，转动左卷轴，白板膜可以卷成一束，写字板右侧设置有右卷轴固定架8，右卷轴固定架的设置有卷轴槽9，卷轴槽与右卷轴的轴径相匹配，卷轴架的上方设置有合页14、固定夹10，合页与卷轴架固定连接，合页与固定夹的一端铰连接，固定夹设置有基板槽16，基板槽的宽度与写字基板的厚度相匹配。本装置未使用时，固定夹摆至垂直状态，再通过合页的摆动，靠在卷轴架的后方，以便节约空间。
进一步的，所述卷轴架上还设置有卷轴筒4，卷轴筒套设在左卷轴外，卷轴筒设置有白板膜孔17，白板膜孔的孔口与写字板相平齐。
进一步的，所述左卷轴的下方设置有转把5。
进一步的，所述写字基板后侧固定设置有铰链座插槽13。
进一步的，所述左卷轴和右卷轴均设置有白板膜插槽20、螺纹孔、螺钉19，螺纹孔与白板膜插槽相垂直，螺纹孔与螺钉相匹配。
本实用新型在使用时，打开卷起的写字基板，拉动右卷轴，右卷轴卡在卷轴槽内；摆动合页、再转动固定夹，使得基板槽卡住写字基板；再将伸缩支架上的铰链座插入铰链座插槽，调节伸缩支架至合适高度即可。
本实用新型的技术方案不限于上述具体实施例的限制，凡是根据本实用新型的技术方案做出的技术变形，均落入本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种便携式中文教学装置，包括写字板、伸缩支架，伸缩支架通过铰链座、铰链销设置在写字板后方，其特征在于：写字板包括若干写字基板，相邻的写字基板通过至少两个铰链相连接，写字板的左侧设置有卷轴架、左卷轴、白板膜、右卷轴，卷轴架固定在写字板的左侧，左卷轴转动连接在卷轴架上，白板膜的左右两端分别与左卷轴、右卷轴固定连接，转动左卷轴，白板膜可以卷成一束，写字板右侧设置有右卷轴固定架，右卷轴固定架的设置有卷轴槽，卷轴槽与右卷轴的轴径相匹配，卷轴架的上方设置有合页、固定夹，合页与卷轴架固定连接，合页与固定夹的一端铰连接，固定夹设置有基板槽，基板槽的宽度与写字基板的厚度相匹配。
2.根据权利要求1所述的一种便携式中文教学装置，其特征在于：所述卷轴架上还设置有卷轴筒，卷轴筒套设在左卷轴外，卷轴筒设置有白板膜孔，白板膜孔的孔口与写字板相平齐。
3.根据权利要求2所述的一种便携式中文教学装置，其特征在于：所述左卷轴的下方设置有转把。
4.根据权利要求1所述的一种便携式中文教学装置，其特征在于：所述写字基板后侧固定设置有铰链座插槽。
5.根据权利要求1所述的一种便携式中文教学装置，其特征在于：所述左卷轴和右卷轴均设置有白板膜插槽、螺纹孔、螺钉，螺纹孔与白板膜插槽相垂直，螺纹孔与螺钉相匹配。
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| CN201821645406.5U CN209265762U (zh) | 2018-10-11 | 2018-10-11 | 一种便携式中文教学装置 |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112869353A (zh) * | 2021-02-02 | 2021-06-01 | 西安盛腾科果信息科技有限公司 | 一种信息技术用教学架 |
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2018
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