CN209186157U - 可拆卸多功能儿童置物架 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种可拆卸多功能儿童置物架，包括顶部扩展组件、层板、支撑组件和横向定位组件，顶部扩展组件包括安装框和磁吸黑板，安装框的中部设有安装孔，安装框的前端两侧分别设有第一通孔，安装框的后端两侧分别设有第二通孔，磁吸黑板设于安装框的安装孔内，层板的前端两侧分别设有第三通孔，第三通孔与第一通孔一一对应设置，层板的后端两侧分别设有第四通孔，第四通孔与第二通孔一一对应设置，支撑组件包括第一前支撑腿、第二前支撑腿、第一后支撑腿和第二后支撑腿；能够实现除了置物功能外，提供儿童多种玩法，锻炼儿童动手能力，还能够实现便捷安装拆卸，通过穿插固定，减少五金件的使用，使用户方便拆装，方便运输。

Description

可拆卸多功能儿童置物架

技术领域

本实用新型涉及一种可拆卸多功能儿童置物架。

背景技术

随着国民经济的上升和二胎政策的开放，人们对于儿童房及配套家具的需求增加，市场巨大，而随着整体教育水平和生活水平的提高，父母更注重孩子的教育，受到更多西方教育的观念，以科学的态度育儿，注重对孩子早期的益智早教，并崇尚寓教于乐。

儿童家具产品与儿童生活息息相关，目前市场中对儿童家具的安全性和环保性等已比较重视，现有的儿童家具大多数只具备基本功能，存在功能相对单一、不能调节或调节不便的问题。同时益智性、趣味性、阶段性等设计还不足，如儿童物品收纳家具多为成人尺寸或成人家具的尺寸直接缩小版，未考虑儿童的生理与心理特征，社会对儿童家具的要求已经不再满足于安全耐用而希望他有更多的附加价值。

儿童家具不仅作为一件静态的家具，更是引导孩子的良师益友，因此亟需设计一种新的技术方案，以综合解决现有技术中存在的问题，比如通过益智功能模块，培养孩子的收纳意识、提高孩子的创新动手能力、鼓励孩子与小伙伴分享交流等。

上述问题是在儿童置物架的设计过程中应当予以考虑并解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种可拆卸多功能儿童置物架，解决现有技术中存在的目前儿童家具功能单一、用户心理需求考虑不足、不能调节或调节不便问题。

本实用新型的技术解决方案是：

一种可拆卸多功能儿童置物架，包括顶部扩展组件、层板、支撑组件和横向定位组件，顶部扩展组件包括安装框和磁吸黑板，安装框的中部设有安装孔，安装框的前端两侧分别设有第一通孔，安装框的后端两侧分别设有第二通孔，磁吸黑板设于安装框的安装孔内，层板的前端两侧分别设有第三通孔，第三通孔与第一通孔一一对应设置，层板的后端两侧分别设有第四通孔，第四通孔与第二通孔一一对应设置，支撑组件包括第一前支撑腿、第二前支撑腿、第一后支撑腿和第二后支撑腿，第一前支撑腿设有若干排列设置的第一前定位孔，第二前支撑腿设有若干排列设置的第二前定位孔，第一前支撑腿、第二前支撑腿分别依次穿过第三通孔、第一通孔，第一后支撑腿、第二后支撑腿分别依次穿过第四通孔、第二通孔，安装框与层板的下方分别设有横向定位组件，横向定位组件包括前横向支杆和后横向支杆，前横向支杆的两端分别穿过第一前定位孔与第二前定位孔或分别穿过第一前定位孔与第一后定位孔，后横向支杆的两端分别穿过第一后定位孔与第二后定位孔或分别穿过第二前定位孔与第二后定位孔。

进一步地，还包括磁吸模块，磁吸模块设于磁吸黑板上。

进一步地，相邻的第一前定位孔的间距与相邻的第二前定位孔的间距、相邻的第一后定位孔的间距、相邻的第二后定位孔的间距相同。

进一步地，还包括底板，底板与顶部扩展组件分别设于支撑组件的两端。

进一步地，底板与层板平行设置，底板与层板分别与支撑组件垂直设置。

进一步地，前横向支杆的长度、后横向支杆的长度均大于第一前支撑腿与第二前支撑腿的间距。

进一步地，顶部扩展组件下方的横向定位组件的前横向支杆和后横向支杆平行设置，层板下方的横向定位组件的前横向支杆和后横向支杆平行设置。

进一步地，顶部扩展组件下方的横向定位组件的前横向支杆与层板下方的横向定位组件的前横向支杆垂直设置。

进一步地，安装框与层板的端部分别采用圆角结构。

进一步地，安装框、层板、支撑组件和横向定位组件分别采用榉木或胡桃木制成。

本实用新型的有益效果是：该种可拆卸多功能儿童置物架，结构设计合理，能够实现便捷安装拆卸，通过穿插固定，减少五金件的使用，使用户方便拆装，方便运输。通过设置顶部扩展组件与层板结合，能够实现除了置物功能外，通过磁吸黑板，提供儿童多种玩法，如绘画涂鸦、商铺互动游戏，锻炼儿童动手能力，鼓励儿童与伙伴分享交流。且前横向支杆和后横向支杆的端部可悬挂包包、帽子或其他装饰品。

附图说明

图1是本实用新型实施例可拆卸多功能儿童置物架的结构示意图；

图2是实施例可拆卸多功能儿童置物架的使用状态示意图；

其中：1-顶部扩展组件，2-层板，3-支撑组件，4-横向定位组件，5-磁吸模块，6-底板；

11-安装框，12-磁吸黑板，13-第一通孔，14-第二通孔，15-第三通孔，16-第四通孔；

31-第一前支撑腿，32-第二前支撑腿，33-第一后支撑腿，34-第二后支撑腿，35-第一前定位孔，36-第二前定位孔，37-第一后定位孔；

41-前横向支杆，42-后横向支杆。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型的优选实施例。

实施例

一种可拆卸多功能儿童置物架，如图1和图2，包括顶部扩展组件1、层板2、支撑组件3和横向定位组件4，顶部扩展组件1包括安装框11和磁吸黑板12，安装框11的中部设有安装孔，安装框11的前端两侧分别设有第一通孔13，安装框11的后端两侧分别设有第二通孔14，磁吸黑板12设于安装框11的安装孔内，层板2的前端两侧分别设有第三通孔15，第三通孔15与第一通孔13一一对应设置，层板2的后端两侧分别设有第四通孔16，第四通孔16与第二通孔14一一对应设置，支撑组件3包括第一前支撑腿31、第二前支撑腿32、第一后支撑腿33和第二后支撑腿34，第一前支撑腿31设有若干排列设置的第一前定位孔35，第二前支撑腿32设有若干排列设置的第二前定位孔36，第一前支撑腿31、第二前支撑腿32分别依次穿过第三通孔15、第一通孔13，第一后支撑腿33、第二后支撑腿34分别依次穿过第四通孔16、第二通孔14，安装框11与层板2的下方分别设有横向定位组件4，横向定位组件4包括前横向支杆41和后横向支杆42，前横向支杆41的两端分别穿过第一前定位孔35与第二前定位孔36或分别穿过第一前定位孔35与第一后定位孔37，后横向支杆42的两端分别穿过第一后定位孔37与第二后定位孔或分别穿过第二前定位孔36与第二后定位孔。

该种可拆卸多功能儿童置物架，结构设计合理，能够实现便捷安装拆卸，通过穿插固定，减少五金件的使用，使用户方便拆装，方便运输。通过设置顶部扩展组件1与层板2结合，能够实现除了置物功能外，通过磁吸黑板12，提供儿童多种玩法，如绘画涂鸦、商铺互动游戏，锻炼儿童动手能力，鼓励儿童与伙伴分享交流。且前横向支杆41和后横向支杆42的端部可悬挂包包、帽子或其他装饰品。

实施例中，顶部扩展组件1、层板2分别由横向定位组件4固定其位置。支撑组件3分别穿插于层板2与顶部扩展组件1中，其上设置有相同间距、不同高度的孔位，以来穿插前横向支杆41和后横向支杆42，从而固定顶部扩展组件1高度和倾斜角度。

该种可拆卸多功能儿童置物架，可调节高度和倾斜角度，使用者身高较高时，可将前横向支杆41和后横向支杆42移动至高部位孔位，再将顶部扩展组件1搁置于前横向支杆41和后横向支杆42上。但使用者身高较矮时，则反之调节，当使用者希望画板方向更趋于竖直时，将靠近使用者方向的前横向支杆41往下调节数格，而远离使用者方向的后横向支杆42不动或向上调节，则可使使用者以舒适合适的姿态在磁吸黑板12上绘画涂鸦、吸附与拿下磁吸模块5，增强家具使用的趣味互动性，培养孩子的动手能力与创造力。

实施例中，支撑组件3有相同间距不同高度的孔位，通过横向定位组件4固定顶部扩展组件1，可根据不同儿童身高等调节高度和倾斜角度，使用户方便使用。

实施例还包括磁吸模块5，磁吸模块5可吸附在磁吸黑板12上。磁吸黑板12能够实现绘画涂鸦。可将磁吸模块5取下，在黑板上进行绘画涂鸦活动，或者将磁吸模块5替换成其他磁吸玩具使用，来锻炼儿童动手能力。安装框11与层板2的端部分别采用圆角结构，保证安全性。

实施例中，相邻的第一前定位孔35的间距与相邻的第二前定位孔36的间距、相邻的第一后定位孔37的间距、相邻的第二后定位孔的间距相同。便于安装前横向支杆41和后横向支杆42。

实施例还包括底板6，底板6与顶部扩展组件1分别设于支撑组件3的两端。通过设置底板6能够进一步实现收纳功能。底板6与层板2平行设置，底板6与层板2分别与支撑组件3垂直设置。安装框11、层板2、支撑组件3和横向定位组件4分别采用榉木或胡桃木制成。

该种可拆卸多功能儿童置物架中，前横向支杆41的长度、后横向支杆42的长度均大于第一前支撑腿31与第二前支撑腿32的间距，从而前横向支杆41和后横向支杆42的端部能够实现物品悬挂功能。

实施例中，顶部扩展组件1下方的横向定位组件4的前横向支杆41和后横向支杆42平行设置，层板2下方的横向定位组件4的前横向支杆41和后横向支杆42平行设置。顶部扩展组件1下方的横向定位组件4的前横向支杆41与层板2下方的横向定位组件4的前横向支杆41垂直设置。保证整体安装后的稳定性。

上面结合附图对本实用新型的实施方式作了详细说明，但是本实用新型并不限于上述实施方式，对于本技术领域的普通技术人员来说，在获知本实用新型中记载内容后，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以对其作出若干同等变换和替代，这些同等变换和替代也应视为属于本实用新型的保护范围。

Claims (10)

1.一种可拆卸多功能儿童置物架，其特征在于：包括顶部扩展组件、层板、支撑组件和横向定位组件，顶部扩展组件包括安装框和磁吸黑板，安装框的中部设有安装孔，安装框的前端两侧分别设有第一通孔，安装框的后端两侧分别设有第二通孔，磁吸黑板设于安装框的安装孔内，层板的前端两侧分别设有第三通孔，第三通孔与第一通孔一一对应设置，层板的后端两侧分别设有第四通孔，第四通孔与第二通孔一一对应设置，支撑组件包括第一前支撑腿、第二前支撑腿、第一后支撑腿和第二后支撑腿，第一前支撑腿设有若干排列设置的第一前定位孔，第二前支撑腿设有若干排列设置的第二前定位孔，第一前支撑腿、第二前支撑腿分别依次穿过第三通孔、第一通孔，第一后支撑腿、第二后支撑腿分别依次穿过第四通孔、第二通孔，安装框与层板的下方分别设有横向定位组件，横向定位组件包括前横向支杆和后横向支杆，前横向支杆的两端分别穿过第一前定位孔与第二前定位孔或分别穿过第一前定位孔与第一后定位孔，后横向支杆的两端分别穿过第一后定位孔与第二后定位孔或分别穿过第二前定位孔与第二后定位孔。

2.如权利要求1所述的可拆卸多功能儿童置物架，其特征在于：还包括磁吸模块，磁吸模块设于磁吸黑板上。

3.如权利要求1所述的可拆卸多功能儿童置物架，其特征在于：相邻的第一前定位孔的间距与相邻的第二前定位孔的间距、相邻的第一后定位孔的间距、相邻的第二后定位孔的间距相同。

4.如权利要求1-3任一项所述的可拆卸多功能儿童置物架，其特征在于：还包括底板，底板与顶部扩展组件分别设于支撑组件的两端。

5.如权利要求4所述的可拆卸多功能儿童置物架，其特征在于：底板与层板平行设置，底板与层板分别与支撑组件垂直设置。

6.如权利要求1-3任一项所述的可拆卸多功能儿童置物架，其特征在于：前横向支杆的长度、后横向支杆的长度均大于第一前支撑腿与第二前支撑腿的间距。

7.如权利要求1-3任一项所述的可拆卸多功能儿童置物架，其特征在于：顶部扩展组件下方的横向定位组件的前横向支杆和后横向支杆平行设置，层板下方的横向定位组件的前横向支杆和后横向支杆平行设置。

8.如权利要求7所述的可拆卸多功能儿童置物架，其特征在于：顶部扩展组件下方的横向定位组件的前横向支杆与层板下方的横向定位组件的前横向支杆垂直设置。

9.如权利要求1-3任一项所述的可拆卸多功能儿童置物架，其特征在于：安装框与层板的端部分别采用圆角结构。

10.如权利要求1-3任一项所述的可拆卸多功能儿童置物架，其特征在于：安装框、层板、支撑组件和横向定位组件分别采用榉木或胡桃木制成。