CN209185943U - 一种多功能学生桌椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种多功能学生桌椅，包括桌子和椅子，所述桌子包括面板，面板下侧与面板平行设置的底板，用于支持底板和面板的支撑腿，所述底板和面板外侧设有三面包围的侧板，面板与底板和侧板形成侧面有开口的收纳部，其特征在于，所述底板底部设有放置板，所述放置板中部设有用于放置椅子椅腿的开槽，所述开槽延伸至放置板的外侧，所述开槽的开口与收纳部开口位于同一侧，所述侧板向下延伸至放置板外侧，将放置板的三面包围，通过增加的放置板可以将椅子卡接在放置板的卡槽中，将桌子和椅子作为一体，可以方便搬动和打扫卫生，同时，放置板也可以作为存储东西的空间，增加书本或其他杂物的存储量。

Description

一种多功能学生桌椅

技术领域

本实用新型涉及一种学生用课桌椅，具体是涉及一种多功能学生桌椅。

背景技术

现有的学生桌椅中，桌子和椅子是分开的，这样虽然能够方便使用，但是在打扫卫生时候，需要将椅子搬动到桌子上侧或移动至其他地方，以方便打扫，此时，对于椅子的搬动需要花费一定的时间，而且在搬动椅子的过程中，容易发生意外的事故，造成椅子摔坏，甚至砸到脚，同时，在换桌位的过程中，都是需要将椅子和桌子一起进行搬动，如果将桌子和椅子分开，则需要将桌子和椅子分开两次搬动，工作量较大。

实用新型内容

本实用新型是针对现有技术中的问题，现提供一种多功能学生桌椅，将椅子可以和桌子放置在一起，方便打扫和搬动。

本实用新型提供了一种多功能学生桌椅，包括桌子和椅子，所述桌子包括面板，面板下侧与面板平行设置的底板，用于支持底板和面板的支撑腿，所述底板和面板外侧设有三面包围的侧板，面板与底板和侧板形成侧面有开口的收纳部，其特征在于，所述底板底部设有放置板，所述放置板中部设有用于放置椅子椅腿的开槽，所述开槽延伸至放置板的外侧，所述开槽的开口与收纳部开口位于同一侧，所述侧板向下延伸至放置板外侧，将放置板的三面包围。

优选的，所述放置板倾斜设置，开槽开口位置高于另一侧位置，所述倾斜角度为5°-20°。

优选的，所述桌子收纳部开口左侧的面板底部固定设有挂钩，所述挂钩设有至少两个。

优选的，所述放置板下侧与支撑腿所形成的夹角处设有置物部，所述置物部开口与放置板开槽的开口位于同一侧，置物部的其他侧均封闭。

优选的，所述桌子收纳部开口右侧的支撑腿外侧设有收纳盒，所述收纳盒通过挂钩固定在支撑腿外侧。

优选的，所述桌子收纳部开口左侧的侧板外侧设有置物网，所述置物网顶部为开口，其他三侧与侧板固定，所述置物网顶部与面板底部之间的间距为100-200mm。

优选的，所述桌子面板上侧靠右设有用于放置水杯或文具的竖直槽，所述竖直槽底部延伸至底板位置。

优选的，所述桌子面板上侧靠近文具槽设有用于放置便签纸的容纳槽。

优选的，所述桌子面板上侧远离收纳部开口位置设有可转动的支架，所述支架一侧通过转动轴与桌面转动连接。

优选的，所述支架为“凵”字形，所述“凵”字形支架两端通过转动轴与桌子面板转动连接，所述桌子面板上设有用于放置支架的槽，支架水平放置后全部隐藏在槽内

本实用新型的有益效果是：椅子可以通过开槽与桌子卡在一起，方便打扫和搬动，增加的放置板也可以作为书本或其他东西的放置位置，增加了存储的空间，也更加方便使用。

附图说明

图1是本实用新型示意图；

其中：1、面板，2、底板，3、侧板，4、放置板，41、开槽，42、置物部，5、收纳盒，6、置物网，7、挂钩，8、支架，9、竖直槽，10、容纳槽。

具体实施方式

为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型。但是本实用新型能够以很多不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似改进，因此本实用新型不受下面公开的具体实施例的限制。

需要说明的是，当元件被称为“固定于”或“设置于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并不表示是唯一的实施方式。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施方式的目的，不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“和/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

实施例一

如图1所示，一种多功能学生桌椅，包括桌子和椅子，所述桌子包括面板1，面板1下侧与面板1平行设置的底板2，用于支持底板2和面板1的支撑腿，所述底板2和面板1外侧设有三面包围的侧板3，面板1与底板2和侧板3形成侧面有开口的收纳部，其特征在于，所述底板2底部设有放置板4，所述放置板4中部设有用于放置椅子椅腿的开槽41，所述开槽41延伸至放置板4的外侧，所述开槽41的开口与收纳部开口位于同一侧，所述侧板3向下延伸至放置板4外侧，将放置板4的三面包围。通过增加的放置板4可以将椅子卡接在放置板4的卡槽中，将桌子和椅子作为一体，可以方便搬动和打扫卫生，同时，放置板4也可以作为存储东西的空间，增加书本或其他杂物的存储量。

其中，为了使椅子在开槽41中卡接的更加牢固，将放置板4倾斜设置，开槽41开口位置高于另一侧位置，所述倾斜角度为5°-20°，本实施例中，倾斜角度为10°，此时，将椅子放置在卡槽中后，椅子向放置板4底部倾斜，在搬动桌子的过程中椅子不容易滑落出来。

进一步的，所述放置板4下侧与支撑腿所形成的夹角处设有置物部42，所述置物部42开口与放置板4开槽41的开口位于同一侧，置物部42的其他侧均封闭，由于放置板4与支撑腿之间有一个约为90°的角，在正常的使用状态下，该区域无法用到，空间利用率交底，通过在该区域设置一个置物部42，可以将区域利用起来，增加空间的利用率。

其中，所述桌子收纳部开口右侧的支撑腿外侧设有收纳盒5，所述收纳盒5通过挂钩固定在支撑腿外侧，收纳盒5通过挂钩固定在支撑腿的外侧，可以用作收纳垃圾或水壶的空间，通过挂钩固定可以更加实际需要增加或者取消该收纳盒5，以适应不同的要求。

其中，所述桌子收纳部开口左侧的面板底部固定设有挂钩7，所述挂钩7设有至少两个，此时，可以将水写布通过轴卷好，通过挂钩7固定在面板下侧，此时不易对水写布造成折痕等其他问题，方便水写布的存放。

其中，所述桌子收纳部开口左侧的侧板3外侧设有置物网6，所述置物网6顶部为开口，其他三侧与侧板3固定，所述置物网6顶部与面板1底部之间的间距为100-200mm，本实施例中，置物网6顶部与面板1底部之间的间距为150mm，此时，在置物网6中可以放置一些较大的书本。

其中，所述桌子面板1上侧靠右设有用于放置水杯或文具的竖直槽9，所述竖直槽9底部延伸至底板2位置，由于桌子的角落用到的频率较低，在桌子角落设置一个竖直槽9，竖直槽9可以用来放置水壶或文具，此时，竖直槽9可以位于侧板3外侧，或侧板3内侧或与侧板3相交，当然，在与侧板3相交是，侧板3与竖直槽9连接处位于竖直槽9外侧，不影响竖直槽9的使用。

其中，所述桌子面板1上侧靠近文具槽设有用于放置便签纸的容纳槽10，可以将便签纸放置在该槽中，方便做简单的运算和简单的笔记记录。

其中，所述桌子面板1上侧远离收纳部开口位置设有可转动的支架8，所述支架8一侧通过转动轴与桌面转动连接。进一步的，所述支架8为“凵”字形，所述“凵”字形支架8两端通过转动轴与桌子面板1转动连接，所述桌子面板1上设有用于放置支架8的槽，支架8水平放置后全部隐藏在槽内，支架8通过转动轴与桌子面板1转动连接，在将支架8拉起来之后，可以作为书本的支撑结构，方便书本的倾斜放置，在将书本倾斜放置之后，可以通过书本和前方的空间进行一个隔离，避免前面同学的打扰。

以上所述实施例的各技术特征可以进行任意的组合，为使描述简洁，未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述，然而，只要这些技术特征的组合不存在矛盾，都应当认为是本说明书记载的范围。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (10)

1.一种多功能学生桌椅，包括桌子和椅子，所述桌子包括面板，面板下侧与面板平行设置的底板，用于支持底板和面板的支撑腿，所述底板和面板外侧设有三面包围的侧板，面板与底板和侧板形成侧面有开口的收纳部，其特征在于，所述底板底部设有放置板，所述放置板中部设有用于放置椅子椅腿的开槽，所述开槽延伸至放置板的外侧，所述开槽的开口与收纳部开口位于同一侧，所述侧板向下延伸至放置板外侧，将放置板的三面包围。

2.根据权利要求1所述的多功能学生桌椅，其特征在于：所述放置板倾斜设置，开槽开口位置高于另一侧位置，倾斜角度为5°-20°。

3.根据权利要求2所述的多功能学生桌椅，其特征在于：所述放置板下侧与支撑腿所形成的夹角处设有置物部，所述置物部开口与放置板开槽的开口位于同一侧，置物部的其他侧均封闭。

4.根据权利要求3所述的多功能学生桌椅，其特征在于：所述桌子收纳部开口左侧的面板底部固定设有挂钩，所述挂钩设有至少两个。

5.根据权利要求3所述的多功能学生桌椅，其特征在于：所述桌子收纳部开口右侧的支撑腿外侧设有收纳盒，所述收纳盒通过挂钩固定在支撑腿外侧。

6.根据权利要求3所述的多功能学生桌椅，其特征在于：所述桌子收纳部开口左侧的侧板外侧设有置物网，所述置物网顶部为开口，其他三侧与侧板固定，所述置物网顶部与面板底部之间的间距为100-200mm。

7.根据权利要求3所述的多功能学生桌椅，其特征在于：所述桌子面板上侧靠右设有用于放置水杯或文具的竖直槽，所述竖直槽底部延伸至底板位置。

8.根据权利要求3所述的多功能学生桌椅，其特征在于：所述桌子面板上侧靠近竖直槽设有用于放置便签纸的容纳槽。

9.根据权利要求1至8中任一项所述的多功能学生桌椅，其特征在于：所述桌子面板上侧远离收纳部开口位置设有可转动的支架，所述支架一侧通过转动轴与桌面转动连接。

10.根据权利要求9所述的多功能学生桌椅，其特征在于：所述支架为“凵”字形，所述“凵”字形支架两端通过转动轴与桌子面板转动连接，所述桌子面板上设有用于放置支架的槽，支架水平放置后全部隐藏在槽内。