CN209168465U - 一种偏旁教学的对比演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种偏旁教学的对比演示装置，长方体的前表面上端开设有凹槽，凹槽的左右侧壁对称竖直开设有第一滑槽，凹槽的左右侧壁对称竖直开设有第二滑槽，两个第一滑槽的内部滑动装配有第一滑块，两个第一滑块的内侧端之间固定装配有第一连接板，第一连接板的外侧滑动装配有三个第一滑动组件，第一滑动组件的前表面固定装配有第一白板，两个第二滑槽的内部滑动装配有第二滑块，两个第二滑块的内侧端之间固定装配有第二连接板，本实用新型设计了一种偏旁教学的对比演示装置，本装置可以实现对相同字体不同偏旁的对比演示，把多个相似字体的不同之处直观的表现出来，使初学者更好的理解学习这些汉字。

Description

一种偏旁教学的对比演示装置

技术领域

本实用新型涉及演示装置技术领域，具体为一种偏旁教学的对比演示装置。

背景技术

汉字的学习离不开偏旁部首的学习，同样的字搭配不同的偏旁可以组合成多个不同的汉字，初学者很容易弄混这些相似的汉字，给汉字的学习造成困扰，现有技术中没有汉字偏旁教学相关的演示装置，为了解决上述问题，我们提出了一种偏旁教学的对比演示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种偏旁教学的对比演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种偏旁教学的对比演示装置，包括长方体，所述长方体的前表面上端开设有凹槽，所述凹槽的左右侧壁对称竖直开设有第一滑槽，所述凹槽的左右侧壁对称竖直开设有第二滑槽，且第二滑槽位于第一滑槽的前端；

两个所述第一滑槽的内部滑动装配有第一滑块，两个所述第一滑块的内侧端之间固定装配有第一连接板，所述第一连接板的外侧滑动装配有三个第一滑动组件，所述第一滑动组件的前表面固定装配有第一白板，两个所述第二滑槽的内部滑动装配有第二滑块，两个所述第二滑块的内侧端之间固定装配有第二连接板，所述第二连接板的外侧滑动装配有三个第二滑动组件，所述第二滑动组件的前表面固定装配有第二白板。

优选的，所述第一滑动组件包括外壳，所述外壳的左侧面开设有矩形通孔，所述矩形通孔内部滑动插接有第一连接板，且第一连接板位于矩形通孔的前端，所述矩形通孔的后壁固定装配有弹簧的一端，且弹簧的另一端固定装配有挤压板，所述挤压板滑动装配于矩形通孔内，且挤压板前端与第一连接板紧密贴合，所述第二滑动组件与第一滑动组件的结构和形状完全相同。

优选的，所述第一滑槽与第二滑槽均为T形槽，所述第一滑块为与第一滑槽相匹配的T形滑块，所述第二滑块为与第二滑槽相匹配的T形滑块。

优选的，所述长方体的侧壁固定装配有笔筒，所述笔筒的内部设有白板笔。

优选的，所述长方体的下表面固定装配有底板，且底板的前端延伸出长方体的底面，所述长方体的前表面下端固定装配有平板，所述平板与底板之间固定装配有支撑柱。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型设计了一种偏旁教学的对比演示装置，本装置可以实现对相同字体不同偏旁的对比演示，把多个相似字体的不同之处直观的表现出来，使初学者更好的理解学习这些汉字。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型中凹槽内部结构示意左视剖图。

图3为本实用新型中凹槽内部结构示意左视剖图a处细节图。

图4为本实用新型中第一滑槽与第一滑块装配结构示意图。

图中：1长方形、2凹槽、3第一滑槽、31第一滑块、331外壳、332矩形通孔、333弹簧、334挤压板、32第一连接板、33第一滑动组件、34第一白板、4第二滑槽、41第二滑块、42第二连接板、43第二滑动组件、44第二白板、5底板、6平板、7支撑柱、8笔筒、81白板笔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1、图2、图3和图4，本实用新型提供一种技术方案：一种偏旁教学的对比演示装置，包括长方体1，长方体1的前表面上端开设有凹槽2，凹槽2的形状为矩形，凹槽2的左右侧壁对称竖直开设有第一滑槽3，凹槽2的左右侧壁对称竖直开设有第二滑槽4，且第二滑槽4位于第一滑槽3的前端；

两个第一滑槽3的内部滑动装配有第一滑块31，两个第一滑块31的内侧端之间固定装配有第一连接板32，第一连接板32的外侧滑动装配有三个第一滑动组件33，第一滑动组件33的前表面固定装配有第一白板34，两个第二滑槽4的内部滑动装配有第二滑块41，两个第二滑块41的内侧端之间固定装配有第二连接板42，第二连接板42的外侧滑动装配有三个第二滑动组件43，第二滑动组件43的前表面固定装配有第二白板44。

第一滑槽3和第二滑槽4前后分布，第一滑槽3和第二滑槽4之间的距离能够容纳第一滑动组件33和第一白板34的滑动。

第一连接板32和第二连接板42均为透明塑料板，不会对写在第一白板34和第二白板44上的字造成遮挡。

凹槽2的长度为八十厘米，宽度为五十厘米，第一白板34和第二白板44的尺寸相同，长均为十厘米，宽均为八厘米，使得第一白板34和第二白板44有充分的空间移动和组合。

具体而言，第一滑动组件33包括外壳331，外壳331的左侧面开设有矩形通孔332，矩形通孔332内部滑动插接有第一连接板32，且第一连接板32位于矩形通孔332的前端，矩形通孔332的后壁固定装配有弹簧333的一端，且弹簧333的另一端固定装配有挤压板334，挤压板334滑动装配于矩形通孔332内，且挤压板334前端与第一连接板32紧密贴合，第二滑动组件43与第一滑动组件33的结构和形状完全相同。

不移动外壳331时，挤压板334被弹簧333的弹力挤压在第一连接板32上，使得外壳331不会随意移动，当用力左右移动外壳331后，外壳331才能进行移动。

具体而言，第一滑槽3与第二滑槽4均为T形槽，第一滑块31为与第一滑槽3相匹配的T形滑块，第二滑块41为与第二滑槽4相匹配的T形滑块。

的T形滑块和T形槽的设计使得，第一滑块31不会从第一滑槽3中脱落，第二滑块41不会从第二滑槽4中脱落。

具体而言，长方体1的侧壁固定装配有笔筒8，笔筒8的内部设有白板笔81，白板笔81是与第一白板34和第二白板44配合使用的笔，可以在第一白板34和第二白板44上写出能够擦除的字体。

具体而言，长方体1的下表面固定装配有底板5，且底板5的前端延伸出长方体1的底面，长方体1的前表面下端固定装配有平板6，平板6与底板5之间固定装配有支撑柱7，平板6与地面平行，用于放置杂物，支撑柱7用于增强平板7的承重能力。

工作原理：使用本装置时，在三个第一白板34上利用白板笔8书写上相同的能够搭配不同偏旁的基础汉字，在三个第二白板44上利用白板笔8书写上能够搭配上述基础汉字的不同偏旁部首，在第二滑槽4中向上滑动第二连接板42，使得第二白板44位于第一白板34前端，因为第二白板44与第一白板34为前后分布关系，所以不会发生碰撞，根据偏旁所处位置调节第二白板44的位置；

例如偏旁部首位于基础汉字左侧，在第二连接板42上向左滑动第二白板44，使得第二白板44上书写的偏旁与相邻的第一白板34上书写的基本汉字组成三个相似的汉字；

例如偏旁部首位于基础汉字右侧，在第二连接板42上向右滑动第二白板44，使得第二白板44上书写的偏旁与相邻的第一白板34上书写的基本汉字组成三个相似的汉字；

例如偏旁部首位于基础汉字上端，在第二滑槽4中向上滑动第二连接板42，使得第二白板44上书写的偏旁与相邻的第一白板34上书写的基本汉字组成三个相似的汉字；

例如偏旁部首位于基础汉字下端，在第二滑槽4中向下滑动第二连接板42，使得第二白板44上书写的偏旁与相邻的第一白板34上书写的基本汉字组成三个相似的汉字；

本装置可以实现对相同字体不同偏旁的对比演示，把多个相似字体的不同之处直观的表现出来，使初学者更好的理解学习这些汉字。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种偏旁教学的对比演示装置，其特征在于：包括长方体（1），所述长方体（1）的前表面上端开设有凹槽（2），所述凹槽（2）的左右侧壁对称竖直开设有第一滑槽（3），所述凹槽（2）的左右侧壁对称竖直开设有第二滑槽（4），且第二滑槽（4）位于第一滑槽（3）的前端；

两个所述第一滑槽（3）的内部滑动装配有第一滑块（31），两个所述第一滑块（31）的内侧端之间固定装配有第一连接板（32），所述第一连接板（32）的外侧滑动装配有三个第一滑动组件（33），所述第一滑动组件（33）的前表面固定装配有第一白板（34），两个所述第二滑槽（4）的内部滑动装配有第二滑块（41），两个所述第二滑块（41）的内侧端之间固定装配有第二连接板（42），所述第二连接板（42）的外侧滑动装配有三个第二滑动组件（43），所述第二滑动组件（43）的前表面固定装配有第二白板（44）。

2.根据权利要求1所述的一种偏旁教学的对比演示装置，其特征在于：所述第一滑动组件（33）包括外壳（331），所述外壳（331）的左侧面开设有矩形通孔（332），所述矩形通孔（332）内部滑动插接有第一连接板（32），且第一连接板（32）位于矩形通孔（332）的前端，所述矩形通孔（332）的后壁固定装配有弹簧（333）的一端，且弹簧（333）的另一端固定装配有挤压板（334），所述挤压板（334）滑动装配于矩形通孔（332）内，且挤压板（334）前端与第一连接板（32）紧密贴合，所述第二滑动组件（43）与第一滑动组件（33）的结构和形状完全相同。

3.根据权利要求1所述的一种偏旁教学的对比演示装置，其特征在于：所述第一滑槽（3）与第二滑槽（4）均为T形槽，所述第一滑块（31）为与第一滑槽（3）相匹配的T形滑块，所述第二滑块（41）为与第二滑槽（4）相匹配的T形滑块。

4.根据权利要求1所述的一种偏旁教学的对比演示装置，其特征在于：所述长方体（1）的侧壁固定装配有笔筒（8），所述笔筒（8）的内部设有白板笔（81）。

5.根据权利要求1所述的一种偏旁教学的对比演示装置，其特征在于：所述长方体（1）的下表面固定装配有底板（5），且底板（5）的前端延伸出长方体（1）的底面，所述长方体（1）的前表面下端固定装配有平板（6），所述平板（6）与底板（5）之间固定装配有支撑柱（7）。