CN209121632U - 一种钢琴教学椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开的属于教学辅助技术领域，具体为一种钢琴教学椅，包括椅面支撑杆，所述椅面支撑杆的底端四角均连接有椅脚支撑杆，所述椅面支撑杆的顶部左右两端分别连接有两组支撑杆支撑杆，所述椅面支撑杆的底部左侧连接有两组绳索支撑杆，两组所述绳索支撑杆的底端分别与脚踏板支撑杆的两端连接，两组所述侧板支撑杆的中间位置分别开设有方形方形孔支撑杆，所述椅面支撑杆后壁连接有背板支撑杆，所述椅面和背板支撑杆通过第二拧紧螺丝支撑杆连接，所述椅面支撑杆的顶端中间位置开设有I型插槽支撑杆，本实用新型为可调节钢琴椅，可以根据学琴者的身高具体调节，调到最适合的高度，而且椅子的周边有侧板和背板可以起到防护的作用。

Description

一种钢琴教学椅

技术领域

本实用新型涉及钢琴辅助技术领域，具体为一种钢琴教学椅。

背景技术

随着各行各业的竞争越来越激烈，家长们越来越重视孩子的才艺，在孩子还很小的时候就参加各式各样的培训，学习各种才艺课，在众多的艺术培训机构中经常看见，刚开始学琴的小朋友拿着凳子垫在椅子上面学习钢琴，坐在不标准的椅子上面学习效率差，而且容易摔倒，影响小孩的安全。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种钢琴教学椅，以解决上述背景技术中提出的坐在不标准的椅子上面学习效率差，而且容易摔倒，影响小孩的安全的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种钢琴教学椅，包括椅面支撑杆，所述椅面支撑杆的底端四角均连接有椅脚支撑杆，所述椅面支撑杆的顶部左右两端分别连接有两组支撑杆支撑杆，两组所述支撑杆支撑杆的中心位置连接有轴销支撑杆，两组所述支撑杆支撑杆的顶端分别连接有乐普箱支撑杆、储物箱支撑杆，所述储物箱支撑杆位于乐普箱支撑杆的左侧，所述乐普箱支撑杆的顶端连接有第一软座支撑杆，所述椅面支撑杆的左右两端分别连接有侧板支撑杆，两组所述侧板支撑杆和椅面支撑杆分别通过两组第一拧紧螺丝支撑杆连接，所述乐普箱支撑杆和储物箱外侧壁下端分别连接有第一旋转调节钮支撑杆和第二旋转调节钮支撑杆，所述第一旋转调节钮支撑杆和第二旋转调节钮支撑杆分别连接有两组支撑杆支撑杆的顶端，所述储物箱支撑杆的顶端连接有第二软座支撑杆，所述椅面支撑杆的底部左侧连接有两组绳索支撑杆，两组所述绳索支撑杆的底端分别与脚踏板支撑杆的两端连接，两组所述侧板支撑杆的中间位置分别开设有方形方形孔支撑杆，所述椅面支撑杆后壁连接有背板支撑杆，所述椅面和背板支撑杆通过第二拧紧螺丝支撑杆连接，所述椅面支撑杆的顶端中间位置开设有I型插槽支撑杆。

优选的，两组所述支撑杆通过轴销交叉连接。

优选的两组所述侧板支撑杆开设的方形方形孔支撑杆的宽度分别大于第一旋转调节钮支撑杆、第二旋转调节钮支撑杆。

优选的，所述背板的旋转角度为最大180度。

优选的，两组所述支撑杆为高碳硌刚支撑杆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型为可调节钢琴椅，可以根据学琴者的身高具体调节，调到最适合的高度，而且椅子的周边有侧板和背板可以起到防护的作用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型右视结构示意图；

图3为本实用新乐普箱内部结构示意图。

图中：1椅面、2椅脚、3储物箱、4第二软座、5侧板、6第二旋转调节钮、 7背板、8脚踏板、9绳索、10第一拧紧螺丝、11I型插槽、12第二拧紧螺丝、 13支撑杆、14方形孔、15轴销、16第一旋转调节钮、17乐普箱、18第一软座。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种钢琴教学椅，包括椅面 1，所述椅面1的底端四角均连接有椅脚2，所述椅面1的顶部左右两端分别连接有两组支撑杆13，两组所述支撑杆13的中心位置连接有轴销15，两组所述支撑杆13的顶端分别连接有乐普箱17、储物箱3，所述储物箱3位于乐普箱17 的左侧，所述乐普箱17的顶端连接有第一软座18，所述椅面1的左右两端分别连接有侧板5，两组所述侧板5和椅面1分别通过两组第一拧紧螺丝10连接，所述乐普箱17和储物箱外侧壁下端分别连接有第一旋转调节钮16和第二旋转调节钮6，所述第一旋转调节钮16和第二旋转调节钮6分别连接有两组支撑杆 13的顶端，所述储物箱3的顶端连接有第二软座4，所述椅面1的底部左侧连接有两组绳索9，两组所述绳索9的底端分别与脚踏板8的两端连接，两组所述侧板5的中间位置分别开设有方形方形孔14，所述椅面1后壁连接有背板7，所述椅面1和背板7通过第二拧紧螺丝12连接，所述椅面1的顶端中间位置开设有I型插槽11。

其中，两组所述支撑杆13通过轴销15交叉连接，两组所述侧板5开设的方形方形孔14的宽度分别大于第一旋转调节钮16、第二旋转调节钮6，所述背板7的旋转角度为最大180度，两组所述支撑杆13为高碳硌刚支撑杆。

工作原理：椅面1的底端四角连接有椅脚2，可以达到支撑琴椅功能，乐普箱17可以用来放置平时学习的琴谱，这样就不会经常丢失，储物箱3里面可以用来放置一些不常用的小物件，第一软座18和第二软座4，让练琴者坐舒适，背板7和两组侧板5分别通过第一拧紧螺丝10和第二拧紧螺丝12可以进行调节，尤其是小朋友练琴，起到安全防护的作用，两组支撑杆13的顶端通过螺母连接丝杆，丝杆的两端分别连接第二旋转调节钮6和第一旋转调节钮16通过丝杆对支撑杆13经行升降调节，使琴椅达到合适的高度，更利于学习者学习，从而提高效率，两组绳索9的底端跟别于脚踏板8连接，可以使练习者稳定重心，达到更好的练习效果。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种钢琴教学椅，包括椅面(1)，其特征在于：所述椅面(1)的底端四角均连接有椅脚(2)，所述椅面(1)的顶部左右两端分别连接有两组支撑杆(13)，两组所述支撑杆(13)的中心位置连接有轴销(15)，两组所述支撑杆(13)的顶端分别连接有乐普箱(17)、储物箱(3)，所述储物箱(3)位于乐普箱(17)的左侧，所述乐普箱(17)的顶端连接有第一软座(18)，所述椅面(1)的左右两端分别连接有侧板(5)，两组所述侧板(5)和椅面(1)分别通过两组第一拧紧螺丝(10)连接，所述乐普箱(17)和储物箱外侧壁下端分别连接有第一旋转调节钮(16)和第二旋转调节钮(6)，所述第一旋转调节钮(16)和第二旋转调节钮(6)分别连接有两组支撑杆(13)的顶端，所述储物箱(3)的顶端连接有第二软座(4)，所述椅面(1)的底部左侧连接有两组绳索(9)，两组所述绳索(9)的底端分别与脚踏板(8)的两端连接，两组所述侧板(5)的中间位置分别开设有方形方形孔(14)，所述椅面(1)后壁连接有背板(7)，所述椅面(1)和背板(7)通过第二拧紧螺丝(12)连接，所述椅面(1)的顶端中间位置开设有I型插槽(11)。

2.根据权利要求1所述的一种钢琴教学椅，其特征在于：两组所述支撑杆(13)通过轴销(15)交叉连接。

3.根据权利要求1所述的一种钢琴教学椅，其特征在于：两组所述侧板(5)开设的方形方形孔(14)的宽度分别大于第一旋转调节钮(16)、第二旋转调节钮(6)。

4.根据权利要求1所述的一种钢琴教学椅，其特征在于：所述背板(7)的旋转角度为最大180°。

5.根据权利要求1所述的一种钢琴教学椅，其特征在于：两组所述支撑杆(13)为高碳硌刚支撑杆。