CN208225316U - 一种用于钢琴教学的辅助装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于音乐教学设备领域，具体涉及一种用于钢琴教学的辅助装置，该装置包括两个横梁底座、两个凳腿及凳面；凳面两侧设有插孔板，插孔板上设有均布的插孔，限位挡板通过低端的两个插杆插装于插孔板上；限位挡板上设有椭圆孔；凳面后端设有两个提手；凳腿外侧通过螺钉安装有可调节限位装置，可调节限位装置包括横梁、调节板及两个丝杆，丝杆与横梁螺纹连接，丝杆端部设有顶盘，顶盘位于调节板的环槽内；凳面前端为弧面设计；横梁底座的长度大于凳面的长度；插孔的数量不少于8个。本实用新型提高了钢琴弹奏的教学练习质量，结构简单，设计合理，成本低廉，经济适用。
Description
技术领域：
本实用新型属于音乐教学设备领域，具体涉及一种用于钢琴教学的辅助装置。
背景技术：
在平常的钢琴学习中，特别是学琴初期，很多老师、家长、孩子都不太在意弹琴坐姿，认为钢琴要学习的是手如何弹奏，而与坐姿的训练关系不大。但实际上钢琴弹奏坐姿的基础训练极为重要，直接影响着钢琴学习的质量。在弹奏钢琴时，屁股不要坐满整个琴凳，即坐三分之一，留三分之二，以避免身体重心位于屁股上，导致双脚放空，无法用力。正确的坐姿能够为以后钢琴的弹奏打下坚实的基础。而目前还没有一种专用于矫正弹奏坐姿的辅助教学设施。故此，设计一种用于钢琴教学的辅助装置是十分必要的。
实用新型内容：
本实用新型的目的是提供一种钢琴教学辅助装置。该装置能够在钢琴教学的初期矫正学员的弹奏坐姿，保证在以后的钢琴演奏时保持正确的坐姿，提高钢琴的演奏质量，结构简单，设计合理，成本低廉，经济适用。
本实用新型采用的技术方案为：一种用于钢琴教学的辅助装置，该装置包括两个横梁底座、两个凳腿及凳面；所述凳面两侧设有插孔板，插孔板上设有均布的插孔，限位挡板通过低端的两个插杆插装于插孔板上；所述限位挡板上设有椭圆孔；所述凳面后端设有两个提手。
进一步地，所述凳腿外侧通过螺钉安装有可调节限位装置，可调节限位装置包括横梁、调节板及两个丝杆，丝杆与横梁螺纹连接，丝杆端部设有顶盘，顶盘位于调节板的环槽内。
进一步地，所述凳面前端为弧面设计。
进一步地，所述横梁底座的长度大于凳面的长度。
进一步地，所述插孔的数量不少于8个。
本实用新型的有益效果：结构简单，设计合理，操作简便，成本低廉，经济适用，易于大规模地推广和使用。该装置能够在钢琴教学的初期矫正学员的弹奏坐姿，保证在以后的钢琴演奏时保持正确的坐姿，提高钢琴的演奏质量，结构简单，设计合理，成本低廉，经济适用。
附图说明：
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是实施例二的结构示意图；
图3是实施例二中可调节限位装置的结构示意图。
图4是实施例二中丝杆的结构示意图。
图5是实施例二中调节板的结构示意图。
具体实施方式：
实施例一
参照图1，一种用于钢琴教学的辅助装置，该装置包括两个横梁底座1、两个凳腿2及凳面8；所述凳面两侧设有插孔板4，插孔板4上设有均布的插孔5，限位挡板7通过低端的两个插杆9插装于插孔板4上；所述限位挡板7上设有椭圆孔6；所述凳面8后端设有两个提手3；所述凳面8前端为弧面设计；所述横梁底座1的长度大于凳面8的长度；所述插孔5的数量不少于8个。
在进行钢琴演奏教学练习时，根据学员的体型与凳面8的比例，将限位挡板7插装在相应的插孔5内，保证练习学员的臀部不要坐满整个凳面，即保证三分之一的坐姿比例，比如体型小的学员在进行钢琴练习时，可将限位挡板7向前调整，保证近似坐满凳面8的三分之一，而对于体型较大的学员可将限位挡板7向后调整，这样经过该装置的弹琴训练后，能够使得不同体型的学员在坐上正常琴凳时保持正确的坐姿，及坐三分之一凳面。所述椭圆孔6便于插装限位挡板7。所述提手3便于搬移辅助装置。所述横梁底座1保证了装置的稳定性，安全可靠。
实施例二
参照图2至图5，在实施例一的基础上，所述凳腿2外侧通过螺钉安装有可调节限位装置10，可调节限位装置10包括横梁11、调节板12及两个丝杆13，丝杆13与横梁11螺纹连接，丝杆13端部设有顶盘14，顶盘14位于调节板12的环槽15内。所述调节限位装置10用于对弹琴练习学员腿姿的训练，保证两腿与双肩平行，正常状态下人的双腿习惯自然向两侧张开，为了使得在弹奏钢琴时双腿与双肩平行，通过调节两个调节板12之间的距离来满足不同体型学员的练习需要。
Claims (5)
1.一种用于钢琴教学的辅助装置，其特征在于：该装置包括两个横梁底座（1）、两个凳腿（2）及凳面（8）；所述凳面两侧设有插孔板（4），插孔板（4）上设有均布的插孔（5），限位挡板（7）通过低端的两个插杆（9）插装于插孔板（4）上；所述限位挡板（7）上设有椭圆孔（6）；所述凳面（8）后端设有两个提手（3）。
2.根据权利要求1所述的一种用于钢琴教学的辅助装置，其特征在于：所述凳腿（2）外侧通过螺钉安装有可调节限位装置（10），可调节限位装置（10）包括横梁（11）、调节板（12）及两个丝杆（13），丝杆（13）与横梁（11）螺纹连接，丝杆（13）端部设有顶盘（14），顶盘（14）位于调节板（12）的环槽（15）内。
3.根据权利要求1或2所述的一种用于钢琴教学的辅助装置，其特征在于：所述凳面（8）前端为弧面设计。
4.根据权利要求1或2所述的一种用于钢琴教学的辅助装置，其特征在于：所述横梁底座（1）的长度大于凳面（8）的长度。
5.根据权利要求1或2所述的一种用于钢琴教学的辅助装置，其特征在于：所述插孔（5）的数量不少于8个。
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| CN201721825476.4U CN208225316U (zh) | 2017-12-25 | 2017-12-25 | 一种用于钢琴教学的辅助装置 |
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Publications (1)
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Family Applications (1)
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| CN201721825476.4U Expired - Fee Related CN208225316U (zh) | 2017-12-25 | 2017-12-25 | 一种用于钢琴教学的辅助装置 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN208225316U (zh) |
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2017
- 2017-12-25 CN CN201721825476.4U patent/CN208225316U/zh not_active Expired - Fee Related
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Granted publication date: 20181211 Termination date: 20191225 |
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