CN208842087U - 一种便于操作演示的英语教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种便于操作演示的英语教学板，包括板体，所述板体的底端设置有粉笔灰槽，所述板体的两侧通过固定块固定连接有第一凳腿，所述第一凳腿的底端滑动连接有第二凳腿，所述第一凳腿的一侧通过螺钉固定连接有滑轨，所述滑轨的表面滑动连接有滚轮。该实用新型装置结构简单，使用方便，而且便于拆卸和操作演示；通过设置磁块和横杆可以方便使用着填写单词，通过设置第一凳腿和第二凳腿完成适应多种身高的使用者，通过设置板体内部磁性层可以和磁块无差别配合，通过设置滑轨适应不同使用者的不同字体大小，通过设置两个板体，在填写不够的时候可以翻过来使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学板的技术领域，特别涉及一种便于操作演示的英语教学板。
背景技术
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。然而学生在小学和初中时都要学习英语，同时小学和初中时积累和了解英语的时期，老师会在业余时间里对学生进行辅导，通常都会用到英语教学板，目前很多的教学板没有横线栏，都需要老师用尺子一条一条的画出来，很是费力，而且有的教学板只有一个板面可以使用，当有些内容写不下时，就需要将原有内容擦掉，学生来不及记笔记，耽误时间，现有的英语教学板大都体积大，移动不方便，而且演示起来很麻烦，携带不方便，我们提出一种便于操作演示的英语教学板。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种便于操作演示的英语教学板，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：
一种便于操作演示的英语教学板，包括板体，所述板体的底端设置有粉笔灰槽，所述板体的两侧通过固定块固定连接有第一凳腿，所述第一凳腿的底端滑动连接有第二凳腿，所述第一凳腿的一侧通过螺钉固定连接有滑轨，所述滑轨的表面滑动连接有滚轮，所述滚轮共设置有两个，两个所述滚轮直接固定连接有横杆，所述横杆的表面设置有磁块，所述第二凳腿的底端嵌接有底部固定关节，两个所述第一凳腿的之间固定连接有放置架，所述第二凳腿一侧设置有粉笔盒，所述第一凳腿的顶端设置有顶帽，所述第一凳腿的一侧内部设置有内固定栓，所述板体由保护膜、黑板层、磁性层和填充层组成。
进一步地，所述板体的后部为填充层，所述填充层的外侧为磁性层，所述磁性层的外侧为黑板层，所述黑板层的外侧为保护膜，所述板体共设置有两个。
进一步地，所述磁块的形状为圆柱状空心套筒，所述磁块位于横杆上共设置有两个，所述磁块在板体的表面滚动。
进一步地，所述固定块共设置有四个，所述固定块为不锈钢材质。
进一步地，所述第一凳腿和第二凳腿下端通过底部固定关节固定，所述第二凳腿的顶端开有槽口和内固定栓配合。
进一步地，所述放置架为一整块内凹木制板子，所述放置架的四个边缘与第一凳腿固定连接。
进一步地，所述滑轨的长度和板体长度相等，所述滑轨的长度等于滚轮的运动范围。
进一步地，所述粉笔灰槽的顶端高于板体平面的高度3cm。
与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该实用新型装置结构简单，使用方便，而且便于拆卸和操作演示；通过设置磁块和横杆可以方便使用着填写单词，通过设置第一凳腿和第二凳腿完成适应多种身高的使用者，通过设置板体内部磁性层可以和磁块无差别配合，通过设置滑轨适应不同使用者的不同字体大小，通过设置两个板体，在填写不够的时候可以翻过来使用。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图。
图2为本实用新型正面直视结构示意图。
图3为本实用新型侧面结构示意图。
图4为本实用新型板体结构示意图。
图中：1、板体；2、磁块；3、横杆；4、顶帽；5、滚轮；6、第一凳腿；7、第二凳腿；8、粉笔灰槽；9、粉笔盒；10、放置架；11、固定块；12、滑轨；13、底部固定关节；14、内固定栓；15、保护膜；16、黑板层；17、磁性层；18、填充层。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
如图1-4所示，一种便于操作演示的英语教学板，包括板体1，所述板体1的底端设置有粉笔灰槽8，所述板体1的两侧通过固定块11固定连接有第一凳腿6，所述第一凳腿6的底端滑动连接有第二凳腿7，所述第一凳腿6的一侧通过螺钉固定连接有滑轨12，所述滑轨12的表面滑动连接有滚轮5，所述滚轮5共设置有两个，两个所述滚轮5直接固定连接有横杆3，所述横杆3的表面设置有磁块2，所述第二凳腿7的底端嵌接有底部固定关节13，两个所述第一凳腿6的之间固定连接有放置架10，所述第二凳腿7一侧设置有粉笔盒9，所述第一凳腿6的顶端设置有顶帽4，所述第一凳腿6的一侧内部设置有内固定栓14，所述板体1由保护膜15、黑板层16、磁性层17和填充层18组成。
其中，所述板体1的后部为填充层18，所述填充层18的外侧为磁性层17，所述磁性层17的外侧为黑板层16，所述黑板层16的外侧为保护膜15，所述板体1共设置有两个，通过设置双板体1可以在学生来不及记笔记的时候翻过去使用。
其中，所述磁块2的形状为圆柱状空心套筒，所述磁块2位于横杆3上共设置有两个，所述磁块2在板体1的表面滚动，通过设置双磁块2保证吸附的平衡性。
其中，所述固定块11共设置有四个，所述固定块11为不锈钢材质。
其中，所述第一凳腿6和第二凳腿7下端通过底部固定关节13固定，所述第二凳腿7的顶端开有槽口和内固定栓14配合，通过设置第一凳腿6和第二凳腿7可以适应不同身高的人群。
其中，所述放置架10为一整块内凹木制板子，所述放置架10的四个边缘与第一凳腿6固定连接，通过设置放置架10可以给演示者放置一些辅助器械。
其中，所述滑轨12的长度和板体1长度相等，所述滑轨12的长度等于滚轮5的运动范围，通过设置滑轨12满足不同使用者字体的要求。
其中，所述粉笔灰槽8的顶端高于板体1平面的高度3cm，通过设置粉笔灰槽8保证粉笔灰不落入放置架10或者到使用者的身上。
需要说明的是，本实用新型为一种便于操作演示的英语教学板，在使用过程中，使用者首先调整好第一凳腿6和第二凳腿7的高度，将教学板放置到平整的地面，利用底部固定关节13和内固定栓14固定后，将一些辅助教学设施放置到放置架10上，然后将粉笔放置到粉笔盒9内部；调整滚轮5在滑轨12上，调整到合适位置后将磁块2吸附在板体1上和磁性层17配合，使用着取出粉笔，沿着横杆3开始书写，将写完的粉笔头扔到粉笔灰槽8内部。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (8)
1.一种便于操作演示的英语教学板，包括板体（1），其特征在于：所述板体（1）的底端设置有粉笔灰槽（8），所述板体（1）的两侧通过固定块（11）固定连接有第一凳腿（6），所述第一凳腿（6）的底端滑动连接有第二凳腿（7），所述第一凳腿（6）的一侧通过螺钉固定连接有滑轨（12），所述滑轨（12）的表面滑动连接有滚轮（5），所述滚轮（5）共设置有两个，两个所述滚轮（5）直接固定连接有横杆（3），所述横杆（3）的表面设置有磁块（2），所述第二凳腿（7）的底端嵌接有底部固定关节（13），两个所述第一凳腿（6）的之间固定连接有放置架（10），所述第二凳腿（7）一侧设置有粉笔盒（9），所述第一凳腿（6）的顶端设置有顶帽（4），所述第一凳腿（6）的一侧内部设置有内固定栓（14），所述板体（1）由保护膜（15）、黑板层（16）、磁性层（17）和填充层（18）组成。
2.根据权利要求1所述的一种便于操作演示的英语教学板，其特征在于：所述板体（1）的后部为填充层（18），所述填充层（18）的外侧为磁性层（17），所述磁性层（17）的外侧为黑板层（16），所述黑板层（16）的外侧为保护膜（15），所述板体（1）共设置有两个。
3.根据权利要求1所述的一种便于操作演示的英语教学板，其特征在于：所述磁块（2）的形状为圆柱状空心套筒，所述磁块（2）位于横杆（3）上共设置有两个，所述磁块（2）在板体（1）的表面滚动。
4.根据权利要求1所述的一种便于操作演示的英语教学板，其特征在于：所述固定块（11）共设置有四个，所述固定块（11）为不锈钢材质。
5.根据权利要求1所述的一种便于操作演示的英语教学板，其特征在于：所述第一凳腿（6）和第二凳腿（7）下端通过底部固定关节（13）固定，所述第二凳腿（7）的顶端开有槽口和内固定栓（14）配合。
6.根据权利要求1所述的一种便于操作演示的英语教学板，其特征在于：所述放置架（10）为一整块内凹木制板子，所述放置架（10）的四个边缘与第一凳腿（6）固定连接。
7.根据权利要求1所述的一种便于操作演示的英语教学板，其特征在于：所述滑轨（12）的长度和板体（1）长度相等，所述滑轨（12）的长度等于滚轮（5）的运动范围。
8.根据权利要求1所述的一种便于操作演示的英语教学板，其特征在于：所述粉笔灰槽（8）的顶端高于板体（1）平面的高度3cm。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201821195448.3U CN208842087U (zh) | 2018-07-26 | 2018-07-26 | 一种便于操作演示的英语教学板 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201821195448.3U CN208842087U (zh) | 2018-07-26 | 2018-07-26 | 一种便于操作演示的英语教学板 |
Publications (1)
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| CN208842087U true CN208842087U (zh) | 2019-05-10 |
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Family Applications (1)
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| CN201821195448.3U Expired - Fee Related CN208842087U (zh) | 2018-07-26 | 2018-07-26 | 一种便于操作演示的英语教学板 |
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|---|---|
| CN (1) | CN208842087U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN114454645A (zh) * | 2022-02-28 | 2022-05-10 | 杨慧华 | 一种便于使用的思政教育用小黑板 |
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2018
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| CN114454645A (zh) * | 2022-02-28 | 2022-05-10 | 杨慧华 | 一种便于使用的思政教育用小黑板 |
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