CN208819416U - 一种儿童教学用涂画板 - Google Patents

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CN208819416U CN201820860083.5U CN201820860083U CN208819416U CN 208819416 U CN208819416 U CN 208819416U CN 201820860083 U CN201820860083 U CN 201820860083U CN 208819416 U CN208819416 U CN 208819416U
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Abstract

本实用新型公开了一种儿童教学用涂画板,包括画板本体、用于放置画板本体的放置板和底座,所述的底座的底面处设有凹槽一,所述的底座内设有电机、液压装置、电瓶和用于控制液压装置和电机的控制器,所述的液压装置上设有推力杆,所述的推力杆深入凹槽一的一端上设有轴,所述的轴的两端套接设有轮子,所述的电机的传动轴伸出底座的一端上设有丝杆,与所述的丝杆相配合设有杆套,所述的杆套上设有平板,所述的杆套远离底座的一端与放置板相焊接。本实用新型的优点:具有结构简单、操作便捷、可移动、可自动升降等优点。

Description

一种儿童教学用涂画板
技术领域
本实用新型涉及绘画用品技术领域,具体是指一种儿童教学用涂画板。
背景技术
孩子爱画画,是天性使然。画板则是孩子在画画时必不可少的工具。如今的孩子生长发育参差不齐,身高变化较快,所以对于画板高度的需求也是参差不一。
现有的画板基本都是固定在固定高度的案台上的,也有一些可以调节高度的,但都只是可以手动调节,对于孩子来说难度太大,不太容易操作且现有的画板虽可以移动,但使用时的固定却不是那么容易。
实用新型内容
本实用新型为了解决上述的各种问题,提供了一种结构简单、操作便捷、可移动、可自动升降的儿童教学用涂画板。
为解决上述技术问题,本实用新型提供的技术方案为:一种儿童教学用涂画板,包括画板本体、用于放置画板本体的放置板和底座,所述的底座的底面处设有凹槽一,所述的底座内设有电机、液压装置、电瓶和用于控制液压装置和电机的控制器,所述的液压装置上设有推力杆,所述的推力杆深入凹槽一的一端上设有轴,所述的轴的两端套接设有轮子,所述的电机的传动轴伸出底座的一端上设有丝杆,与所述的丝杆相配合设有杆套,所述的杆套上设有平板,所述的杆套远离底座的一端与放置板相焊接。
本实用新型与现有技术相比的优点在于:本实用新型在使用时,液压装置的设置可使本实用新型在移动时可伸出轮子进行移动,在使用时可缩回轮子以平面着地,从而达到固定的效果;电机的设置可使本实用新型适用于各种不同身高的孩子进行,即电机转动带动丝杆转动,从而来对本实用新型的高度进行调节;平板的设置使孩子们可以将自己的画具放在上面,便于作画时的换用。
作为改进,所述的放置板的边框处设有凹槽二,此种设计可以用于放置最常用的一支画笔,便于取放。
作为改进,所述的液压装置的数量为2个,此种设计可使轮子在升起与降落时都很稳定。
作为改进,所述的轮子在收回凹槽一内时的高度小于凹槽一的深度,此种设计可使本实用新型在固定时可完全固定。
附图说明
图1为本实用新型一种儿童教学用涂画板的正视结构示意图。
图2为本实用新型一种儿童教学用涂画板的左视结构示意图。
如图所示:1、画板本体;2、放置板;3、底座;4、凹槽一;5、电机;6、液压装置;7、电瓶;8、控制器;9、推力杆;10、轴;11、轮子;12、丝杆;13、杆套;14、凹槽二;15、平板。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。
结合附图1,一种儿童教学用涂画板,包括画板本体1、用于放置画板本体1的放置板2和底座3,所述的底座3的底面处设有凹槽一4,所述的底座3内设有电机5、液压装置6、电瓶7和用于控制液压装置6和电机5的控制器8,所述的液压装置6上设有推力杆9,所述的推力杆9深入凹槽一4的一端上设有轴10,所述的轴10的两端套接设有轮子11,所述的电机5的传动轴伸出底座3的一端上设有丝杆12,与所述的丝杆12相配合设有杆套13,所述的杆套13上设有平板15,所述的杆套13远离底座3的一端与放置板2相焊接。
所述的放置板2的边框处设有凹槽二14。
所述的液压装置6的数量为2个。
所述的轮子11在收回凹槽一4内时的高度小于凹槽一4的深度。
本实用新型的具体实施方式:本实用新型在使用时,可通过遥控器给控制器8发信号,控制器8接收信号并控制液压装置6伸出,从而使轮子11伸出进行移动,移动到指定地点后,可再通过遥控器将液压装置6收回,从而使本实用新型达到固定状态,然后使用者可再通过遥控器使电机5转动,根据自己的身高来调节本实用新型的高度,调节好后可将画板本体1放入放置板2内,将画具放在平板15上,随后开始作画即可。
以上对本实用新型及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本实用新型的保护范围。

Claims (4)

1.一种儿童教学用涂画板,包括画板本体(1)、用于放置画板本体(1)的放置板(2)和底座(3),其特征在于:所述的底座(3)的底面处设有凹槽一(4),所述的底座(3)内设有电机(5)、液压装置(6)、电瓶(7)和用于控制液压装置(6)和电机(5)的控制器(8),所述的液压装置(6)上设有推力杆(9),所述的推力杆(9)深入凹槽一(4)的一端上设有轴(10),所述的轴(10)的两端套接设有轮子(11),所述的电机(5)的传动轴伸出底座(3)的一端上设有丝杆(12),与所述的丝杆(12)相配合设有杆套(13),所述的杆套(13)上设有平板(15),所述的杆套(13)远离底座(3)的一端与放置板(2)相焊接。
2.根据权利要求1所述的一种儿童教学用涂画板,其特征在于:所述的放置板(2)的边框处设有凹槽二(14)。
3.根据权利要求1所述的一种儿童教学用涂画板,其特征在于:所述的液压装置(6)的数量为2个。
4.根据权利要求1所述的一种儿童教学用涂画板,其特征在于:所述的轮子(11)在收回凹槽一(4)内时的高度小于凹槽一(4)的深度。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112542109A (zh) * 2020-12-24 2021-03-23 许昌学院 一种便于移动的教育心理学教学用展示装置

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