CN208789336U - 一种可吸尘和方便携带的黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种可吸尘和方便携带的黑板，包括第一板体、照明灯和合页，所述第一板体的右方设置有第二板体，且第一板体的内部设置有吸铁石，所述吸铁石的两侧设置有把手，且把手的两侧设置有固定锁，所述照明灯的下方设置有黑板，且黑板的下方设置有收纳槽，所述收纳槽的下方安装有风机壳，且风机壳的内部安装有吸尘风机，所述风机壳的下方设置有隔块，且隔块的两侧设置有凸块，所述隔块的下方安装有滑块，所述合页的两侧设置有收纳孔，且收纳孔的下方安装有第一伸缩杆。该可吸尘和方便携带的黑板，在黑板的底部设置了吸尘的风机，可以吸收檫黑板时产生的灰尘，在风机的底部设置了可拆卸的隔板，可以方便对吸入的灰尘进行集中处理。

Description

一种可吸尘和方便携带的黑板

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种可吸尘和方便携带的黑板。

背景技术

随着现代教学手段的流行和应用，教师们似乎越来越钟爱于多媒体教学，而忽视了传统课堂上黑板教学的不可替代的作用，在现代教育中，黑板教学这一传统教学手段仍然发挥着其不可或缺的作用，黑板是人们教学活动中不可或缺的一种工具。每堂课课后都要擦黑板，但擦黑板时粉尘飞扬，粉笔灰随空气进入呼吸道，对老师和同学们的身体健康造成了很大伤害，用时，散落的粉尘也不易清理，每天都需要清除这些灰尘，十分麻烦，有的老师需要在两个班上一样的课程，这时板书又需要再写一遍，并且有时在室外传统黑板也非常不方便使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可吸尘和方便携带的黑板，以解决上述背景技术中提出的传统黑板有灰尘和灰尘不方便清理，并且传统黑板不方便携带，不方便在室外使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可吸尘和方便携带的黑板，包括第一板体、照明灯和合页，所述第一板体的右方设置有第二板体，且第一板体的内部设置有吸铁石，所述吸铁石的两侧设置有把手，且把手的两侧设置有固定锁，所述照明灯的下方设置有黑板，且黑板的下方设置有收纳槽，所述收纳槽的下方安装有风机壳，且风机壳的内部安装有吸尘风机，所述风机壳的下方设置有隔块，且隔块的两侧设置有凸块，所述隔块的下方安装有滑块，所述合页的两侧设置有收纳孔，且收纳孔的下方安装有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的下方设置有旋转轴，且旋转轴的中间设置有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆的中间设置有固定轴。

优选的，所述第一板体和第二板体之间构成旋转结构，且第一板体和第二板体的旋转角度为180°。

优选的，所述第二板体和第一板体为一体结构，且第一板体和第二板体的内部镶嵌有黑板。

优选的，所述吸尘风机的个数有两个，且其沿着风机壳的中轴线对称分布，并且风机壳的表面分布着均匀的孔洞。

优选的，所述隔块的半径等于风机壳的半径，且隔块和第一板体之间构成卡合结构。

优选的，所述第二伸缩杆和第一伸缩杆之间构成旋转结构，且固定轴设置在第二伸缩杆的中轴线上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该可吸尘和方便携带的黑板：

1.传统的黑板在檫黑板时会产生大量的灰尘，常年吸入灰尘会造成老师和学生身体受到伤害，该装置在黑板的底部设置了吸尘的风机，可以吸收檫黑板时产生的灰尘；

2.在风机的底部设置了可拆卸的隔板，可以方便对吸入的灰尘进行集中处理；

3.第一板体和第二板体之间为旋转折叠结构，可以在用时打开，不用时折叠起来，通过把手可以方便携带，如果老师需要在两个班上一个课程，就不需要重复写板书了；

4.该装置设置了伸缩杆，可以支撑黑板，让黑板在室外也方便使用。

附图说明

图1为本实用新型主视剖面结构示意图；

图2为本实用新型后视结构示意图；

图3为本实用新型主视结构示意图。

图中：1、第一板体，2、把手，3、吸铁石，4、第二板体，5、照明灯，6、黑板，7、收纳槽，8、吸尘风机，9、风机壳，10、隔块，11、凸块，12、滑块，13、合页，14、收纳孔，15、第一伸缩杆，16、旋转轴，17、第二伸缩杆，18、固定轴，19、固定锁。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种可吸尘和方便携带的黑板，包括第一板体1、把手2、吸铁石3、第二板体4、照明灯5、黑板6、收纳槽7、吸尘风机8、风机壳9、隔块10、凸块11、滑块12、合页13、收纳孔14、第一伸缩杆15、旋转轴16、第二伸缩杆17、固定轴18和固定锁19，第一板体1的右方设置有第二板体4，且第一板体1的内部设置有吸铁石3，第一板体1和第二板体4之间构成旋转结构，且第一板体1和第二板体4的旋转角度为180°，可以在用时打开黑板，不用时折叠起来，可以方便携带，如果老师需要在两个班上一个课程，就不需要重复写板书了，吸铁石3的两侧设置有把手2，且把手2的两侧设置有固定锁19，照明灯5的下方设置有黑板6，且黑板6的下方设置有收纳槽7，第二板体4和第一板体1为一体结构，且第一板体1和第二板体4的内部镶嵌有黑板6，提高了老师的工作效率，如果老师需要在两个班上一个课程，就不需要重复写板书了，收纳槽7的下方安装有风机壳9，且风机壳9的内部安装有吸尘风机8，吸尘风机8的个数有两个，且其沿着风机壳9的中轴线对称分布，并且风机壳9的表面分布着均匀的孔洞，可以吸收檫黑板时的灰尘，避免常年吸入灰尘造成老师和学生身体受到伤害，风机壳9的下方设置有隔块10，且隔块10的两侧设置有凸块11，隔块10的半径等于风机壳9的半径，且隔块10和第一板体1之间构成卡合结构，可以方便对吸尘风机8吸入的灰尘进行集中处理，保持课堂的卫生，对隔块10的下方安装有滑块12，合页13的两侧设置有收纳孔14，且收纳孔14的下方安装有第一伸缩杆15，第一伸缩杆15的下方设置有旋转轴16，且旋转轴16的中间设置有第二伸缩杆17，第二伸缩杆17的中间设置有固定轴18，第二伸缩杆17和第一伸缩杆15之间构成旋转结构，且固定轴18设置在第二伸缩杆17的中轴线上，可以支撑黑板，让黑板在室外也方便使用。

工作原理：在使用该可吸尘和方便携带的黑板时，当老师在黑板6上书写板书时，吸尘风机8开始工作，可以吸收书写以及檫黑板时产生的灰尘，避免老师和学生吸入灰尘，然后灰尘会通过风机壳9表面均匀的孔洞掉落在隔块10上，然后可以通过滑动滑块12控制凸块11，从而将隔块10从装置上取下，可以方便集中处理粉笔灰，该装置为可折叠结构，第一板体1和第二板体4通过合页13可以旋转折叠，利用吸铁石3和固定锁19可以将第一板体1和第二板体4固定在一起，在通过把手2就可以让该装置方便携带了，最后，黑板往往要带到室外使用，这时可以将第一伸缩杆15和第二伸缩杆17从收纳孔14中取出，可以通过伸缩旋转，以及固定轴18对第二伸缩杆17的固定，可以支撑装置，让该装置在室外也能同样使用，本说明中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术，这就是用于此尼龙熔融挤出装置的工作原理。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种可吸尘和方便携带的黑板，包括第一板体(1)、照明灯(5)和合页(13)，其特征在于：所述第一板体(1)的右方设置有第二板体(4)，且第一板体(1)的内部设置有吸铁石(3)，所述吸铁石(3)的两侧设置有把手(2)，且把手(2)的两侧设置有固定锁(19)，所述照明灯(5)的下方设置有黑板(6)，且黑板(6)的下方设置有收纳槽(7)，所述收纳槽(7)的下方安装有风机壳(9)，且风机壳(9)的内部安装有吸尘风机(8)，所述风机壳(9)的下方设置有隔块(10)，且隔块(10)的两侧设置有凸块(11)，所述隔块(10)的下方安装有滑块(12)，所述合页(13)的两侧设置有收纳孔(14)，且收纳孔(14)的下方安装有第一伸缩杆(15)，所述第一伸缩杆(15)的下方设置有旋转轴(16)，且旋转轴(16)的中间设置有第二伸缩杆(17)，所述第二伸缩杆(17)的中间设置有固定轴(18)。

2.根据权利要求1所述的一种可吸尘和方便携带的黑板，其特征在于：所述第一板体(1)和第二板体(4)之间构成旋转结构，且第一板体(1)和第二板体(4)的旋转角度为180°。

3.根据权利要求1所述的一种可吸尘和方便携带的黑板，其特征在于：所述第二板体(4)和第一板体(1)为一体结构，且第一板体(1)和第二板体(4)的内部镶嵌有黑板(6)。

4.根据权利要求1所述的一种可吸尘和方便携带的黑板，其特征在于：所述吸尘风机(8)的个数有两个，且其沿着风机壳(9)的中轴线对称分布，并且风机壳(9)的表面分布着均匀的孔洞。

5.根据权利要求1所述的一种可吸尘和方便携带的黑板，其特征在于：所述隔块(10)的半径等于风机壳(9)的半径，且隔块(10)和第一板体(1)之间构成卡合结构。

6.根据权利要求1所述的一种可吸尘和方便携带的黑板，其特征在于：所述第二伸缩杆(17)和第一伸缩杆(15)之间构成旋转结构，且固定轴(18)设置在第二伸缩杆(17)的中轴线上。