CN208745609U - 一种可折叠式移动教学黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种可折叠式移动教学黑板，包括第一侧板，所述第一侧板的右侧通过合页铰接有第一连接板，并且第一连接板的右侧通过合页铰接有第二连接板，所述第二连接板的右侧通过合页铰接有第二侧板，并且第一连接板与第二连接板的底部均活动连接有调节杆，本实用新型涉及教学器材技术领域。该可折叠式移动教学黑板，通过第一侧板的右侧通过合页铰接有第一连接板，并且第一连接板的右侧通过合页铰接有第二连接板，第二连接板的右侧通过合页铰接有第二侧板，多模块的折叠使得折叠后的黑板面积更小，节约空间，便于携带，且折叠和展开操作简单有效，展开后固定效果好，不晃动，收拢后平整，便于存放和运输。

Description

一种可折叠式移动教学黑板

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种可折叠式移动教学黑板。

背景技术

黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字，黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，随着教育事业的发展，各种各样的新型教具层出不穷，尤其是多媒体教学的应用，黑板虽然作为一种传统的教学工具，但是由于其成本低廉和耐用等优势，现在仍然被广泛使用，并且衍生出折叠式教学黑板等，黑板的主要作用就是用来让老师进行板书书写，方便学生们学习。

现有的折叠式移动教学黑板存在这一些弊端，在将折叠式黑板进行展开固定时往往需要进行较为复杂的操作才能固定，并且大多数固定方式并不能有效将各个板块之间进行稳固连接，存在晃动的情况，导致书写时各板块之间吃力不均匀，影响书写。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可折叠式移动教学黑板，解决了现有教学折叠黑板展开时固定操作复杂和固定效果差的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种可折叠式移动教学黑板，包括第一侧板，所述第一侧板的右侧通过合页铰接有第一连接板，并且第一连接板的右侧通过合页铰接有第二连接板，所述第二连接板的右侧通过合页铰接有第二侧板，并且第一连接板与第二连接板的底部均活动连接有调节杆，所述第一侧板内部的右侧、第二侧板内部的左侧与第二连接板内部的左侧均分别开设有异形槽、L型槽、活动槽和矩形槽，所述异形槽右侧的中部与L型槽左侧的顶部相连通，并且L型槽内壁的底部固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆表面的顶部固定连接有固定板，并且伸缩杆的顶端延伸至异形槽的内部，所述活动槽内壁的两侧之间活动连接有矩形杆，并且矩形杆的左端延伸至L型槽的内部，所述矩形杆的右端延伸至矩形槽的内部，所述矩形杆表面的中部固定连接有活动板，所述固定板顶部的右侧固定连接有连接杆，并且矩形杆表面一侧的底部开设有与连接杆相适配的止动槽。

优选的，所述第一连接板的左侧与右侧和第二连接板的右侧均固定连接有固定块，并且固定块表面的一侧开设有与矩形杆相适配的卡槽。

优选的，所述调节杆的底端固定连接有底架，并且底架底部的两侧均固定连接有滚轮。

优选的，所述矩形杆的右端固定连接有连接块，并且连接块的内部活动连接有拉环。

优选的，所述第一侧板与第二侧板的背面均固定连接有安装块，并且安装块的一侧固定连接有连接绳。

优选的，所述伸缩杆的表面且位于固定板的底部与L型槽内壁的底部之间套设有第一弹簧，所述矩形杆的表面且位于活动板的右侧与活动槽内壁的右侧之间套设有第二弹簧。

本实用新型提供了一种可折叠式移动教学黑板。与现有技术相比具备以下有益效果：

（1）、该可折叠式移动教学黑板，通过第一侧板的右侧通过合页铰接有第一连接板，并且第一连接板的右侧通过合页铰接有第二连接板，第二连接板的右侧通过合页铰接有第二侧板，第一侧板内部的右侧、第二侧板内部的左侧与第二连接板内部的左侧均分别开设有异形槽、L型槽、活动槽和矩形槽，异形槽右侧的中部与L型槽左侧的顶部相连通，并且L型槽内壁的底部固定连接有伸缩杆，伸缩杆表面的顶部固定连接有固定板，并且伸缩杆的顶端延伸至异形槽的内部，活动槽内壁的两侧之间活动连接有矩形杆，并且矩形杆的左端延伸至L型槽的内部，矩形杆的右端延伸至矩形槽的内部，矩形杆表面的中部固定连接有活动板，固定板顶部的右侧固定连接有连接杆，并且矩形杆表面一侧的底部开设有与连接杆相适配的止动槽，多模块的折叠使得折叠后的黑板面积更小，节约空间，便于携带，且折叠和展开操作简单有效，展开后固定效果好，不晃动。

（2）、该可折叠式移动教学黑板，通过矩形槽的设置，使得矩形杆被隐藏在黑板平面之内，不影响折叠，各板块之间折叠后平面之间的接触不受影响，收拢后平整，便于存放和运输，通过调节杆的底端固定连接有底架，并且底架底部的两侧均固定连接有滚轮，可以针对黑板的高度进行调节，方便不同身高的人员进行书写，且便于移动。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结第一侧板与第二侧板构示折叠后的俯视图；

图3为本实用新型异形槽结构的俯视图；

图4为本实用新型图3中A处的局部放大图。

图中：1-第一侧板、2-第一连接板、3-第二连接板、4-第二侧板、5-调节杆、6-异形槽、7-L型槽、8-活动槽、9-矩形槽、10-伸缩杆、11-固定板、12-矩形杆、13-活动板、14-连接杆、15-止动槽、16-固定块、17-卡槽、18-底架、19-滚轮、20-连接块、21-拉环、22-安装块、23-连接绳、24-第一弹簧、25-第二弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种可折叠式移动教学黑板，包括第一侧板1，第一侧板1与第二侧板4的背面均固定连接有安装块22，并且安装块22的一侧固定连接有连接绳23，第一侧板1的右侧通过合页铰接有第一连接板2，第一连接板2的左侧与右侧和第二连接板3的右侧均固定连接有固定块16，并且固定块16表面的一侧开设有与矩形杆12相适配的卡槽17，并且第一连接板2的右侧通过合页铰接有第二连接板3，第二连接板3的右侧通过合页铰接有第二侧板4，并且第一连接板2与第二连接板3的底部均活动连接有调节杆5，调节杆5的底端固定连接有底架18，并且底架18底部的两侧均固定连接有滚轮19，调节杆5的设置可以针对黑板的高度进行调节，方便不同身高的人员进行书写，滚轮19的设置便于移动黑板，第一侧板1内部的右侧、第二侧板4内部的左侧与第二连接板3内部的左侧均分别开设有异形槽6、L型槽7、活动槽8和矩形槽9，通过矩形槽9的设置，使得矩形杆12被隐藏在黑板平面之内，不影响折叠，各板块之间折叠后平面之间的接触不受影响，收拢后平整，便于存放和运输，异形槽6右侧的中部与L型槽7左侧的顶部相连通，并且L型槽7内壁的底部固定连接有伸缩杆10，伸缩杆10的表面且位于固定板11的底部与L型槽7内壁的底部之间套设有第一弹簧24，矩形杆12的表面且位于活动板13的右侧与活动槽8内壁的右侧之间套设有第二弹簧25，伸缩杆10表面的顶部固定连接有固定板11，并且伸缩杆10的顶端延伸至异形槽6的内部，活动槽8内壁的两侧之间活动连接有矩形杆12，矩形杆12的右端固定连接有连接块20，并且连接块20的内部活动连接有拉环21，并且矩形杆12的左端延伸至L型槽7的内部，矩形杆12的右端延伸至矩形槽9的内部，矩形杆12表面的中部固定连接有活动板13，固定板11顶部的右侧固定连接有连接杆14，并且矩形杆12表面一侧的底部开设有与连接杆14相适配的止动槽15，多模块的折叠使得折叠后的黑板面积更小，节约空间，便于携带，且折叠和展开操作简单有效，展开后固定效果好，不晃动。

使用时，解开连接绳23，将第一侧板1绕合页向右侧顺时针转动，直至第一侧板1与第一连接板2呈共面状态，在转动过程中，固定块16与异形槽6逐渐吻合，固定块16挤压伸缩杆10，伸缩杆10带动固定板11向下运动，固定板11带动连接杆14向下运动，当连接杆14从止动槽15中脱出，在第二弹簧25的作用下活动板13带动矩形杆12向左侧运动，矩形杆12左端插入固定块16上的卡槽17中，实现第一侧板1与第一连接板2之间的固定，同理将第二侧板4与第二连接板3固定，再将第一连接板2与第二连接板3围固定，实现板块之间的固定操作，将第一连接板2与第二连接板3与调节杆5连接，通过调节杆5调节需要的高度，完成黑板的展开固定，需要折叠时，拆下调节杆5，拉动拉环21，通过连接块20带动矩形杆12向右侧运动，连接杆14在伸缩杆10和第一弹簧24的作用下向上运动，连接杆14顶端卡入止动槽15，此时矩形杆12从卡槽17中脱离，折叠第一侧板1与第二侧板4，折叠第一连接板2与第二连接板3，通过连接绳23将各板块之间捆扎，黑板被完全折叠。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种可折叠式移动教学黑板，包括第一侧板（1），其特征在于：所述第一侧板（1）的右侧通过合页铰接有第一连接板（2），并且第一连接板（2）的右侧通过合页铰接有第二连接板（3），所述第二连接板（3）的右侧通过合页铰接有第二侧板（4），并且第一连接板（2）与第二连接板（3）的底部均活动连接有调节杆（5），所述第一侧板（1）内部的右侧、第二侧板（4）内部的左侧与第二连接板（3）内部的左侧均分别开设有异形槽（6）、L型槽（7）、活动槽（8）和矩形槽（9），所述异形槽（6）右侧的中部与L型槽（7）左侧的顶部相连通，并且L型槽（7）内壁的底部固定连接有伸缩杆（10），所述伸缩杆（10）表面的顶部固定连接有固定板（11），并且伸缩杆（10）的顶端延伸至异形槽（6）的内部，所述活动槽（8）内壁的两侧之间活动连接有矩形杆（12），并且矩形杆（12）的左端延伸至L型槽（7）的内部，所述矩形杆（12）的右端延伸至矩形槽（9）的内部，所述矩形杆（12）表面的中部固定连接有活动板（13），所述固定板（11）顶部的右侧固定连接有连接杆（14），并且矩形杆（12）表面一侧的底部开设有与连接杆（14）相适配的止动槽（15）。

2.根据权利要求1所述的一种可折叠式移动教学黑板，其特征在于：所述第一连接板（2）的左侧与右侧和第二连接板（3）的右侧均固定连接有固定块（16），并且固定块（16）表面的一侧开设有与矩形杆（12）相适配的卡槽（17）。

3.根据权利要求1所述的一种可折叠式移动教学黑板，其特征在于：所述调节杆（5）的底端固定连接有底架（18），并且底架（18）底部的两侧均固定连接有滚轮（19）。

4.根据权利要求1所述的一种可折叠式移动教学黑板，其特征在于：所述矩形杆（12）的右端固定连接有连接块（20），并且连接块（20）的内部活动连接有拉环（21）。

5.根据权利要求1所述的一种可折叠式移动教学黑板，其特征在于：所述第一侧板（1）与第二侧板（4）的背面均固定连接有安装块（22），并且安装块（22）的一侧固定连接有连接绳（23）。

6.根据权利要求1所述的一种可折叠式移动教学黑板，其特征在于：所述伸缩杆（10）的表面且位于固定板（11）的底部与L型槽（7）内壁的底部之间套设有第一弹簧（24），所述矩形杆（12）的表面且位于活动板（13）的右侧与活动槽（8）内壁的右侧之间套设有第二弹簧（25）。