CN208424599U - 一种录播系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种录播系统，包括，交互一体机，在所述交互一体机中设置有录播处理器、数据通信主板、驱动主板、信息处理器，录播控制面板，包括：在所述录播控制面板上设置信息打标开启按键，以及信息打标停止按键，以及数据通信接口；所述录播控制面板通过所述数据通信接口与所述录播处理器通信连接；所述录播处理器与所述数据通信主板通信连接；所述录播处理器还通过所述数据通信主板分别与所述信息处理器，以及驱动主板通信连接。通过在交互一体机的录播控制面板上设置两个用于进行打标的按键，根据课堂内容的不同，对录制的教学信息进行打标，实现了在课堂教学过程中，对应教学片断的截取。

Description

一种录播系统

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，别涉及一种录播系统。

背景技术

传统的平板一体机，仅仅是电脑主板、液晶显示模组和红外触摸框结合，如需接入物联网技术，录播功能，都要外部挂设备，布线使用都很不方便。且传统的录播设备操作复杂，录制的内容太长，无法实现片段的录播；当存在很多无效内容时，需要工作人员后期剪辑，造成工作效率你比较低；很难做为常态化使用。

针对以上存在技术问题，本申请提供了解决以上技术问题的技术方案。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种录播系统，通过在交互一体机的录播控制面板上设置两个用于进行打标的按键，根据课堂内容的不同，对录制的教学信息进行打标，实现了在课堂教学过程中，对应教学片断的截取。

本实用新型提供的技术方案如下：

一种录播系统，包括，交互一体机，在所述交互一体机中设置有录播处理器、数据通信主板、驱动主板、信息处理器，录播控制面板，包括：在所述录播控制面板上设置信息打标开启按键，以及信息打标停止按键，以及数据通信接口；所述录播控制面板通过所述数据通信接口与所述录播处理器通信连接；所述录播处理器与所述数据通信主板通信连接；所述录播处理器还通过所述数据通信主板分别与所述信息处理器，以及驱动主板通信连接。

在本申请中，通过在交互一体机的录播控制面板上设置两个用于进行打标的按键，根据课堂内容的不同，对录制的教学信息进行打标，实现了在课堂教学过程中，对应教学片断的截取。

进一步优选的，还包括：若干个摄像机、以及拾音器；若干个所述摄像机、以及所述拾音器与所述信息处理器通信连接的。

具体的，通过设置摄像机以及拾音器实现对教学信息的采集，并将视频信息与声音信息进行合成同步处理，形成视频流；为形成校本资源提供可靠的教学信息。

进一步优选的，包括：所述数据通信主板上设置有：无线路由器、信息监测模块，以及物联网模块。

进一步优选的，包括：所述无线路由器通过通信线与所述录播处理器、驱动主板、信息处理器通信连接；所述物联网模块通过通信串口与所述所述无线路由器通信连接；所述信息监测模块与环境监测传感器通信连接。

在本申请中，通过在交互一体上设置数据通信主板的一方面实现对于教学环境的监测，为学生，或者听讲人员提供一个良好的听课环境，及时发现安全隐患；另一方面，通过设置物联网模块实现物联网协调器控制功能，使录播系统将计算机设备、物联网技术、传感器技术、录播技术进行深度结合，实现真正意义的互动性，网络化教学。

进一步优选的，还包括：显示装置，所述显示装置与所述驱动主板通信连接。

进一步优选的，包括：所述显示装置设置在红外感应框中。

进一步优选的，所述信息处理器包括：处理器主板，CPU，内存，硬盘，OSP子卡。

进一步优选的，在所述OSP子卡上设置有JAE接口盒以及HDMI接口；通过所述HDMI接口与所述驱动主板通信连接。

进一步优选的，还包括：云端服务器；所述云端服务器通过所述数据通信主板与所述交互一体机进行通信连接。

本申请将物联网技术应用于录播系统中；将各个应用部件实现模块化管理，因此组成比较方便，解决了布线不方便的问题；另一方面，通过设置打标按键，实现了关键信息直接截取的功能，录制的内容太长，很多都是无效内容，老师要后期剪辑，学校很反感，很难做为常态化使用的问题。

本实用新型提供的一种录播系统，能够带来以下至少一种有益效果：

在本实用新型中，解决了传统的平板一体机，仅仅是电脑主板、液晶显示模组和红外触摸框结合，如需接入物联网技术，录播功能，都要外部挂设备，布线使用都很不方便的问题，且传统的录播设备操作复杂，录制的内容太长，造成学生使用的反感，教师后期剪辑繁琐的问题；本申请中通过设置两个打标启停按键，既可以实现用户对于关键信息，以及不同信息的片段截取；一方面提高了教师的工作效率；另一方面去除多余的无效内容，节省了存储空间以及传输的时间。

附图说明

下面将以明确易懂的方式，结合附图说明优选实施方式，对一种录播系统的上述特性、技术特征、优点及其实现方式予以进一步说明。

图1是一种录播系统的一个实施例的结构图；

图2是一种录播系统的另一个实施例的结构图；

图3是录播控制面板；

图4是交互一体机。

具体实施方式

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对照附图说明本实用新型的具体实施方式。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图，并获得其他的实施方式。

为使图面简洁，各图中只示意性地表示出了与本实用新型相关的部分，它们并不代表其作为产品的实际结构。另外，以使图面简洁便于理解，在有些图中具有相同结构或功能的部件，仅示意性地绘示了其中的一个，或仅标出了其中的一个。在本文中，“一个”不仅表示“仅此一个”，也可以表示“多于一个”的情形。

本实用新型提供了一种录播系统的一个实施例，如图1和图4所示，包括，交互一体机100，在交互一体机100中设置有录播处理器110、数据通信主板120、驱动主板130、信息处理器140，录播控制面板150，包括：在录播控制面板150上设置信息打标开启按键151，以及信息打标停止按键152，以及数据通信接口153；录播控制面板150通过数据通信接口153与录播处理器100通信连接；录播处理器100与数据通信主板120通信连接；录播处理器110还通过数据通信主板120分别与信息处理器140，以及驱动主板130通信连接。

具体的，在本申请中的录播系统中设置有若干个摄像机包括学生摄像机以及教师摄像机用于拍摄课堂信息，同时还包括用于采集现场环境声音的拾音器；录播处理器100用于处理接收到音频信息以及视频信息，将音频信息以及视频信息进行合成一路视频流，将视频流传到相应的应用平台。信息处理器包括为OPS电脑，实现对接收信息的处理，以及教学系统中应用程序的存储运行，实现交互一体机的正常工作；其工作过程为：当本申请的录播系统应用到课堂教学中，通过学生摄像机以及教师摄像机拍摄课堂图像信息，将拾音器采集的声音与图像信息进行合成，实现音频与视频同步，并投的获取通过录播控制面板150上设置的按键实现，主要有两个按钮和指示灯组成，一个视频标识开始按钮，一个视频标识停止按钮。根据录播处理器根据当接收启停命令时，对于启停命令之间的视频流信息进行标记，截取被标记的部分通过数据通信主板120进行传输。录播控制面板150参考图3所示。

在本申请中，通过在交互一体机的录播控制面板上设置两个用于进行打标的按键，根据课堂内容的不同，实现了在课堂教学过程中，对应教学片断的截取。

本申请还提供了一个实施例；如图2所示在交互一体机中数据通信主板120上设置有：无线路由器121、信息监测模块122，以及物联网模块123。无线路由器121通过通信线与录播处理器110、驱动主板130、信息处理器140通信连接；物联网模块123通过通信串口与无线路由器121通信连接；信息监测模块122与环境监测传感器通信连接。

具体的，在本实施例中，数据通信主板实现录播系统在教学过程中，以及教学结束后信息的传输，包括内网和局域网的通信；数据通信主板包括有无线路由器部分、信息监测模块122可以为STM32中控单元，通过串口与无线路由器部分连接；可以实现环境信息的监测，与信息监测模块通信的包括温度传感器，湿度传感器，以及烟雾传感器等；可实现课堂环境的监测；同时设置有zigbee模块，实现物联网协调器控制功能。驱动主板130中的程序驱动系统可以包括实现安卓驱动系统，实现视频切换，液晶模组驱动显示等功能，录播模块通过HDMI接到驱动主板，并启用安卓驱动系统，OPS电脑模块即信息处理器，通过HDMI连接到驱动主板，再加上驱动主板上设置有一路信号源，一共3路信号源。通过遥控器切换信号源，可以选择windows，安卓，或录播模块的导播界面，并对应的在液晶模组上显示。

在本申请中，通过在交互一体上设置数据通信主板的一方面实现对于教学环境的监测，为学生，或者听讲人员提供一个良好的听课环境，及时发现安全隐患；另一方面，通过设置物联网模块实现物联网协调器控制功能，使录播系统将计算机设备、物联网技术、传感器技术、录播技术进行深度结合，实现真正意义的互动性，网络化教学。

还包括：显示装置160，显示装置与驱动主板130通信连接；显示装置160设置在红外感应框中。在显示装置可以显示教学环境中检测到温度信息、湿度等等，还可以包括PM2.5等。

优选的，信息处理器包括：处理器主板，CPU，内存，硬盘，OSP子卡；在OSP子卡上设置有JAE接口盒以及HDMI接口；通过HDMI接口与驱动主板通信连接。

具体的，信息处理器包括OPS电脑，在包含OPS主板，CPU，内存，硬盘，OSP子卡。实现windows系统功能，OPS电脑模块通过OSP子卡，将JAE接口，转出HDMI接口；通过HDMI接口连接到驱动模块。

优选的，还包括：云端服务器200；云端服务器通过数据通信主板与交互一体机进行通信连接。

如图2所示本申请主要应用在教学过程中，因此本申请的录播系统，除了包括信息交互一体机，还包括云端服务器，用于将信息进行传输，保存，并将获取的教学信息保存至对应位置，并生成存储地址；用户用终端或者手机根据存储地址进行信息的查看，回顾等；在教学过程中通过设置的录播处理器将视频流通过数据通信主板传输至云端服务器；在本实施例中在录播面板上的设置工作指示灯，以及用于打标的按键，一个视频标识开始按钮，一个视频标识停止按钮；打标按键用于对用需要的教学信息进行标记；用户在应用程序上输入用户课程信息，登录，即开始录制，退出即停止录制，录播即把这一大段信息上传到录播平台。在整个录播过程中，如果按了视频标识开始按钮和视频标识停止按钮，即自动截取其中一段片段，录播平台将这个截取视频片段的链接立即推送到学生端；在交互一体机中还设置了电源模块，电源模块通过线缆与各模块连接，提供电源供应；驱动主板通过FPC排线与显示装置连接；显示装置为液晶模组，采集红外触控红外技术，实现输入信息的传输；录播处理器通过网线与无线路由主板连接，通过排线与录播面板连接。

基于以上，本申请将物联网技术应用于录播系统中；将各个应用部件实现模块化管理，因此组成比较方便，解决了布线不方便的问题；另一方面，通过设置打标按键，实现了关键信息直接截取的功能，，录制的内容太长，很多都是无效内容，老师要后期剪辑，学校很反感，很难做为常态化使用的问题。

应当说明的是，上述实施例均可根据需要自由组合。以上仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (9)

1.一种录播系统，包括，交互一体机，在所述交互一体机中设置有录播处理器、数据通信主板、驱动主板、信息处理器，录播控制面板，其特征在于，包括：

在所述录播控制面板上设置信息打标开启按键，以及信息打标停止按键，以及数据通信接口；

所述录播控制面板通过所述数据通信接口与所述录播处理器通信连接；

所述录播处理器与所述数据通信主板通信连接；

所述录播处理器还通过所述数据通信主板分别与所述信息处理器，以及驱动主板通信连接。

2.根据权利要求1所述录播系统，其特征在于，还包括：

若干个摄像机、以及拾音器；

若干个所述摄像机、以及所述拾音器与所述信息处理器通信连接的。

3.根据权利要求1所述的录播系统，其特征在于，包括：

所述数据通信主板上设置有：无线路由器、信息监测模块，以及物联网模块。

4.根据权利要求3所述的录播系统，其特征在于，包括：

所述无线路由器通过通信线与所述录播处理器、驱动主板、信息处理器通信连接；

所述物联网模块通过通信串口与所述无线路由器通信连接；

所述信息监测模块与环境监测传感器通信连接。

5.根据权利要求1所述的录播系统，其特征在于，还包括：

显示装置，所述显示装置与所述驱动主板通信连接。

6.根据权利要求5所述的录播系统，其特征在于，包括：

所述显示装置设置在红外感应框中。

7.根据权利要求1所述的录播系统，其特征在于，所述信息处理器包括：处理器主板，CPU，内存，硬盘，OSP子卡。

8.根据权利要求7所述的录播系统，其特征在于，在所述OSP子卡上设置有JAE接口盒以及HDMI接口；通过所述HDMI接口与所述驱动主板通信连接。

9.根据权利要求1-8任一所述的录播系统，其特征在于，还包括：

云端服务器；

所述云端服务器通过所述数据通信主板与所述交互一体机进行通信连接。