CN208221950U - 一种网络教学用多功能辅助设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型方案涉及教育设备技术领域，具体提出一种网络教学用多功能辅助设备，包括设备安装板、多媒体屏安装框、黑板安装框、多媒体操作台、支撑杆、底座、万向轮、辅助安装板和教具收纳盒，多媒体屏安装框设置在设备安装板的左侧上部，黑板安装框设置在设备安装板的右侧，多媒体操作台设置在设备安装板的左侧下部前端面上，位于多媒体屏安装框下部，支撑杆的上端与设备安装板的底部相连接，支撑杆的下端固定在底座的上端面上，万向轮对称设置在底座的下端面上，辅助安装板等间距安装在左侧的支撑杆的内侧，位于多媒体屏安装框的下方。本方案能够将传统教学和网络教学结合，提高教师授课的适应度和学生学习的效率。

Description

一种网络教学用多功能辅助设备

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别涉及一种网络教学用多功能辅助设备。

背景技术

基于计算机技术的网络教学是新兴的教育方式，网络教学又可称作远程教学，通过借助网络平台，学生与老师足不出户便可以实现实时辅导。由于网络教学的方便性和高效性，越来越受到广大学生的欢迎。虽然网络教学方式能通过显示屏显示教学，提高教学的质量，但比较流程化，很多年纪较大的资深教师存在使用不习惯的现象。

传统的教学主要是通过教师借助黑板、影音资料及书本内容进行教学，虽然教学过程较枯燥，教学过程中的相关信息量较少，但是能给师生较好的互动机会，目前仍然不能被网络教学所取代。

实用新型内容

本实用新型的目的在于一定程度上解决上述问题，提供了一种网络教学用多功能辅助设备，能够将传统教学和网络教学结合，提高教师授课的适应度和学生学习的效率。

本实用新型方案提出一种网络教学用多功能辅助设备，包括设备安装板、多媒体屏安装框、黑板安装框、多媒体操作台、支撑杆、底座、万向轮、辅助安装板和教具收纳盒，所述的多媒体屏安装框设置在设备安装板的左侧上部，所述的黑板安装框设置在设备安装板的右侧，所述的多媒体操作台设置在设备安装板的左侧下部前端面上，位于多媒体屏安装框下部，所述支撑杆的上端与设备安装板的底部相连接，所述支撑杆的下端固定在底座的上端面上，所述的万向轮对称设置在底座的下端面上，所述的辅助安装板等间距安装在左侧的支撑杆的内侧，且位于多媒体屏安装框的下方，所述的教具收纳盒安装在右侧支撑杆的内侧，且位于黑板安装框的下方。

进一步地，所述多媒体屏安装框的边缘处设置有夹紧条，多媒体屏通过夹紧条固定嵌装在多媒体屏安装框内。

进一步地，所述设备安装板的前端面上设置有遮光条凹槽，位于多媒体屏安装框的上方及两侧，遮光条适配嵌装在遮光条凹槽内。

进一步地，所述设备安装板的顶部设置有灯具安装壳，所述的灯具安装壳为长条状结构并沿设备安装板的长度方向设置。

进一步地，所述多媒体屏安装框的两侧端面上间隔设置有多个散热孔，散热孔呈长条状结构。

进一步地，所述设备安装板为矩形平面板状结构。

本方案的有益效果体现在：

1.设计的网络教学用多功能辅助设备包括设备安装板、多媒体屏安装框、黑板安装框、多媒体操作台、支撑杆、底座、万向轮、辅助安装板和教具收纳盒，多媒体屏安装框设置在设备安装板的左侧上部，黑板安装框设置在设备安装板的右侧，多媒体操作台设置在设备安装板的左侧下部前端面上，位于多媒体屏安装框下部，支撑杆的上端与设备安装板的底部相连接，支撑杆的下端固定在底座的上端面上，万向轮对称设置在底座的下端面上，辅助安装板等间距安装在左侧的支撑杆的内侧，位于多媒体屏安装框的下方，教具收纳盒安装在右侧支撑杆的内侧，位于黑板安装框的下方，将传统黑板教学和网络教学结合，提高教师授课的适应度和学生学习的效率。

2.设计的多媒体屏安装框的边缘处设置有夹紧条，多媒体屏通过夹紧条固定嵌装在多媒体屏安装框内，起到加固的作用，确保多媒体屏的稳定安装。

3.设计的设备安装板的前端面上设置有遮光条凹槽，位于多媒体屏安装框的上方及两侧，遮光条适配嵌装在遮光条凹槽内，起到遮光的作用，避免周围强光对多媒体屏的显示产生影响，提高视觉效果。

4.设计的设备安装板的顶部设置有灯具安装壳，灯具安装壳为长条状结构并沿设备安装板的长度方向设置，用于安装灯具，便于在光线不佳的时候起到照明的作用。

5.设计的多媒体屏安装框的两侧端面上间隔设置有多个散热孔，散热孔呈长条状结构，便于内部的多媒体屏的散热，使其能正常运行。

附图说明

图1为本实用新型网络教学用多功能辅助设备的结构示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及具体实施方式，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施方式仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1所示，本实用新型方案提出一种网络教学用多功能辅助设备，包括设备安装板1、多媒体屏安装框2、黑板安装框3、多媒体操作台4、支撑杆5、底座6、万向轮7、辅助安装板8和教具收纳盒9，所述的多媒体屏安装框2设置在设备安装板1的左侧上部，所述的黑板安装框3设置在设备安装板1的右侧，所述的多媒体操作台4设置在设备安装板1的左侧下部前端面上，位于多媒体屏安装框2下部，所述支撑杆5的上端与设备安装板1的底部相连接，所述支撑杆5的下端固定在底座6的上端面上，所述的万向轮7对称设置在底座6的下端面上，所述的辅助安装板8等间距安装在左侧的支撑杆5的内侧，且位于多媒体屏安装框2的下方，所述的教具收纳盒9安装在右侧支撑杆5的内侧，且位于黑板安装框3的下方。

进一步地，所述多媒体屏安装框2的边缘处设置有夹紧条11，多媒体屏通过夹紧条11固定嵌装在多媒体屏安装框2内，起到加固的作用，确保多媒体屏的稳定安装。

进一步地，所述设备安装板1的前端面上设置有遮光条凹槽12，位于多媒体屏安装框2的上方及两侧，遮光条适配嵌装在遮光条凹槽12内，起到遮光的作用，避免周围强光对多媒体屏的显示产生影响，提高视觉效果。

进一步地，所述设备安装板1的顶部设置有灯具安装壳10，所述的灯具安装壳10为长条状结构并沿设备安装板1的长度方向设置，用于安装灯具，便于在光线不佳的时候起到照明的作用。

进一步地，所述多媒体屏安装框2的两侧端面上间隔设置有多个散热孔，散热孔呈长条状结构，便于内部的多媒体屏的散热，使其能正常运行。

进一步地，所述设备安装板1为矩形平面板状结构。

使用本实用新型的网络教学用多功能辅助设备时，将基于计算机的多媒体屏通过多媒体屏安装框2嵌装在设备安装板1的一侧，与其配合使用的鼠标、键盘等工具放置在多媒体操作台4上，与其配合使用的控制系统、供电系统等安装在辅助安装板8上，黑板安装框3内嵌装传统教学黑板，教学用具、教学材料等可收纳在教具收纳盒9内，便于教学时使用，通过多个万向轮7用于运输本设备移动。

应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种网络教学用多功能辅助设备，其特征在于，包括设备安装板(1)、多媒体屏安装框(2)、黑板安装框(3)、多媒体操作台(4)、支撑杆(5)、底座(6)、万向轮(7)、辅助安装板(8)和教具收纳盒(9)，所述的多媒体屏安装框(2)设置在设备安装板(1)的左侧上部，所述的黑板安装框(3)设置在设备安装板(1)的右侧，所述的多媒体操作台(4)设置在设备安装板(1)的左侧下部前端面上，位于多媒体屏安装框(2)下部，所述支撑杆(5)的上端与设备安装板(1)的底部相连接，所述支撑杆(5)的下端固定在底座(6)的上端面上，所述的万向轮(7)对称设置在底座(6)的下端面上，所述的辅助安装板(8)等间距安装在左侧的支撑杆(5)的内侧，且位于多媒体屏安装框(2)的下方，所述的教具收纳盒(9)安装在右侧支撑杆(5)的内侧，且位于黑板安装框(3)的下方。

2.根据权利要求1所述的网络教学用多功能辅助设备，其特征在于：所述多媒体屏安装框(2)的边缘处设置有夹紧条(11)，多媒体屏通过夹紧条(11)固定嵌装在多媒体屏安装框(2)内。

3.根据权利要求1所述的网络教学用多功能辅助设备，其特征在于：所述设备安装板(1)的前端面上设置有遮光条凹槽(12)，位于多媒体屏安装框(2)的上方及两侧，遮光条适配嵌装在遮光条凹槽(12)内。

4.根据权利要求1所述的网络教学用多功能辅助设备，其特征在于：所述设备安装板(1)的顶部设置有灯具安装壳(10)，所述的灯具安装壳(10)为长条状结构并沿设备安装板(1)的长度方向设置。

5.根据权利要求4所述的网络教学用多功能辅助设备，其特征在于：所述多媒体屏安装框(2)的两侧端面上间隔设置有多个散热孔，散热孔呈长条状。

6.根据权利要求1所述的网络教学用多功能辅助设备，其特征在于：所述设备安装板(1)为矩形平面板。