CN208002393U - 阅读书桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种阅读书桌,包括桌体,需要阅读使用时,根据身高需要选择不同距离的支撑板,从而保持合适的阅读距离,启动油缸使支撑板伸出容纳腔,并将书本放置到托板上,进行阅读,阅读过程中还可以在桌体上表面进行书写等;不需要阅读时,各支撑板均位于容纳腔内,由于各支撑板的上表面与桌体的上表面在同一水平面上,因此该状态的桌体可以当正常课桌使用,本实用新型便于保持正确的读书距离,而且不会占用桌面空间,结构简单,使用方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种阅读书桌。
背景技术
阅读是语言学习的主要方式,现有技术中一般阅读方式仅仅是将书本平放到桌面上,这样不容易使学生保持合理的读书距离,从而造成视力损伤,现有技术中为解决这一问题设计了多种结构的读书架,但是读书架一般需要单独安装,而桌面使用面积有限,读书架还会占用桌面的部分空间,因此实用性并不强。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是针对上述缺陷,提供一种阅读书桌,该阅读书桌便于保持正确的读书距离,而且不会占用桌面空间,结构简单,使用方便。
为了解决上述技术问题,本实用新型的特征是:包括桌体,桌体的下部设有四个支腿,所述桌体为中空结构,桌体内腔中设有隔板,所述隔板将桌体的内腔分为前部的储物腔和后部的容纳腔,桌体的前面设有与储物腔连通的进口,桌体的上表面设有与容纳腔连通的开口部,所述容纳腔内自前向后设有多个高度可调的支撑板,每个支撑板前面的下部均设有卡装腔,卡装腔内铰接有托板,所述托板与支撑板之间连接有复位弹簧。
每个支撑板的下表面均安装有油缸,所述油缸固接在桌体内腔的底壁上,油缸伸缩杆的上端部与支撑板的下表面固接。
每个支撑板的下表面均对称安装有两个油缸。
每个卡装腔的两侧壁均设有铰孔,每个托板的两端部均设有与铰孔配合的铰轴。
托板与支撑板之间均连接有两个对称设置的复位弹簧。
每个支腿上均设有自锁式万向轮。
采用上述方案后的优点效果是:需要阅读使用时,根据身高需要选择不同距离的支撑板,从而保持合适的阅读距离,启动油缸使支撑板伸出容纳腔,并将书本放置到托板上,进行阅读,阅读过程中还可以在桌体上表面进行书写等;不需要阅读时,各支撑板均位于容纳腔内,由于各支撑板的上表面与桌体的上表面在同一水平面上,因此该状态的桌体可以当正常课桌使用。
综上所述,本实用新型便于保持正确的读书距离,而且不会占用桌面空间,结构简单,使用方便。
附图说明
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步的详细说明:
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是图1中B-B向剖视图;
图3是图2中A-A向剖视图。
具体实施方式
如图1-图3所示,该阅读书桌包括桌体1,桌体1的下部设有四个支腿16,每个支腿16上均设有自锁式万向轮18,便于桌体1的移动。桌体1为中空结构,桌体1内腔中设有隔板2,隔板2将桌体1的内腔分为前部的储物腔21和后部的容纳腔22,桌体1的前面设有与储物腔21连通的进口28,进口28处可以设置能将其密封的封盖,封盖可以采用铰接的方式安装,封盖的安装方式采用现有技术,储物腔21内可以放置常用书本及学习工具。桌体1的上表面设有与容纳腔22连通的开口部,容纳腔22内自前向后设有多个高度可调的支撑板3,本实施例中支撑板3设有四个,相邻两支撑板3之间留有可供支撑板3上下移动的缝隙,每个支撑板3的侧部与容纳腔22的内壁之间也留有可供支撑板3上下移动的缝隙,本实施例中每个支撑板3的下表面均安装有油缸4,油缸4固接在桌体1内腔的底壁上,油缸4伸缩杆的上端部与支撑板3的下表面固接,每个支撑板3的下表面均对称安装有两个油缸4。启动油缸4,伸缩杆伸出,即可使支撑板3向上移动并使支撑板3伸出容纳腔22,伸缩杆缩回,即可使支撑板3进入容纳腔22,此时各支撑板3的上表面与桌体1的上表面在同一水平面上,从而使桌体1的上表面平齐,这样桌体1的上表面就可以当正常课桌使用。
如图2和图3所示,每个支撑板3前面的下部均设有卡装腔33,卡装腔33内铰接有托板31,每个卡装腔33的两侧壁均设有铰孔,每个托板31的两端部均设有与铰孔配合的铰轴,铰轴与铰孔配合即可使托板31铰接在支撑板3上。托板31与支撑板3之间连接有复位弹簧32,复位弹簧32的一端固接在卡装腔33的内壁上,复位弹簧32的另一端固接在托板31的相对内表面。托板31与支撑板3之间均连接有两个对称设置的复位弹簧32,两个复位弹簧32提高托板31的稳定性。支撑板3位于容纳腔22内时,复位弹簧32处于压缩状态,需要放置书本时,先使支撑板3向上移动并伸出容纳腔22,此时复位弹簧22伸展开,从而使托板31脱离卡装腔33,即托板31与支撑板3之间形成一个空间,书本可以放置在该空间内。
需要阅读使用时,根据身高需要选择不同距离的支撑板3,从而保证合适的阅读距离,启动油缸4使支撑板3伸出容纳腔22,并将书本放置到托板31上,进行阅读,阅读过程中还可以在桌体1上表面进行书写等;不需要阅读时,各支撑板3均位于容纳腔22内,由于各支撑板3的上表面与桌体1的上表面在同一水平面上,因此该状态的桌体1可以当正常课桌使用。
Claims (5)
1.一种阅读书桌,其特征是:包括桌体(1),桌体(1)的下部设有四个支腿(16),所述桌体(1)为中空结构,桌体(1)内腔中设有隔板(2),所述隔板(2)将桌体(1)的内腔分为前部的储物腔(21)和后部的容纳腔(22),桌体(1)的前面设有与储物腔(21)连通的进口(28),桌体(1)的上表面设有与容纳腔(22)连通的开口部,所述容纳腔(22)内自前向后设有多个高度可调的支撑板(3),每个支撑板(3)前面的下部均设有卡装腔(33),卡装腔(33)内铰接有托板(31),所述托板(31)与支撑板(3)之间连接有复位弹簧(32);每个支撑板(3)的下表面均安装有油缸(4),所述油缸(4)固接在桌体(1)内腔的底壁上,油缸(4)伸缩杆的上端部与支撑板(3)的下表面固接。
2.根据权利要求1所述的阅读书桌,其特征是:每个支撑板(3)的下表面均对称安装有两个油缸(4)。
3.根据权利要求2所述的阅读书桌,其特征是:每个卡装腔(33)的两侧壁均设有铰孔,每个托板(31)的两端部均设有与铰孔配合的铰轴。
4.根据权利要求3所述的阅读书桌,其特征是:托板(31)与支撑板(3)之间均连接有两个对称设置的复位弹簧(32)。
5.根据权利要求4所述的阅读书桌,其特征是:每个支腿(16)上均设有自锁式万向轮(18)。
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CN201720112407.2U Expired - Fee Related CN208002393U (zh) | 2017-01-23 | 2017-01-23 | 阅读书桌 |
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