CN203446835U - 一种教学用多功能讲桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种教学用多功能讲桌,包括桌面,桌面的下部设置有套筒,套筒内插接有支撑板,支撑板的下部设置有支座,支座和套筒之间设置有油缸,桌面的两侧分别设置有固定套筒,固定套筒内设置有支撑轴,支撑轴的上部设置有水平设置的支杆,支杆上设置有滑套,滑套上设置有夹子,固定套筒上设置有第一锁紧螺栓,滑套上设置有第二锁紧螺栓,套筒的外部设置有托板,托板的下部设置有折叠支架;使用时,可以通过油缸调节桌面的高低;可以将第一锁紧螺栓松开,调节支撑轴的高度,通过支杆上的夹子对图片进行固定,方便固定,便于教师的讲解;可以根据需要将托板打开,将教具放置在托板上,使用方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用设备,具体地说是涉及一种教学用多功能讲桌。
背景技术
讲桌是教师教学工作中必用的教学用具之一,教师在讲课时不仅需要把粉笔、粉笔擦、教鞭等必备工具放在讲桌上,而且还需要把讲义、课本等放在讲桌上,所以讲桌对于教师来讲,是一种多功能的必备教学用具之一。但是普通的讲桌,其高度不能进行调节,不能适应不同身高教师的需要;在教师教学的过程中,通常需要展示很多图片,现在大多是通过其他装置对图片进行固定,或者教师手持图片进行讲解,非常不方便;在教师携带教具较多时,受制于桌面的大小,不能全部放置在桌面上,使用不方便。
实用新型内容
本实用新型所要解决的问题是提供一种能够调节桌面高低、悬挂图片、使用方便的教学用多功能讲桌。
为解决上述问题,本实用新型所采用的技术方案是:一种教学用多功能讲桌,包括桌面,所述桌面的下部设置有套筒,所述套筒内插接有支撑板,所述支撑板的下部设置有支座,所述支座和套筒之间设置有油缸,所述桌面的两侧分别设置有固定套筒,所述固定套筒内设置有支撑轴,所述支撑轴的上部设置有水平设置的支杆,所述支杆上设置有滑套,所述滑套上设置有夹子,所述固定套筒上设置有第一锁紧螺栓,所述滑套上设置有第二锁紧螺栓,所述套筒的外部设置有托板,所述托板的下部设置有折叠支架。
一种具体优化方案,所述桌面上设置有支撑座,所述支撑座的上表面倾斜设置,所述支撑座的上表面上设置有固定夹,所述支撑座上设置有挡板。
一种具体优化方案,所述桌面的上部设置有凹槽、黑板擦放置槽、粉笔盒放置槽、水杯放置槽和控制器,所述桌面的下部设置有抽屉。
一种具体优化方案,所述桌面的两侧分别设置有侧板,所述侧板上设置有容纳支杆的卡槽。
一种具体优化方案,所述桌面的后部设置有后挡板。
本实用新型采取以上技术方案,具有以下优点:使用时,可以通过油缸调节桌面的高低;可以将第一锁紧螺栓松开,调节支撑轴的高度,通过支杆上的夹子对图片进行固定,方便固定,便于教师的讲解;可以根据需要将托板打开,将教具放置在托板上,使用方便。
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
附图说明
附图1为本实用新型实施例中一种教学用多功能讲桌的结构示意图;
附图2为附图1的俯视图;
附图3为附图1的左视图。
具体实施方式
实施例:如附图1、附图2和附图3所示,一种教学用多功能讲桌,包括桌面20,桌面20的下部设置有套筒19,套筒19内插接有支撑板3,支撑板3的下部设置有支座1,支座1和套筒19之间设置有油缸2,桌面20的两侧分别设置有固定套筒8,固定套筒8内设置有支撑轴4,支撑轴4的上部设置有水平设置的支杆14,支杆14上设置有滑套11,滑套11上设置有夹子13,固定套筒8上设置有第一锁紧螺栓7,滑套11上设置有第二锁紧螺栓12,套筒19的外部设置有托板6,托板6的下部设置有折叠支架5。
桌面20上设置有支撑座15,支撑座15的上表面倾斜设置,支撑座15的上表面上设置有固定夹16,支撑座15上设置有挡板17。
桌面20的上部设置有凹槽9、黑板擦放置槽23、粉笔盒放置槽24、水杯放置槽25和控制器21,桌面20的下部设置有抽屉18。
桌面20的两侧分别设置有侧板10,所述侧板10上设置有容纳支杆14的卡槽26,卡槽26的数量为两个,桌面20的后部设置有后挡板22。
Claims (5)
1.一种教学用多功能讲桌,包括桌面(20),所述桌面(20)的下部设置有套筒(19),所述套筒(19)内插接有支撑板(3),所述支撑板(3)的下部设置有支座(1),其特征在于:所述支座(1)和套筒(19)之间设置有油缸(2),所述桌面(20)的两侧分别设置有固定套筒(8),所述固定套筒(8)内设置有支撑轴(4),所述支撑轴(4)的上部设置有水平设置的支杆(14),所述支杆(14)上设置有滑套(11),所述滑套(11)上设置有夹子(13),所述固定套筒(8)上设置有第一锁紧螺栓(7),所述滑套(11)上设置有第二锁紧螺栓(12),所述套筒(19)的外部设置有托板(6),所述托板(6)的下部设置有折叠支架(5)。
2.如权利要求1所述的一种教学用多功能讲桌,其特征在于:所述桌面(20)上设置有支撑座(15),所述支撑座(15)的上表面倾斜设置,所述支撑座(15)的上表面上设置有固定夹(16),所述支撑座(15)上设置有挡板(17)。
3.如权利要求1所述的一种教学用多功能讲桌,其特征在于:所述桌面(20)的上部设置有凹槽(9)、黑板擦放置槽(23)、粉笔盒放置槽(24)、水杯放置槽(25)和控制器(21),所述桌面(20)的下部设置有抽屉(18)。
4.如权利要求1-3其中之一所述的一种教学用多功能讲桌,其特征在于:所述桌面(20)的两侧分别设置有侧板(10),所述侧板(10)上设置有容纳支杆(14)的卡槽(26)。
5.如权利要求1-3其中之一所述的一种教学用多功能讲桌,其特征在于:所述桌面(20)的后部设置有后挡板(22)。
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