CN208002376U - 一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌,包括桌板,所述桌板内部的两侧均开设有滑槽,所述滑槽内壁的前后两侧通过滑杆连接,所述滑槽内且套接在滑杆上滑动连接有滑块,所述滑块的顶部与拨动块的底部固定连接,所述拨动块的顶部贯穿滑槽内壁顶部开设的限位槽且延伸至桌板的上方,且两个拨动块相对的一侧均通过伸缩杆分别与两个U形卡板的外侧壁固定连接。本实用新型通过对U形卡板改进,当背向拉动两个拉板时,能够使两个伸缩杆压缩,并且两个U形卡板会分离,此时,将显示器的底座放置在两个U形卡板之间,之后,松开拉板,在挤压弹簧回弹力的作用下,能够使两个U形卡板将显示器的底座卡紧,从而能够使显示器稳定使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及电脑桌技术领域,具体为一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌。
背景技术
电脑桌是用来放电脑的桌子。是很重要的办公及生活用品。现代的电脑桌款式多样质材多样,也有非常个性化的设计,它不同于电视、音响的地方就在于人们在使用时须始终近距离操作,因此对电脑摆放的高度和键盘鼠标的位置都有特定的要求,普通家具大都不符合条件。
现有的电脑桌在使用时,一般是将电脑电脑显示器直接放置在桌面上,虽然能够正常使用,但是显示器容易晃动,为此,影响学生对显示器屏幕的正常观看。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌,解决了电脑桌不方便稳定放置显示器的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌,包括桌板,所述桌板内部的两侧均开设有滑槽,所述滑槽内壁的前后两侧通过滑杆连接,所述滑槽内且套接在滑杆上滑动连接有滑块,所述滑块的顶部与拨动块的底部固定连接,所述拨动块的顶部贯穿滑槽内壁顶部开设的限位槽且延伸至桌板的上方,且两个拨动块相对的一侧均通过伸缩杆分别与两个U形卡板的外侧壁固定连接,两个所述U形卡板相对的两侧搭接,所述伸缩杆上套接有挤压弹簧,所述挤压弹簧的两端分别与拨动块和U形卡板的一侧固定连接,且两个U形卡板相背的一侧且位于伸缩杆的前后两侧分别与四个拉杆的一端固定连接,四个所述拉杆的另一端以两个为一组分别贯穿两个拨动块上开设的两个通孔并分别与两个拉板一侧的前后两端固定连接,所述通孔内壁的前后两侧均开设有滚轮槽,所述滚轮槽内壁的顶部和底部通过转轴连接,所述转轴上套接有滑轮,所述滑轮的侧表面搭接在拉杆的侧表面。
优选的,所述U形卡板的内侧壁固定连接有保护垫,且保护垫的覆盖面积与U形卡板内侧壁的面积相等。
优选的,所述拉板上开设有拉槽,且拉槽开设在拉板的中部。
优选的,所述滑轮的数量为二十四个,且二十四个滑轮以三个为一组分别套接在二十四个转轴上。
优选的,所述伸缩杆的一端位于拨动块一侧的中部,且伸缩杆的另一端位于U形卡板外侧壁的中部。
优选的,所述滑杆的两端分别位于滑槽内壁前后两侧的中部,且滑杆穿插在滑块的中部。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌。具备以下有益效果:
(1)、本实用新型通过对U形卡板改进,当背向拉动两个拉板时,能够使两个伸缩杆压缩,并且两个U形卡板会分离,此时,将显示器的底座放置在两个U形卡板之间,之后,松开拉板,在挤压弹簧回弹力的作用下,能够使两个U形卡板将显示器的底座卡紧,从而能够使显示器稳定使用。
(2)、本实用新型通过对滑槽的改进,当推动拨动块时,能够使滑块在滑槽内插接的滑杆上滑动,并且拨动块会在限位槽内滑动,从而能够使伸缩杆和拉杆带动两个U形卡板同时进行前后移动,此时,能够带动显示器进行前后移动。
附图说明
图1为本实用新型结构俯视图的剖视图;
图2为本实用新型结构的俯视图;
图3为本实用新型图2中A处结构的放大图。
图中:1桌板、2滑槽、3滑杆、4滑块、5拨动块、6限位槽、7伸缩杆、 8U形卡板、9挤压弹簧、10拉杆、11通孔、12拉板、13滚轮槽、14转轴、 15滑轮、16保护垫、17拉槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如图1-3所示,本实用新型提供一种技术方案:一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌,包括桌板1,桌板1内部的两侧均开设有滑槽2,滑槽2内壁的前后两侧通过滑杆3连接,滑槽2内且套接在滑杆3上滑动连接有滑块4,滑杆3的两端分别位于滑槽2内壁前后两侧的中部,且滑杆3穿插在滑块4 的中部,滑块4的顶部与拨动块5的底部固定连接,拨动块5的顶部贯穿滑槽2内壁顶部开设的限位槽6且延伸至桌板1的上方,通过将滑杆3的两端分别设置在滑槽2内壁前后两侧的中部,并且将滑杆3穿插在滑块4的中部,当推动拨动块5时,能够使滑块4稳定在滑槽2内滑动,且两个拨动块5相对的一侧均通过伸缩杆7分别与两个U形卡板8的外侧壁固定连接,伸缩杆7 的一端位于拨动块5一侧的中部,且伸缩杆7的另一端位于U形卡板8外侧壁的中部,两个U形卡板8相对的两侧搭接,U形卡板8的内侧壁固定连接有保护垫16,且保护垫16的覆盖面积与U形卡板8内侧壁的面积相等,伸缩杆7上套接有挤压弹簧9,挤压弹簧9的两端分别与拨动块5和U形卡板8的一侧固定连接,通过将伸缩杆7的两端分别设置在抵块5和U形卡板8相对一侧的中部,能够使抵块5通过伸缩杆7稳定支撑U形卡板8,并且U形卡板8 内侧壁上设置的保护垫16,能够防止U形卡板8对显示器底座造成损坏,且两个U形卡板8相背的一侧且位于伸缩杆7的前后两侧分别与四个拉杆10的一端固定连接,四个拉杆10的另一端以两个为一组分别贯穿两个拨动块5上开设的两个通孔11并分别与两个拉板12一侧的前后两端固定连接,拉板12 上开设有拉槽17,且拉槽17开设在拉板12的中部,通过在拉板12上开设拉槽17,能够方便拉动拉板12,通孔11内壁的前后两侧均开设有滚轮槽13,滚轮槽13内壁的顶部和底部通过转轴14连接,转轴14上套接有滑轮15,滑轮15的侧表面搭接在拉杆10的侧表面,滑轮15的数量为二十四个,且二十四个滑轮15以三个为一组分别套接在二十四个转轴14上,通过设置了二十四个滑轮15,当拉动拉板12时,能够使拉杆10的侧表面在滑轮15的侧表面上移动,从而能够减少拉杆10与抵块5之间的摩擦力,此时,能够方便调节两个U形卡板8之间的位置关系,通过对U形卡板8改进,当背向拉动两个拉板12时,能够使两个伸缩杆7压缩,并且两个U形卡板8会分离,此时,将显示器的底座放置在两个U形卡板8之间,之后,松开拉板12,在挤压弹簧9回弹力的作用下,能够使两个U形卡板8将显示器的底座卡紧,从而能够使显示器稳定使用,通过对滑槽2的改进,当推动拨动块5时,能够使滑块4在滑槽2内插接的滑杆3上滑动,并且拨动块5会在限位槽6内滑动,从而能够使伸缩杆7和拉杆10带动两个U形卡板8同时进行前后移动,此时,能够带动显示器进行前后移动。
工作原理:首先背向拉动两个拉板12,能够通过拉杆10带动两个U形卡板8相对移动,此时,伸缩杆7和其上套接的挤压弹簧9都会压缩,然后将显示器底座放置在两个U形卡板8之间,之后松开拉板12,在挤压弹簧9回弹力的作用下,能够使两个U形卡板8将电脑底座卡紧,可根据不同的使用情况,推动拨动块5,能够使滑块4在滑槽2内滑动,从而能够带动显示器进行前后调节。
综上可得,该可稳定放置计算机的学生用电脑桌,通过对U形卡板8改进,当背向拉动两个拉板12时,能够使两个伸缩杆7压缩,并且两个U形卡板8会分离,此时,将显示器的底座放置在两个U形卡板8之间,之后,松开拉板12,在挤压弹簧9回弹力的作用下,能够使两个U形卡板8将显示器的底座卡紧,从而能够使显示器稳定使用,通过对滑槽2的改进,当推动拨动块5时,能够使滑块4在滑槽2内插接的滑杆3上滑动,并且拨动块5会在限位槽6内滑动,从而能够使伸缩杆7和拉杆10带动两个U形卡板8同时进行前后移动,此时,能够带动显示器进行前后移动。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌,包括桌板(1),其特征在于:所述桌板(1)内部的两侧均开设有滑槽(2),所述滑槽(2)内壁的前后两侧通过滑杆(3)连接,所述滑槽(2)内且套接在滑杆(3)上滑动连接有滑块(4),所述滑块(4)的顶部与拨动块(5)的底部固定连接,所述拨动块(5)的顶部贯穿滑槽(2)内壁顶部开设的限位槽(6)且延伸至桌板(1)的上方,且两个拨动块(5)相对的一侧均通过伸缩杆(7)分别与两个U形卡板(8)的外侧壁固定连接,两个所述U形卡板(8)相对的两侧搭接,所述伸缩杆(7)上套接有挤压弹簧(9),所述挤压弹簧(9)的两端分别与拨动块(5)和U形卡板(8)的一侧固定连接,且两个U形卡板(8)相背的一侧且位于伸缩杆(7)的前后两侧分别与四个拉杆(10)的一端固定连接,四个所述拉杆(10)的另一端以两个为一组分别贯穿两个拨动块(5)上开设的两个通孔(11)并分别与两个拉板(12)一侧的前后两端固定连接,所述通孔(11)内壁的前后两侧均开设有滚轮槽(13),所述滚轮槽(13)内壁的顶部和底部通过转轴(14)连接,所述转轴(14)上套接有滑轮(15),所述滑轮(15)的侧表面搭接在拉杆(10)的侧表面。
2.根据权利要求1所述的一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌,其特征在于:所述U形卡板(8)的内侧壁固定连接有保护垫(16),且保护垫(16)的覆盖面积与U形卡板(8)内侧壁的面积相等。
3.根据权利要求1所述的一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌,其特征在于:所述拉板(12)上开设有拉槽(17),且拉槽(17)开设在拉板(12)的中部。
4.根据权利要求1所述的一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌,其特征在于:所述滑轮(15)的数量为二十四个,且二十四个滑轮(15)以三个为一组分别套接在二十四个转轴(14)上。
5.根据权利要求1所述的一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌,其特征在于:所述伸缩杆(7)的一端位于拨动块(5)一侧的中部,且伸缩杆(7)的另一端位于U形卡板(8)外侧壁的中部。
6.根据权利要求1所述的一种可稳定放置显示器的学生用电脑桌,其特征在于:所述滑杆(3)的两端分别位于滑槽(2)内壁前后两侧的中部,且滑杆(3)穿插在滑块(4)的中部。
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