CN207928737U - 一种儿童玩具书 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种儿童玩具书,包括第一杆体、第二杆体、第三杆体和第四杆体围成的方形框架，所述第一杆体与第二杆体垂直固定连接，所述第三杆体与第四杆体垂直固定连接，在所述第一杆体、第二杆体、第三杆体和第四杆体上均设有至少两个的线圈，所述线圈的下端固定于所述方形框架上，在所述方形框架内设有多张叠加排列的书页，每张书页均由大小相等的呈等腰直角三角形的第一页体、第二页体、第三页体和第四页体拼凑而成。本实用新型具有结构布局合理、趣味性好且便于儿童获得知识的优点。

Description

一种儿童玩具书

技术领域

本实用新型涉及一种儿童玩具书，属于儿童玩具制造技术领域。

背景技术

3-6岁是进行早教的极佳年龄，很多家长往往对处于这个年龄段的孩子进行早教，对于孩子智力的开发具有非常重要的诱导意义，由于这个年龄段的孩子，比较顽皮，注意力很难长时间集中，传统书籍很难起到教育作用，因此，市场上出现了玩具书。现有的玩具书，结构和功能较为单一，儿童在学习过程中易产生枯燥感，不能很好的吸引儿童。

因此，亟需一种结构布局合理、趣味性好且便于儿童获得知识的儿童玩具书。

实用新型内容

为了弥补现有技术的不足，本实用新型提供了一种结构布局合理、趣味性好且便于儿童获得知识的儿童玩具书，以解决现有技术中存在的问题。

本实用新型是通过如下技术方案实现的：

一种儿童玩具书,包括第一杆体、第二杆体、第三杆体和第四杆体围成的方形框架，所述第一杆体与第二杆体垂直固定连接，所述第三杆体与第四杆体垂直固定连接，所述第一杆体与第四杆体通过第一铰接轴相铰接，所述第二杆体与第三杆体通过第二铰接轴相铰接，所述第一铰接轴与第二铰接轴均位于所述方形框架的上表面一侧，在所述第一杆体、第二杆体、第三杆体和第四杆体上均设有至少两个的线圈，所述线圈的下端固定于所述方形框架上，在所述方形框架内设有多张叠加排列的书页，每张书页均由大小相等的呈等腰直角三角形的第一页体、第二页体、第三页体和第四页体拼凑而成，在所述第一页体的底边上设有供线圈插入的线圈孔并以此连接于所述第一杆体上，在所述第二页体的底边上设有供线圈插入的线圈孔并以此连接于所述第二杆体上，在所述第三页体的底边上设有供线圈插入的线圈孔并以此连接于所述第三杆体上，在所述第四页体的底边上设有供线圈插入的线圈孔并以此连接于所述第四杆体上。

进一步优化地，在所述第一杆体、第二杆体、第三杆体和第四杆体上设有的线圈数目均为两个。

进一步优化地，所述第一杆体、第二杆体、第三杆体和第四杆体的断面均为长方形，所述线圈的形状也为长方形，该线圈的上侧边水平放置。

进一步优化地，在所述第一杆体与第二杆体的下表面间连接有第一档杆，在所述第三杆体与第四杆体的下表面间连接有第二档杆。

进一步优化地，在所述第一杆体与第二杆体的连接处固设一连接板，在该连接板的外端铰接一横板，在该横板的外端设有一卡件，在该横板的中间位置固连一提环，在所述第三杆体与第四杆体的连接处固设一钩环，该钩环的外端可卡设于所述卡件中。

本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型在使用时，将所述方形框架放平展开，由于每张书页均由大小相等的呈等腰直角三角形的第一页体、第二页体、第三页体和第四页体拼凑而成，所以，在翻动书页时，需要一块翻动第一页体、第二页体、第三页体和第四页体，只有当上述四个部分处于同一页面上时，才可观看，在翻动页体的过程中，需要儿童亲自动手，如此有利于提高儿童的动手能力，同时，还需要儿童校对上述四个部分是否处于同一页面，可锻炼儿童的观察能力，并可加深儿童对书页内容的印象，上述过程具有极好地趣味性，可较好地吸引儿童的注意力。

2.本实用新型的结构简单，布局合理，便于生产制造。

综上，本实用新型具有结构布局合理、趣味性好且便于儿童获得知识的优点，适于广泛推广应用。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图一；

图2为本实用新型的立体结构示意图二；

图3为图2中A部的结构放大示意图；

图4为本实用新型的部分结构示意图。

图示说明：1为第一杆体，2为第二杆体，3为第三杆体，4为第四杆体，5为第一铰接轴，6为第二铰接轴，7为线圈，8为书页，9为第一页体，10为第二页体，11为第三页体，12为第四页体，13为线圈孔，14为第一档杆，15为第二档杆，16为连接板，17为横板，18为卡件，19为提环，20为钩环。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型作进一步地说明。

一种儿童玩具书,包括第一杆体1、第二杆体2、第三杆体3和第四杆体1围成的方形框架，所述第一杆体1与第二杆体2垂直固定连接，所述第三杆体3与第四杆体4垂直固定连接，所述第一杆体1与第四杆体4通过第一铰接轴5相铰接，所述第二杆体2与第三杆体3通过第二铰接轴6相铰接，所述第一铰接轴5与第二铰接轴6均位于所述方形框架的上表面一侧，在所述第一杆体1、第二杆体2、第三杆体3和第四杆体4上均设有至少两个的线圈7，所述线圈7的下端固定于所述方形框架上，在所述方形框架内设有多张叠加排列的书页8，每张书页8均由大小相等的呈等腰直角三角形的第一页体9、第二页体10、第三页体11和第四页体12拼凑而成，在所述第一页体9的底边上设有供线圈7插入的线圈孔13并以此连接于所述第一杆体1上，在所述第二页体10的底边上设有供线圈7插入的线圈孔13并以此连接于所述第二杆体2上，在所述第三页体11的底边上设有供线圈7插入的线圈孔13并以此连接于所述第三杆体3上，在所述第四页体12的底边上设有供线圈7插入的线圈孔13并以此连接于所述第四杆体4上。在所述第一杆体1、第二杆体2、第三杆体3和第四杆体4上设有的线圈数目均为两个。所述第一杆体1、第二杆体2、第三杆体3和第四杆体4的断面均为长方形，所述线圈7的形状也为长方形，该线圈7的上侧边水平放置。在所述第一杆体1与第二杆体2的下表面间连接有第一档杆14，在所述第三杆体3与第四杆体4的下表面间连接有第二档杆15。在所述第一杆体1与第二杆体2的连接处固设一连接板16，在该连接板16的外端铰接一横板17，在该横板17的外端设有一卡件18，在该横板17的中间位置固连一提环19，在所述第三杆体3与第四杆体4的连接处固设一钩环20，该钩环20的外端可卡设于所述卡件18中。

本实施例在使用时，将所述方形框架放平展开，由于每张书页8均由大小相等的呈等腰直角三角形的第一页体9、第二页体10、第三页体11和第四页体12拼凑而成，所以，在翻动书页时，需要一块翻动第一页体9、第二页体10、第三页体11和第四页体12，只有当上述四个部分处于同一页面上时，才可观看，在翻动页体的过程中，需要儿童亲自动手，如此有利于提高儿童的动手能力，同时，还需要儿童校对上述四个部分是否处于同一页面，可锻炼儿童的观察能力，并可加深儿童对书页内容的印象，上述过程具有极好地趣味性，可较好地吸引儿童的注意力。

所述第一铰接轴5与第二铰接轴6均位于所述方形框架的上表面一侧，如此设计，便于所述方形框架的对角折叠，折叠后，减小了空间的占用，便于外出携带；在所述第一杆体1、第二杆体2、第三杆体3和第四杆体4上均设有至少两个的线圈7，如此设计，可提高所述第一页体9、第二页体10、第三页体11和第四页体12的稳定性，防止其晃动；所述线圈7的下端固定于所述方形框架上，如此设计，可使第一页体9、第二页体10、第三页体11和第四页体12在上侧翻转，限制其上下随意翻转；所述线圈7的形状为长方形，该线圈7的上侧边水平放置，如此设计，便于所述第一页体9、第二页体10、第三页体11和第四页体12对接成图；所述第一档杆14与第二档杆15的设计，在所述方形框架折叠后，可较好地束缚住所述书页8，使其固定；在所述方形框架折叠后，将所述钩环20卡挚于所述卡件18中，此时，只需提住提环19即可，携带方便，结构布局合理。

综上，本实用新型具有结构布局合理、趣味性好且便于儿童获得知识的优点，适于广泛推广应用。

以上所述仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (5)

1.一种儿童玩具书,其特征在于，包括第一杆体、第二杆体、第三杆体和第四杆体围成的方形框架，所述第一杆体与第二杆体垂直固定连接，所述第三杆体与第四杆体垂直固定连接，所述第一杆体与第四杆体通过第一铰接轴相铰接，所述第二杆体与第三杆体通过第二铰接轴相铰接，所述第一铰接轴与第二铰接轴均位于所述方形框架的上表面一侧，在所述第一杆体、第二杆体、第三杆体和第四杆体上均设有至少两个的线圈，所述线圈的下端固定于所述方形框架上，在所述方形框架内设有多张叠加排列的书页，每张书页均由大小相等的呈等腰直角三角形的第一页体、第二页体、第三页体和第四页体拼凑而成，在所述第一页体的底边上设有供线圈插入的线圈孔并以此连接于所述第一杆体上，在所述第二页体的底边上设有供线圈插入的线圈孔并以此连接于所述第二杆体上，在所述第三页体的底边上设有供线圈插入的线圈孔并以此连接于所述第三杆体上，在所述第四页体的底边上设有供线圈插入的线圈孔并以此连接于所述第四杆体上。

2.根据权利要求1所述的儿童玩具书,其特征在于，在所述第一杆体、第二杆体、第三杆体和第四杆体上设有的线圈数目均为两个。

3.根据权利要求1所述的儿童玩具书,其特征在于，所述第一杆体、第二杆体、第三杆体和第四杆体的断面均为长方形，所述线圈的形状也为长方形，该线圈的上侧边水平放置。

4.根据权利要求1所述的儿童玩具书,其特征在于，在所述第一杆体与第二杆体的下表面间连接有第一档杆，在所述第三杆体与第四杆体的下表面间连接有第二档杆。

5.根据权利要求1所述的儿童玩具书,其特征在于，在所述第一杆体与第二杆体的连接处固设一连接板，在该连接板的外端铰接一横板，在该横板的外端设有一卡件，在该横板的中间位置固连一提环，在所述第三杆体与第四杆体的连接处固设一钩环，该钩环的外端可卡设于所述卡件中。