CN207856196U - 一种体育教学用四肢训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育教学用四肢训练装置，包括主体和支脚，所述垫板的中部下端设有第二连杆，所述第二连杆的下端设有第一滑块，所述第一滑块的外壁设有第一滑槽，所述主体的右侧上端设有顶板，所述顶板的右端设有滑杆，所述滑杆的外壁设有第二弹簧，所述滑杆的外壁设有套筒，所述滑杆与套筒套接相连。该体育教学用四肢训练装置，通过主体与支脚的配合，通过第二连杆与第一滑块的配合，通过第一滑块与第一滑槽的配合，通过主体与顶板的配合，通过顶板与滑杆的配合，通过滑杆与第二弹簧的配合，通过滑杆与套筒的配合，可以使使用者达到锻炼的效果，适合不同身高体重的人，可以调节，使用方便，实用性强。

Description

一种体育教学用四肢训练装置

技术领域

本实用新型涉及体育教学技术领域，具体为一种体育教学用四肢训练装置。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。体育教学的对象是学生，体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，体育教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长，本实用新型专利设计一种体育教学用四肢训练装置，解决了可以使使用者达到锻炼的效果，适合不同身高体重的人，可以调节，使用方便，实用性强的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学用四肢训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学用四肢训练装置，包括主体和支脚，所述主体的下端设有支脚，所述支脚的左端设有第一支板，所述第一支板的上端设有第一弹簧，所述第一弹簧的上端设有滑板，所述滑板的右端设有第二滑块，所述第二滑块的外壁设有第二滑槽，所述第二滑块与第二滑槽滑动卡接，所述滑板的上端设有拉绳，所述拉绳的右侧下端设有滑轮，所述滑轮与拉绳搭接相连，所述滑轮的内壁设有转轴，所述滑轮与转轴套接相连，所述转轴的外壁下端设有主体，所述拉绳的右端设有拉环，所述主体的上端设有垫板，所述垫板的中部下端设有第二连杆，所述第二连杆的下端设有第一滑块，所述第一滑块的外壁设有第一滑槽，所述第一滑块与第一滑槽滑动卡接，所述主体的右侧上端设有顶板，所述顶板的右端设有滑杆，所述滑杆的外壁设有第二弹簧，所述滑杆的外壁设有套筒，所述滑杆与套筒套接相连。

优选的，所述垫板的上端设有压板，所述压板的中部设有连接端，所述连接端的外壁下端设有第一连杆，所述第一连杆的下端右侧设有第二支板，所述第二支板的上端设有第三弹簧，所述第一连杆通过第二支板与第三弹簧相连。

优选的，所述拉绳的外壁设有支杆。

优选的，所述垫板的上端设有海绵垫。

优选的，所述第一滑块的内壁设有螺栓。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该体育教学用四肢训练装置，通过主体与支脚的配合，通过支脚与第一支板的配合，通过第一支板与第一弹簧的配合，通过第一弹簧与滑板的配合，通过滑板与第二滑块的配合，通过第二滑块与第二滑槽的配合，通过滑板与拉绳的配合，通过拉绳与滑轮的配合，通过滑轮与转轴的配合，通过拉绳与拉环的配合，通过主体与垫板的配合，通过垫板与第二连杆的配合，通过第二连杆与第一滑块的配合，通过第一滑块与第一滑槽的配合，通过主体与顶板的配合，通过顶板与滑杆的配合，通过滑杆与第二弹簧的配合，通过滑杆与套筒的配合，可以使使用者达到锻炼的效果，适合不同身高体重的人，可以调节，使用方便，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1中的第一支板和第一弹簧以及滑板的结构连接示意图；

图3为图1中的垫板和第二连杆以及第一滑块的结构连接示意图；

图4为图1中的压板和连接端以及第一连杆的结构连接示意图。

图中：1、主体，2、第一支板，3、第一弹簧，4、滑板，5、拉绳，6、支杆，7、拉环，8、垫板，9、压板，10、连接端，11、第一连杆，12、海绵垫，13、顶板，14、第二弹簧，15、滑杆，16、套筒，17、支脚，18、第一滑块，19、第二连杆，20、转轴，21、滑轮，22、螺栓，23、第一滑槽，24、第二滑块，25、第二滑槽，26、第二支板，27、第三弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种体育教学用四肢训练装置，包括主体1和支脚17，主体1起到支撑保护固定构件的作用，主体1的下端设有支脚17，支脚17起到支撑主体1的稳定的作用，支脚17的左端设有第一支板2，第一支板2起到支撑第一弹簧3的作用，第一支板2的上端设有第一弹簧3，第一弹簧3的上端设有滑板4，滑板4起到连接第一弹簧3与拉绳5的作用，同时手臂可以向右劳动拉环7，此时拉环7带动拉绳5运动，此时拉绳5带动滑轮21与转轴20转动，此时拉绳5带动滑板4运动，此时滑板4带动第一弹簧3向上运动发生形变，此时，根据第一弹簧3的弹力的作用，以及使用者的力，可以使滑板4往复运动，此时滑板4带动第二滑块24运动，此时第二滑块24紧贴第二滑槽25的内壁运动，此时第二滑块24保持竖直的固定运动，此时第二滑块24限制滑板4保护竖直的固定运动，滑板4的右端设有第二滑块24，第二滑块24的外壁设有第二滑槽25，第二滑块24与第二滑槽25滑动卡接，滑板4的上端设有拉绳5，拉绳5的外壁设有支杆6，支杆6起到支撑拉绳5的作用，拉绳5的右侧下端设有滑轮21，滑轮21与拉绳5搭接相连，滑轮21的内壁设有转轴20，滑轮21与转轴20套接相连，转轴20的外壁下端设有主体1，拉绳5的右端设有拉环7，主体1的上端设有垫板8，垫板8的上端设有海绵垫12，海绵垫12起到保护垫板8的作用， 同时提高使用者的舒适度，当使用者躺在垫板8的上端，此时可以向上拉动压板9，此时压板9通过第一连杆11带动第二支板26向上运动，此时第二支板26挤压第三弹簧27使其发生形变，当使用者躺在压板9的下端时，松开拉动得手，此时根据第三弹簧27的弹力的作用，此时可以将使用者固定在垫板8的上端，垫板8的上端设有压板9，压板9的中部设有连接端10，连接端10的外壁下端设有第一连杆11，第一连杆11的下端右侧设有第二支板26，第二支板26的上端设有第三弹簧27，第一连杆11通过第二支板26与第三弹簧27相连，垫板8的中部下端设有第二连杆19，第二连杆19的下端设有第一滑块18，第一滑块18的内壁设有螺栓22，螺栓22起到固定第一滑块18的作用，第一滑块18的外壁设有第一滑槽23，第一滑块18与第一滑槽23滑动卡接，需要使用设备时，此时首先根据使用者的身高，此时调节第一滑块18运动， 此时第一滑块18紧贴第一滑槽23的内壁运动，此时第一滑块18保持横向的固定运动，此时第一滑块18保持横向的固定运动，同时第一滑块18通过第二连杆19带动垫板8保持横向的固定运动，此时根据使用者的身体情况在保证可以脚可以自由踩踏顶板13的条件下，调整合适的位置，此时使用者需要躺在垫板8的上端，此时脚可以踩踏顶板13，此时顶板13带动滑杆15向右运动，此时滑杆15紧贴套筒16的内壁运动，此时滑杆15保持横向的固定运动，此时滑杆15带动顶板13保持横向的固定运动，此时根据第二弹簧14的弹力的作用，可以使顶板13保持反复运动，主体1的右侧上端设有顶板13，顶板13的右端设有滑杆15，滑杆15的外壁设有第二弹簧14，滑杆15的外壁设有套筒16，滑杆15与套筒16套接相连。

需要使用设备时，此时首先根据使用者的身高，此时调节第一滑块18运动， 此时第一滑块18紧贴第一滑槽23的内壁运动，此时第一滑块18保持横向的固定运动，此时第一滑块18保持横向的固定运动，同时第一滑块18通过第二连杆19带动垫板8保持横向的固定运动，此时根据使用者的身体情况在保证可以脚可以自由踩踏顶板13的条件下，调整合适的位置，此时使用者需要躺在垫板8的上端，此时脚可以踩踏顶板13，此时顶板13带动滑杆15向右运动，此时滑杆15紧贴套筒16的内壁运动，此时滑杆15保持横向的固定运动，此时滑杆15带动顶板13保持横向的固定运动，此时根据第二弹簧14的弹力的作用，可以使顶板13保持反复运动，同时手臂可以向右劳动拉环7，此时拉环7带动拉绳5运动，此时拉绳5带动滑轮21与转轴20转动，此时拉绳5带动滑板4运动，此时滑板4带动第一弹簧3向上运动发生形变，此时，根据第一弹簧3的弹力的作用，以及使用者的力，可以使滑板4往复运动，此时滑板4带动第二滑块24运动，此时第二滑块24紧贴第二滑槽25的内壁运动，此时第二滑块24保持竖直的固定运动，此时第二滑块24限制滑板4保护竖直的固定运动。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端” 、 “顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中， 除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、 “连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种体育教学用四肢训练装置，包括主体（1）和支脚（17），所述主体（1）的下端设有支脚（17），其特征在于：所述支脚（17）的左端设有第一支板（2），所述第一支板（2）的上端设有第一弹簧（3），所述第一弹簧（3）的上端设有滑板（4），所述滑板（4）的右端设有第二滑块（24），所述第二滑块（24）的外壁设有第二滑槽（25），所述第二滑块（24）与第二滑槽（25）滑动卡接，所述滑板（4）的上端设有拉绳（5），所述拉绳（5）的右侧下端设有滑轮（21），所述滑轮（21）与拉绳（5）搭接相连，所述滑轮（21）的内壁设有转轴（20），所述滑轮（21）与转轴（20）套接相连，所述转轴（20）的外壁下端设有主体（1），所述拉绳（5）的右端设有拉环（7），所述主体（1）的上端设有垫板（8），所述垫板（8）的中部下端设有第二连杆（19），所述第二连杆（19）的下端设有第一滑块（18），所述第一滑块（18）的外壁设有第一滑槽（23），所述第一滑块（18）与第一滑槽（23）滑动卡接，所述主体（1）的右侧上端设有顶板（13），所述顶板（13）的右端设有滑杆（15），所述滑杆（15）的外壁设有第二弹簧（14），所述滑杆（15）的外壁设有套筒（16），所述滑杆（15）与套筒（16）套接相连。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学用四肢训练装置，其特征在于：所述垫板（8）的上端设有压板（9），所述压板（9）的中部设有连接端（10），所述连接端（10）的外壁下端设有第一连杆（11），所述第一连杆（11）的下端右侧设有第二支板（26），所述第二支板（26）的上端设有第三弹簧（27），所述第一连杆（11）通过第二支板（26）与第三弹簧（27）相连。

3.根据权利要求1所述的一种体育教学用四肢训练装置，其特征在于：所述拉绳（5）的外壁设有支杆（6）。

4.根据权利要求1所述的一种体育教学用四肢训练装置，其特征在于：所述垫板（8）的上端设有海绵垫（12）。

5.根据权利要求1所述的一种体育教学用四肢训练装置，其特征在于：所述第一滑块（18）的内壁设有螺栓（22）。