CN209505296U - 一种数学教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教具领域，更具体的说是一种数学教具，包括固定底座、调节旋转杆、第一固定滑动件和第二固定滑动件，其特征在于：所述的固定底座包括十字架、十字凸形槽、固定圆形槽、磁铁和堵头，所述的调节旋转杆包括调节杆、固定孔、伸缩固定头和粉笔固定件，所述的第一固定滑动件包括滑动件、活动固定件和调节固定套，所述的第一固定滑动件和第二固定滑动件活动连接在固定底座的十字凸形槽内，第一固定滑动件和第二固定滑动件分别通过螺母连接调节旋转杆的固定孔；其有益效果：可绘制椭圆与圆，可通过调节固定孔的连接位置和伸缩固定头的固定位置调节椭圆与圆的大小，通过多个磁铁吸合固定，牢靠稳固，装置操作简单，使用方便。

Description

一种数学教具

技术领域

本实用新型涉及教具领域，更具体的说是一种数学教具。

背景技术

在数学课中，经常需要教师绘制各种图形以便教学，而在各种图形中，椭圆和圆是最不好画的，不规则的图形会严重影响教学效果，专利号为CN201220529874.2的一种一种用于在黑板上绘制圆形的数学教具摘要一种用于在黑板上绘制圆形的数学教具属于一种数学教学用具；该绘制圆形的数学教具包括中轴(1)，转环(2)，半径绳(3)，粉笔夹(4)；所述中轴(1)沿轴线方向的底端配置有吸盘(5)，顶端配置有可拆卸连接的档环(6)，所述转环(2)套在中轴(1)的吸盘(5)和档环(6)中间，转环与半径绳(3)的一端连接，半径绳(3)的另一端连接有粉笔夹(4)；使用本实用新型教学用具，数学教师可以在黑板上绘制标准圆形，而且该教具具有体积小、重量轻、使用方便、携带方便的优点。此专利所述的装置采用吸盘固定，由于粉末的原因，固定不会牢固，并且使用半径绳在画圆时不好操作，此专利的教具不能绘制椭圆，功能单一。

发明内容

本实用新型提供一种数学教具，其有益效果为可绘制椭圆与圆，可通过调节固定孔的连接位置和伸缩固定头的固定位置调节椭圆与圆的大小，通过多个磁铁吸合固定，牢靠稳固，装置操作简单，使用方便。

本实用新型涉及教具领域，更具体的说是一种数学教具，包括固定底座、调节旋转杆、第一固定滑动件和第二固定滑动件，其特征在于：所述的固定底座包括十字架、十字凸形槽、固定圆形槽、磁铁和堵头，十字架一侧设置有十字凸形槽，十字凸形槽的十字交叉位置设置有固定圆形槽，磁铁通过粘接连接在十字架的另一侧，十字架的四端分别设置有堵头，堵头左端为长方体，堵头右端为凸形体；

所述的调节旋转杆包括调节杆、固定孔、伸缩固定头和粉笔固定件，调节杆上设置有多个固定孔，伸缩固定头通过螺栓连接调节杆，伸缩固定头右端设置有螺纹孔，粉笔固定件通过螺纹连接伸缩固定头，粉笔固定件内设置有圆形通孔；

所述的第一固定滑动件包括滑动件、活动固定件和调节固定套，滑动件下端设置有两个圆柱体，滑动件上端设置有螺母，滑动件内部设置有圆凸台型的空槽，活动固定件连接在滑动件的空槽内，活动固定件上端设置有螺纹，调节固定套通过螺纹连接活动固定件；

所述的第二固定滑动件下端设置有两个圆柱体，第二固定滑动件上端设置有螺母；

所述的第一固定滑动件和第二固定滑动件活动连接在固定底座的十字凸形槽内，第一固定滑动件和第二固定滑动件分别通过螺母连接调节旋转杆的固定孔。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学教具,所述的堵头和粉笔固定件均为橡胶材料制作。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学教具,所述的滑动件的材质为铁。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学教具,所述的活动固定件的材质为磁铁。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学教具,所述的十字架、调节旋转杆和第二固定滑动件均为硬塑材料制作。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学教具,所述的磁铁有四个，分别设置在十字架的四端。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学教具,所述的堵头与十字凸形槽为过盈配合。

本实用新型一种数学教具的有益效果为：

本实用新型一种数学教具，使用时根据所需绘制的图形，调整装置，绘制椭圆时，将本装置放置在黑板上，教具会通过磁铁固定，根据需要调整固定孔的连接位置来调节椭圆的大小，移动第一固定滑动件和第二固定滑动件便可绘制椭圆，绘制圆时，将教具的第二固定滑动件拆下，将第一固定滑动件移动到固定圆形槽上，按动调节固定套，使活动固定件移动到固定圆形槽内，旋转调节旋转杆便可绘制圆。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种数学教具的结构示意图。

图2为固定底座一侧的结构示意图。

图3为固定底座另一侧的结构示意图。

图4为堵头的结构示意图。

图5为调节旋转杆的结构示意图。

图6为粉笔固定件的结构示意图。

图7为第一固定滑动件的结构示意图。

图8为滑动件的结构示意图。

图9为活动固定件和调节固定套的结构示意图。

图10为第二固定滑动件的结构示意图。

图中：固定底座1；十字架1-1；十字凸形槽1-2；固定圆形槽1-3；磁铁1-4；堵头1-5；调节旋转杆2；调节杆2-1；固定孔2-2；伸缩固定头2-3；粉笔固定件2-4；第一固定滑动件3；滑动件3-1；活动固定件3-2；调节固定套3-3；第二固定滑动件4。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1—10说明本实施方式，本实用新型涉及教具领域，更具体的说是一种数学教具，包括固定底座1、调节旋转杆2、第一固定滑动件3和第二固定滑动件4，其特征在于：所述的固定底座1包括十字架1-1、十字凸形槽1-2、固定圆形槽1-3、磁铁1-4和堵头1-5，十字架1-1一侧设置有十字凸形槽1-2，十字凸形槽1-2的十字交叉位置设置有固定圆形槽1-3，磁铁1-4通过粘接连接在十字架1-1的另一侧，十字架1-1的四端分别设置有堵头1-5，堵头1-5左端为长方体，堵头1-5右端为凸形体；

所述的调节旋转杆2包括调节杆2-1、固定孔2-2、伸缩固定头2-3和粉笔固定件2-4，调节杆2-1上设置有多个固定孔2-2，伸缩固定头2-3通过螺栓连接调节杆2-1，伸缩固定头2-3右端设置有螺纹孔，粉笔固定件2-4通过螺纹连接伸缩固定头2-3，粉笔固定件2-4内设置有圆形通孔；

所述的第一固定滑动件3包括滑动件3-1、活动固定件3-2和调节固定套3-3，滑动件3-1下端设置有两个圆柱体，滑动件3-1上端设置有螺母，滑动件3-1内部设置有圆凸台型的空槽，活动固定件3-2连接在滑动件3-1的空槽内，活动固定件3-2上端设置有螺纹，调节固定套3-3通过螺纹连接活动固定件3-2；

所述的第二固定滑动件4下端设置有两个圆柱体，第二固定滑动件4上端设置有螺母；

所述的第一固定滑动件3和第二固定滑动件4活动连接在固定底座1的十字凸形槽1-2内，第一固定滑动件3和第二固定滑动件4分别通过螺母连接调节旋转杆2的固定孔2-2。

具体实施方式二：

下面结合图1—10说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的堵头1-5和粉笔固定件2-4均为橡胶材料制作,橡胶材料的粉笔固定件2-4内的圆形通孔可以固定粉笔。

所述的滑动件3-1的材质为铁。

所述的活动固定件3-2的材质为磁铁，活动固定件3-2可以吸住滑动件3-1，通过吸合固定位置。

所述的十字架1-1、调节旋转杆2和第二固定滑动件均为硬塑材料制作，硬塑材料重量小，使装置与黑板的连接更牢固。

所述的磁铁1-4有四个，分别设置在十字架1-1的四端。

所述的堵头1-5与十字凸形槽1-2为过盈配合，过盈配合连接牢固。

本实用新型一种数学教具的工作原理：绘制椭圆时，将教具放置在黑板上，教具通过四个磁铁1-4固定在黑板上，在粉笔固定件2-4内放置粉笔，通过旋转粉笔固定件2-4调节粉笔至黑板，根据第一固定滑动件3和第二固定滑动件4连接调节旋转杆2的固定孔2-2的位置调节椭圆的大小，在十字凸形槽1-2内滑动第一固定滑动件3和第二固定滑动件4，粉笔自动在黑板上绘制椭圆，绘制圆时，将第二固定滑动件4拆掉，将第一固定滑动件3移动到十字架1-1的固定圆形槽1-3上方，按动第一固定滑动件3的调节固定套3-3，使活动固定件3-2移动到固定圆形槽1-3内，活动固定件3-2吸住滑动件3-1并固定，通过调节伸缩固定头2-3固定在调节杆2-1的位置来调整圆的大小，旋转调节杆2-1即可绘制圆。

当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。

Claims (7)

1.一种数学教具，包括固定底座(1)、调节旋转杆(2)、第一固定滑动件(3)和第二固定滑动件(4)，其特征在于：所述的固定底座(1)包括十字架(1-1)、十字凸形槽(1-2)、固定圆形槽(1-3)、磁铁(1-4)和堵头(1-5)，十字架(1-1)一侧设置有十字凸形槽(1-2)，十字凸形槽(1-2)的十字交叉位置设置有固定圆形槽(1-3)，磁铁(1-4)通过粘接连接在十字架(1-1)的另一侧，十字架(1-1)的四端分别设置有堵头(1-5)，堵头(1-5)左端为长方体，堵头(1-5)右端为凸形体；

所述的调节旋转杆(2)包括调节杆(2-1)、固定孔(2-2)、伸缩固定头(2-3)和粉笔固定件(2-4)，调节杆(2-1)上设置有多个固定孔(2-2)，伸缩固定头(2-3)通过螺栓连接调节杆(2-1)，伸缩固定头(2-3)右端设置有螺纹孔，粉笔固定件(2-4)通过螺纹连接伸缩固定头(2-3)，粉笔固定件(2-4)内设置有圆形通孔；

所述的第一固定滑动件(3)包括滑动件(3-1)、活动固定件(3-2)和调节固定套(3-3)，滑动件(3-1)下端设置有两个圆柱体，滑动件(3-1)上端设置有螺母，滑动件(3-1)内部设置有圆凸台型的空槽，活动固定件(3-2)连接在滑动件(3-1)的空槽内，活动固定件(3-2)上端设置有螺纹，调节固定套(3-3)通过螺纹连接活动固定件(3-2)；

所述的第二固定滑动件(4)下端设置有两个圆柱体，第二固定滑动件(4)上端设置有螺母；

所述的第一固定滑动件(3)和第二固定滑动件(4)活动连接在固定底座(1)的十字凸形槽(1-2)内，第一固定滑动件(3)和第二固定滑动件(4)分别通过螺母连接调节旋转杆(2)的固定孔(2-2)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教具，其特征在于：所述的堵头(1-5)和粉笔固定件(2-4)均为橡胶材料制作。

3.根据权利要求1所述的一种数学教具，其特征在于：所述的滑动件(3-1)的材质为铁。

4.根据权利要求1所述的一种数学教具，其特征在于：所述的活动固定件(3-2)的材质为磁铁。

5.根据权利要求1所述的一种数学教具，其特征在于：所述的十字架(1-1)、调节旋转杆(2)和第二固定滑动件均为硬塑材料制作。

6.根据权利要求1所述的一种数学教具，其特征在于：所述的磁铁(1-4)有四个，分别设置在十字架(1-1)的四端。

7.根据权利要求1所述的一种数学教具，其特征在于：所述的堵头(1-5)与十字凸形槽(1-2)为过盈配合。