CN207731508U - 一种多功能英语教学展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能英语教学展示板，包括底板，所述底板的下表面中心处固定连接有支撑架，所述底板的外表面两侧固定连接有导向块，所述底板的上表面中心处固定连接有支撑杆，所述支撑杆的外表面转动连接有转动筒，所述转动筒的外表面上端和下端均固定连接有导向杆，所述导向杆的外表面通过导向孔滑动连接有平板，所述支撑杆的上表面固定连接有压板，所述压板的外表面两侧固定连接有挂钩。该多功能英语教学展示板通过旋转的转动筒来安装平板结合保护筒，可以提高演示的效果，保证使用的稳定性，再有就是通过弹簧张紧的挂环，便于连接固定，这样就能够大大提高使用的便利性，保证教学质量。

Description

一种多功能英语教学展示板

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种多功能英语教学展示板。

背景技术

现在的英语教学中，越来越重视实际的演示教学效果，这就需要使用的展示板来展示教学内用，一方面能够便于老师系统连贯的教学，另一方面能够增加学生的兴趣，提高教学质量。但是现有的教学展示板多是简单的平板结构，不仅展示的内容比较少，而且还容易受到污染而影响使用，再有就是单一的平板结构对学生的吸引力有限，也就会影响展示效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能英语教学展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能英语教学展示板，包括底板，所述底板的下表面中心处固定连接有支撑架，所述底板的外表面两侧固定连接有导向块，所述底板的上表面中心处固定连接有支撑杆，所述支撑杆的外表面转动连接有转动筒，所述转动筒的外表面上端和下端均固定连接有导向杆，所述导向杆的外表面通过导向孔滑动连接有平板，所述支撑杆的上表面固定连接有压板，所述压板的外表面两侧固定连接有挂钩。

优选的，所述平板至少有八个，且等角度均匀分布于转动筒的外表面。

优选的，所述支撑架的外表面通过滑动孔滑动连接有保护筒，所述保护筒的内部两侧面设有导向槽，所述导向块滑动连接于导向槽的内部表面。

优选的，所述保护筒的外表两侧上端固定连接有铰接座，所述铰接座的内部铰接有连接座，所述连接座的上表面固定连接有连接杆，所述连接杆的外表面上端滑动套结有张紧弹簧，所述连接杆的外表面下端通过通孔滑动套结有挂环，所述挂环固定悬挂于挂钩的内部表面。

优选的，所述支撑架的长度不小于保护筒的高度。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多功能英语教学展示板通过旋转的转动筒来安装平板结合保护筒，可以提高演示的效果，保证使用的稳定性，再有就是通过弹簧张紧的挂环，便于连接固定，这样就能够大大提高使用的便利性，保证教学质量。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的转动筒连接截面图；

图3为本实用新型的A处放大图。

图中：1底板、11支撑架、12导向块、13支撑杆、14转动筒、15导向杆、16导向孔、17平板、18压板、19挂钩、2保护筒、21滑动孔、22导向槽、23铰接座、24连接座、25连接杆、26张紧弹簧、27挂环。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能英语教学展示板，包括底板1，底板1的下表面中心处固定连接有支撑架11，支撑架11的长度不小于保护筒2的高度，可以保保证保护筒2滑动到底部，便于平板17伸出，方便选择，支撑架11的外表面通过滑动孔21滑动连接有保护筒2，保护筒2的内部两侧面设有导向槽22，导向块12滑动连接于导向槽22的内部表面，可以对保护筒2进行限位，保证连接的稳定性，同时可以对平板17进行防护，避免受到污染，保护筒2的外表两侧上端固定连接有铰接座23，铰接座23的内部铰接有连接座24，连接座24的上表面固定连接有连接杆25，连接杆25的外表面上端滑动套结有张紧弹簧26，连接杆25的外表面下端通过通孔滑动套结有挂环27，挂环27固定悬挂于挂钩19的内部表面，底板1的外表面两侧固定连接有导向块12，底板1的上表面中心处固定连接有支撑杆13，支撑杆13的外表面转动连接有转动筒14，转动筒14的外表面上端和下端均固定连接有导向杆15，导向杆15的外表面通过导向孔16滑动连接有平板17，平板17至少有八个，且等角度均匀分布于转动筒14的外表面，这样可以扩大展示面积，而且转动连接的结构便于进行选择，能够引起学生的学习兴趣，支撑杆13的上表面固定连接有压板18，压板18的外表面两侧固定连接有挂钩19。

本实用新型在具体实施时：在准备时，将支撑架11放置到地面上，可以拉动挂环27从挂钩19内脱离，然后可以将保护筒2向下滑动，这样平板17就被露出，可以将需要展示的内容粘贴到平板17的表面上，然后将保护筒2向上拉，这时导向块12在导向槽22内部滑动，可以起到稳定支撑的作用，避免保护筒2偏移错位，提高连接的稳定性，然后可以将挂环27向上提，这样就会压缩张紧弹簧26，然后可以将挂环27挂到挂钩19内，然后张紧弹簧26复位将挂环27向下拉，进而可以进入到挂钩19的凹槽内部，可以将保护筒2固定住，方便连接而且比较稳定，需要使用展示板时，可以拉动挂环27从挂钩19内脱离，然后可以将保护筒2向下滑动，这样平板17就被露出，可以向外拉动平板17，这样导向杆15起到稳定支撑的作用，可以依次将多个平板17分别拉出来进行观看，便于进行演示，而需要更换内容时可以将转动筒14转动一定的角度，选择不同位置的平板17，可以调节朝向进而便于学生观看，这样能够大大提高教学的质量和便利性。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种多功能英语教学展示板，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的下表面中心处固定连接有支撑架（11），所述底板（1）的外表面两侧固定连接有导向块（12），所述底板（1）的上表面中心处固定连接有支撑杆（13），所述支撑杆（13）的外表面转动连接有转动筒（14），所述转动筒（14）的外表面上端和下端均固定连接有导向杆（15），所述导向杆（15）的外表面通过导向孔（16）滑动连接有平板（17），所述支撑杆（13）的上表面固定连接有压板（18），所述压板（18）的外表面两侧固定连接有挂钩（19）。

2.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学展示板，其特征在于：所述平板（17）至少有八个，且等角度均匀分布于转动筒（14）的外表面。

3.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学展示板，其特征在于：所述支撑架（11）的外表面通过滑动孔（21）滑动连接有保护筒（2），所述保护筒（2）的内部两侧面设有导向槽（22），所述导向块（12）滑动连接于导向槽（22）的内部表面。

4.根据权利要求3所述的一种多功能英语教学展示板，其特征在于：所述保护筒（2）的外表两侧上端固定连接有铰接座（23），所述铰接座（23）的内部铰接有连接座（24），所述连接座（24）的上表面固定连接有连接杆（25），所述连接杆（25）的外表面上端滑动套结有张紧弹簧（26），所述连接杆（25）的外表面下端通过通孔滑动套结有挂环（27），所述挂环（27）固定悬挂于挂钩（19）的内部表面。

5.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学展示板，其特征在于：所述支撑架（11）的长度不小于保护筒（2）的高度。