CN207457971U - 一种教学使用的远程遥控计算机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学使用的远程遥控计算机,包括主体与显示器,主体的下端固定有支撑座,支撑座的下端焊接有基座,且支撑座的上端安装固定有计算机支架,计算机支架的内部嵌入式连接有计算机面板,且计算机支架的表面固定有麦克风,麦克风的右侧设置有键盘槽,计算机面板的表面左侧镶嵌有控制电源,麦克风的后端电性连接有麦克风接口。该种教学使用的远程遥控计算机为防止老师长时间讲课造成不适,可通过麦克风接口连接麦克风,老师只需对着麦克风轻声讲解即可通过扬声喇叭发出声音,且可将声音有效扩大,提高了该种教学使用的远程遥控计算机的工作质量,且减轻了工作强度,适用于教学使用的远程遥控计算机领域,具有良好的发展前景。
Description
技术领域
本实用新型涉及计算机技术领域,具体为一种教学使用的远程遥控计算机。
背景技术
计算机俗称电脑,是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响并以强大的生命力飞速发展它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,已形成了规模巨大的计算机产业带动了全球范围的技术进步,由此引发了深刻的社会变革,计算机已遍及一般学校企事业单位。
现有的教学使用的计算机功能性较差且较单一,不能对教室内的电脑进行方便快捷的开关,实用性不够强,结构复杂,操作较繁琐。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供教学使用的远程遥控计算机,以解决上述背景技术中提出功能性较差且较单一,实用性不够强,结构复杂,操作较繁琐的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教学使用的远程遥控计算机,包括主体与显示器,所述主体的下端固定有支撑座,所述支撑座的下端焊接有基座,且支撑座的上端安装固定有计算机支架,所述计算机支架的内部嵌入式连接有计算机面板,且计算机支架的表面固定有麦克风,所述麦克风的右侧设置有键盘槽,所述计算机面板的表面左侧镶嵌有控制电源,所述麦克风的后端电性连接有麦克风接口,所述麦克风接口的上方固定有多个USB接口,所述USB接口的上方嵌入式连接有软盘槽,所述软盘槽的上端固定有扬声喇叭,所述显示器的上方镶嵌有摄像头,所述计算机支架的右侧内部形成有书籍收纳槽,且计算机支架的后端边沿上方焊接有安装柱,所述安装柱的上端固定有黑板支架,所述黑板支架的内侧活动穿插有转轴,所述转轴的表面套合有展示黑板。
优选的,所述控制电源与所述显示器信号连接,且控制电源与所述计算机面板嵌入式连接。
优选的,所述摄像头与所述计算机面板嵌入式连接连接,且摄像头与所述显示器电性连接。
优选的,所述黑板支架与所述计算机支架通过所述安装柱固定连接,所述转轴与所述黑板支架活动穿插连接,所述展示黑板与所述转轴固定连接。
优选的,所述麦克风的底座与所述麦克风接口电性连接,且麦克风与所述扬声喇叭信号连接。
优选的,所述USB接口和所述软盘槽均与所述计算机面板的表面左侧嵌入式连接,所述键盘槽与所述计算机支架的上表面固定连接,所述书籍收纳槽与所述计算机支架的表面右侧穿插连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该种教学使用的远程遥控计算机,控制电源与显示器信号连接,且控制电源与计算机面板嵌入式连接,该种教学使用的远程遥控计算机通过控制电源控制其开启或关闭,不仅如此,教室内所有计算机的开启和关闭均通过此控制电源控制,上课后,由控制电源统一开启计算机,下课之后,再由控制电源统一关闭计算机,此设计是为防止学生下课后忘记自行关闭计算机,长时间运行计算机造成其故障或用电过量造成的损失,提高了该种教学使用的远程遥控计算机的灵活性、可控性与实用性,摄像头与计算机面板嵌入式连接连接,且摄像头与显示器电性连接,摄像头的作用是进行远程授课和录像,由摄像头对老师的授课内容进行录入保存,学生下课之后有疑问可随意进行调取查看,结构简单,操作方便,提高了该种教学使用的远程遥控计算机的工作效率与工作质量,黑板支架与计算机支架通过安装柱固定连接,转轴与黑板支架活动穿插连接,展示黑板与转轴固定连接,老师偶尔需对某些小知识点进行展示供学生学习并消化,通过展示黑板写下知识点,继而通过转轴一百八十度旋转展示黑板,将展示黑板的知识点转向学生供学生学习,并使学生有时间有效巩固其内容,既提高了该种教学使用的远程遥控计算机的灵活性与功能性,又使得该种教学使用的远程遥控计算机的实用性与工作效率得到有效提升,麦克风的底座与麦克风接口电性连接,且麦克风与扬声喇叭信号连接,为防止老师长时间讲课造成不适,可通过麦克风接口连接麦克风,老师只需对着麦克风轻声讲解即可通过扬声喇叭发出声音,且可将声音有效扩大,提高了该种教学使用的远程遥控计算机的工作质量,且减轻了老师的工作强度,USB接口和软盘槽均与计算机面板的表面左侧嵌入式连接,键盘槽与计算机支架的上表面固定连接,书籍收纳槽与计算机支架的表面右侧穿插连接,USB接口与软盘槽可分别接入U盘和软盘等带有学习资料的外接设备,提高了该种教学使用的远程遥控计算机的功能性,使得该种教学使用的远程遥控计算机的工作质量得到提升。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图;
图2为本实用新型计算机面板结构示意图;
图3为本实用新型展示黑板结构示意图。
图中:1、主体,2、支撑座,3、基座,4、计算机支架,5、麦克风,6、计算机面板,7、控制电源,8、麦克风接口,9、USB接口,10、软盘槽,11、扬声喇叭,12、显示器,13、摄像头,14、书籍收纳槽,15、安装柱,16、黑板支架,17、转轴,18、展示黑板,19、键盘槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1至3,本实用新型提供一种技术方案:一种教学使用的远程遥控计算机,包括主体1、支撑座2、基座3、计算机支架4、麦克风5、计算机面板6、控制电源7、麦克风接口8、USB接口9、软盘槽10、扬声喇叭11、显示器12、摄像头13、书籍收纳槽14、安装柱15、黑板支架16、转轴17、展示黑板18和键盘槽19,主体1的下端固定有支撑座2,支撑座2的下端焊接有基座3,且支撑座2的上端安装固定有计算机支架4,计算机支架4的内部嵌入式连接有计算机面板6,且计算机支架4的表面固定有麦克风5,麦克风5的右侧设置有键盘槽19,计算机面板6的表面左侧镶嵌有控制电源7,该种教学使用的远程遥控计算机通过控制电源7控制其开启或关闭,不仅如此,教室内所有计算机的开启和关闭均通过此控制电源7控制,上课后,由控制电源7统一开启计算机,下课之后,再由控制电源7统一关闭计算机,此设计是为防止学生下课后忘记自行关闭计算机,长时间运行计算机造成其故障或用电过量造成的损失,提高了该种教学使用的远程遥控计算机的灵活性、可控性与实用性,麦克风5的后端电性连接有麦克风接口8,为防止老师长时间讲课造成不适,可通过麦克风接口8连接麦克风5,老师只需对着麦克风5轻声讲解即可通过扬声喇叭11发出声音,且可将声音有效扩大,提高了该种教学使用的远程遥控计算机的工作质量,且减轻了老师的工作强度,麦克风接口8的上方固定有多个USB接口9,USB接口9的上方嵌入式连接有软盘槽10,USB接口9与软盘槽10可分别接入U盘和软盘等带有学习资料的外接设备,提高了该种教学使用的远程遥控计算机的功能性,使得该种教学使用的远程遥控计算机的工作质量得到提升,软盘槽10的上端固定有扬声喇叭11,显示器12的上方镶嵌有摄像头13,摄像头13的作用是进行远程授课和录像,由摄像头13对老师的授课内容进行录入保存,学生下课之后有疑问可随意进行调取查看,结构简单,操作方便,提高了该种教学使用的远程遥控计算机的工作效率与工作质量,计算机支架4的右侧内部形成有书籍收纳槽14,且计算机支架4的后端边沿上方焊接有安装柱15,安装柱15的上端固定有黑板支架16,黑板支架16的内侧活动穿插有转轴17,转轴17的表面套合有展示黑板18,老师偶尔需对某些小知识点进行展示供学生学习并消化,通过展示黑板18写下知识点,继而通过转轴17一百八十度旋转展示黑板18,将展示黑板18的知识点转向学生供学生学习,并使学生有时间有效巩固其内容,既提高了该种教学使用的远程遥控计算机的灵活性与功能性,又使得该种教学使用的远程遥控计算机的实用性与工作效率得到有效提升。
工作原理:在使用该种教学使用的远程遥控计算机之前,应先对装置主体1的结构做简单的了解,之后通过支撑座2与基座3固定好计算机支架4,通过控制电源7控制其开启或关闭,不仅如此,教室内所有计算机的开启和关闭均通过此控制电源7控制,上课后,由控制电源7统一开启计算机,为防止老师长时间讲课造成不适,可通过麦克风接口8连接麦克风5,老师只需对着麦克风5轻声讲解即可通过扬声喇叭11发出声音,且可将声音有效扩大,老师偶尔需对某些小知识点进行展示供学生学习并消化,通过展示黑板18写下知识点,继而通过转轴17一百八十度旋转展示黑板18,将展示黑板18的知识点转向学生供学生学习,并使学生有时间有效巩固其内容,下课之后,再由控制电源7统一关闭计算机,此设计是为防止学生下课后忘记自行关闭计算机,长时间运行计算机造成其故障或用电过量造成的损失,摄像头13的作用是进行远程授课和录像,由摄像头13对老师的授课内容进行录入保存,学生下课之后有疑问可随意进行调取查看,以上就是本实用新型整个工作原理。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种教学使用的远程遥控计算机,包括主体(1)与显示器(12),其特征在于:所述主体(1)的下端固定有支撑座(2),所述支撑座(2)的下端焊接有基座(3),且支撑座(2)的上端安装固定有计算机支架(4),所述计算机支架(4)的内部嵌入式连接有计算机面板(6),且计算机支架(4)的表面固定有麦克风(5),所述麦克风(5)的右侧设置有键盘槽(19),所述计算机面板(6)的表面左侧镶嵌有控制电源(7),所述麦克风(5)的后端电性连接有麦克风接口(8),所述麦克风接口(8)的上方固定有多个USB接口(9),所述USB接口(9)的上方嵌入式连接有软盘槽(10),所述软盘槽(10)的上端固定有扬声喇叭(11),所述显示器(12)的上方镶嵌有摄像头(13),所述计算机支架(4)的右侧内部形成有书籍收纳槽(14),且计算机支架(4)的后端边沿上方焊接有安装柱(15),所述安装柱(15)的上端固定有黑板支架(16),所述黑板支架(16)的内侧活动穿插有转轴(17),所述转轴(17)的表面套合有展示黑板(18)。
2.根据权利要求1所述的一种教学使用的远程遥控计算机,其特征在于:所述控制电源(7)与所述显示器(12)信号连接,且控制电源(7)与所述计算机面板(6)嵌入式连接。
3.根据权利要求1所述的一种教学使用的远程遥控计算机,其特征在于:所述摄像头(13)与所述计算机面板(6)嵌入式连接连接,且摄像头(13)与所述显示器(12)电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种教学使用的远程遥控计算机,其特征在于:所述黑板支架(16)与所述计算机支架(4)通过所述安装柱(15)固定连接,所述转轴(17)与所述黑板支架(16)活动穿插连接,所述展示黑板(18)与所述转轴(17)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种教学使用的远程遥控计算机,其特征在于:所述麦克风(5)的底座与所述麦克风接口(8)电性连接,且麦克风(5)与所述扬声喇叭(11)信号连接。
6.根据权利要求1所述的一种教学使用的远程遥控计算机,其特征在于:所述USB接口(9)和所述软盘槽(10)均与所述计算机面板(6)的表面左侧嵌入式连接,所述键盘槽(19)与所述计算机支架(4)的上表面固定连接,所述书籍收纳槽(14)与所述计算机支架(4)的表面右侧穿插连接。
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Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN109240418A (zh) * | 2018-08-28 | 2019-01-18 | 广东海翔教育科技有限公司 | 一种远程教育互动一体机 |
CN111580681A (zh) * | 2020-05-09 | 2020-08-25 | 廊坊纽特科技有限公司 | 一种悬臂操作箱用可翻转的键盘托 |
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