CN207341439U - 一种多功能的学生学习用画架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型提供一种多功能的学生学习用画架,包括画架本体,伸缩架,一级调节螺栓,支撑架安装装置,支撑板,安装螺栓,卡接板装置,防护伞装置,照明灯装置和挂钩,所述的伸缩架通过一级调节螺栓安装在画架本体的上端。本实用新型的有益效果为:通过支撑架本体的设置,有利于方便折叠以及方便携带和存放时占用空间小;通过挂钩的设置,有利于方便悬挂书包或者其他物品;通过卡接板装置和支撑板的配合设置,有利于方便调节卡接板装置的高度,适用于放置不同高度的画板;通过防护伞装置的设置,有利于方便遮阳以及避雨;通过支撑座的设置,有利于提高整个画架的稳固性;通过照明灯装置的设置,有利于在夜间提高照明效果。

Description

一种多功能的学生学习用画架
技术领域
本实用新型属于画架技术领域,尤其涉及一种多功能的学生学习用画架。
背景技术
画架通常用于搁置画板或搁置照片、图画、菜单用黑板或告示板等而供大家看见。
但是现有的学生学习用画架还存在着不方便折叠以及不方便携带和存放时占用空间大,不方便适用于放置不同高度的画板,不方便遮阳以及避雨的问题。
因此,发明一种多功能的学生学习用画架显得非常必要。
实用新型内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种多功能的学生学习用画架,以解决现有的学生学习用画架不方便折叠以及不方便携带和存放时占用空间大,不方便适用于放置不同高度的画板,不方便遮阳以及避雨的问题。一种多功能的学生学习用画架,包括画架本体,伸缩架,一级调节螺栓,支撑架安装装置,支撑板,安装螺栓,卡接板装置,防护伞装置,照明灯装置和挂钩,所述的伸缩架通过一级调节螺栓安装在画架本体的上端,所述的支撑架安装装置套接在画架本体的上部外侧,所述的卡接板装置套接在伸缩架的上部,所述的防护伞装置螺纹连接在伸缩架的上端,所述的照明灯装置安装在画架本体的正表面,所述的支撑架安装装置包括支撑架本体,一级空心管,固定板和二级调节螺栓,所述的支撑架本体的上端分别通过固定板上的二级调节螺栓安装在一级空心管的外侧,所述的一级空心管套接在画架本体的上部外侧,所述的固定板分别焊接在一级空心管的外侧。
优选的,所述的卡接板装置包括二级空心管,三级调节螺栓,安装柱,弹簧,卡接板和拉手,所述的安装柱分别焊接在二级空心管的右侧和卡接板的左侧,所述的弹簧的一端通过安装柱连接二级空心管,另一端通过安装柱连接卡接板,所述的拉手螺栓安装在卡接板的右侧。
优选的,所述的照明灯装置包括照明灯安装盒,照明灯本体,电池,金属软管和开关,所述的照明灯安装盒螺栓安装在画架本体的正表面,所述的电池安装在照明灯安装盒的下部,所述的开关电性连接在电池的下部,所述的开关与照明灯本体电性连接。
优选的,所述的支撑架本体包括一级伸缩杆,四级调节螺栓,二级伸缩杆,三级伸缩杆,支撑座和安装孔,所述的一级伸缩杆通过固定板上的二级调节螺栓贯穿安装孔安装在一级空心管的外侧,所述的二级伸缩杆通过四级调节螺栓安装在一级伸缩杆的下端,所述的三级伸缩杆通过四级调节螺栓安装在二级伸缩杆的下端,所述的安装孔开设在一级伸缩杆的上部。
优选的,所述的支撑板通过安装螺栓安装在支撑架安装装置的上部。
优选的,所述的挂钩焊接在画架本体的下端,所述的挂钩具体采用不锈钢挂钩。
优选的,所述的二级空心管通过三级调节螺栓安装在伸缩架的上部。
优选的,所述的防护伞装置包括防护伞本体,支撑杆,束紧带,魔术贴子扣和魔术贴母扣,所述的防护伞本体通过支撑杆螺纹连接在伸缩架的上端,所述的束紧带胶接在防护伞本体的右下侧,所述的魔术贴子扣胶接在束紧带的右端,所述的魔术贴母扣胶接在束紧带的左端。
优选的,所述的支撑座螺纹连接在三级伸缩杆的下端,所述的支撑座具体采用锥形橡胶支撑座。
优选的,所述的照明灯本体通过金属软管与电池连接,所述的照明灯本体与电池电性连接,所述的照明灯本体具体采用LED灯。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:由于本实用新型的一种多功能的学生学习用画架广泛应用于多功能的学生学习用画架技术领域。同时,本实用新型的有益效果为:
1.本实用新型中,所述的支撑架本体包括一级伸缩杆,四级调节螺栓,二级伸缩杆,三级伸缩杆,支撑座和安装孔,所述的一级伸缩杆通过固定板上的二级调节螺栓贯穿安装孔安装在一级空心管的外侧,所述的二级伸缩杆通过四级调节螺栓安装在一级伸缩杆的下端,所述的三级伸缩杆通过四级调节螺栓安装在二级伸缩杆的下端,所述的安装孔开设在一级伸缩杆的上部,有利于方便折叠以及方便携带和存放时占用空间小。
2.本实用新型中,所述的支撑板通过安装螺栓安装在支撑架安装装置的上部,有利于方便将支撑板拆卸下来,实现折叠功能。
3.本实用新型中,所述的挂钩焊接在画架本体的下端,所述的挂钩具体采用不锈钢挂钩,有利于方便悬挂书包或者其他物品。
4.本实用新型中,所述的二级空心管通过三级调节螺栓安装在伸缩架的上部,有利于方便调节卡接板装置的高度,适用于放置不同高度的画板。
5.本实用新型中,所述的防护伞装置包括防护伞本体,支撑杆,束紧带,魔术贴子扣和魔术贴母扣,所述的防护伞本体通过支撑杆螺纹连接在伸缩架的上端,所述的束紧带胶接在防护伞本体的右下侧,所述的魔术贴子扣胶接在束紧带的右端,所述的魔术贴母扣胶接在束紧带的左端,有利于方便遮阳以及避雨。
6.本实用新型中,所述的支撑座螺纹连接在三级伸缩杆的下端,所述的支撑座具体采用锥形橡胶支撑座,有利于提高整个画架的稳固性。
7.本实用新型中,所述的照明灯本体通过金属软管与电池连接,所述的照明灯本体与电池电性连接,所述的照明灯本体具体采用LED灯,有利于在夜间提高照明效果。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型的支撑架安装装置的结构示意图。
图3是本实用新型的支撑架本体的结构示意图。
图4是本实用新型的卡接板装置的结构示意图。
图5是本实用新型的防护伞装置的结构示意图。
图6是本实用新型的照明灯装置的结构示意图。
图中:
1-画架本体,2-伸缩架,3-一级调节螺栓,4-支撑架安装装置,41-支撑架本体,411-一级伸缩杆,412-四级调节螺栓,413-二级伸缩杆,414-三级伸缩杆,415-支撑座,416-安装孔,42-一级空心管,43-固定板,44-二级调节螺栓,5-支撑板,6-安装螺栓,7-卡接板装置,71-二级空心管,72-三级调节螺栓,73-安装柱,74-弹簧,75-卡接板,76-拉手,8-防护伞装置,81-防护伞本体,82-支撑杆,83-束紧带,84-魔术贴子扣,85-魔术贴母扣,9-照明灯装置,91-照明灯安装盒,92-照明灯本体,93-电池,94-金属软管,95-开关,10-挂钩。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型做进一步描述:
实施例:
如附图1至附图6所示
本实用新型提供一种多功能的学生学习用画架,包括画架本体1,伸缩架2,一级调节螺栓3,支撑架安装装置4,支撑板5,安装螺栓6,卡接板装置7,防护伞装置8,照明灯装置9和挂钩10,所述的伸缩架2通过一级调节螺栓3安装在画架本体1的上端,所述的支撑架安装装置4套接在画架本体1的上部外侧,所述的卡接板装置7套接在伸缩架2的上部,所述的防护伞装置8螺纹连接在伸缩架2的上端,所述的照明灯装置9安装在画架本体1的正表面,所述的支撑架安装装置4包括支撑架本体41,一级空心管42,固定板43和二级调节螺栓44,所述的支撑架本体41的上端分别通过固定板43上的二级调节螺栓44安装在一级空心管42的外侧,所述的一级空心管42套接在画架本体1的上部外侧,所述的固定板43分别焊接在一级空心管42的外侧。
上述实施例中,具体的,所述的卡接板装置7包括二级空心管71,三级调节螺栓72,安装柱73,弹簧74,卡接板75和拉手76,所述的安装柱73分别焊接在二级空心管71的右侧和卡接板75的左侧,所述的弹簧74的一端通过安装柱73连接二级空心管71,另一端通过安装柱73连接卡接板75,所述的拉手76螺栓安装在卡接板75的右侧。
上述实施例中,具体的,所述的照明灯装置9包括照明灯安装盒91,照明灯本体92,电池93,金属软管94和开关95,所述的照明灯安装盒91螺栓安装在画架本体1的正表面,所述的电池93安装在照明灯安装盒91的下部,所述的开关95电性连接在电池93的下部,所述的开关95与照明灯本体92电性连接。
上述实施例中,具体的,所述的支撑架本体41包括一级伸缩杆411,四级调节螺栓412,二级伸缩杆413,三级伸缩杆414,支撑座415和安装孔416,所述的一级伸缩杆411通过固定板43上的二级调节螺栓44贯穿安装孔416安装在一级空心管42的外侧,所述的二级伸缩杆413通过四级调节螺栓412安装在一级伸缩杆411的下端,所述的三级伸缩杆414通过四级调节螺栓412安装在二级伸缩杆413的下端,所述的安装孔416开设在一级伸缩杆411的上部,有利于方便折叠以及方便携带和存放时占用空间小。
上述实施例中,具体的,所述的支撑板5通过安装螺栓6安装在支撑架安装装置4的上部,有利于方便将支撑板5拆卸下来,实现折叠功能。
上述实施例中,具体的,所述的挂钩10焊接在画架本体1的下端,所述的挂钩10具体采用不锈钢挂钩,有利于方便悬挂书包或者其他物品。
上述实施例中,具体的,所述的二级空心管71通过三级调节螺栓72安装在伸缩架2的上部,有利于方便调节卡接板装置7的高度,适用于放置不同高度的画板。
上述实施例中,具体的,所述的防护伞装置8包括防护伞本体81,支撑杆82,束紧带83,魔术贴子扣84和魔术贴母扣85,所述的防护伞本体81通过支撑杆82螺纹连接在伸缩架2的上端,所述的束紧带83胶接在防护伞本体81的右下侧,所述的魔术贴子扣84胶接在束紧带83的右端,所述的魔术贴母扣85胶接在束紧带83的左端,有利于方便遮阳以及避雨。
上述实施例中,具体的,所述的支撑座415螺纹连接在三级伸缩杆414的下端,所述的支撑座415具体采用锥形橡胶支撑座,有利于提高整个画架的稳固性。
上述实施例中,具体的,所述的照明灯本体92通过金属软管94与电池93连接,所述的照明灯本体92与电池93电性连接,所述的照明灯本体92具体采用LED灯,有利于在夜间提高照明效果。
工作原理
本实用新型的工作原理:通过支撑架本体41的设置,有利于方便折叠以及方便携带和存放时占用空间小;所述的支撑板5通过安装螺栓6安装在支撑架安装装置4的上部,有利于方便将支撑板5拆卸下来,实现折叠功能;通过挂钩10的设置,有利于方便悬挂书包或者其他物品;通过卡接板装置7和支撑板5的配合设置,有利于方便调节卡接板装置7的高度,适用于放置不同高度的画板;通过防护伞装置8的设置,有利于方便遮阳以及避雨;通过支撑座415的设置,有利于提高整个画架的稳固性;通过照明灯装置9的设置,有利于在夜间提高照明效果。
利用本实用新型所述的技术方案,或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下,设计出类似的技术方案,而达到上述技术效果的,均是落入本实用新型的保护范围。

Claims (10)

1.一种多功能的学生学习用画架,其特征在于,该多功能的学生学习用画架,包括画架本体(1),伸缩架(2),一级调节螺栓(3),支撑架安装装置(4),支撑板(5),安装螺栓(6),卡接板装置(7),防护伞装置(8),照明灯装置(9)和挂钩(10),所述的伸缩架(2)通过一级调节螺栓(3)安装在画架本体(1)的上端,所述的支撑架安装装置(4)套接在画架本体(1)的上部外侧,所述的卡接板装置(7)套接在伸缩架(2)的上部,所述的防护伞装置(8)螺纹连接在伸缩架(2)的上端,所述的照明灯装置(9)安装在画架本体(1)的正表面,所述的支撑架安装装置(4)包括支撑架本体(41),一级空心管(42),固定板(43)和二级调节螺栓(44),所述的支撑架本体(41)的上端分别通过固定板(43)上的二级调节螺栓(44)安装在一级空心管(42)的外侧,所述的一级空心管(42)套接在画架本体(1)的上部外侧,所述的固定板(43)分别焊接在一级空心管(42)的外侧。
2.如权利要求1所述的多功能的学生学习用画架,其特征在于,所述的卡接板装置(7)包括二级空心管(71),三级调节螺栓(72),安装柱(73),弹簧(74),卡接板(75)和拉手(76),所述的安装柱(73)分别焊接在二级空心管(71)的右侧和卡接板(75)的左侧,所述的弹簧(74)的一端通过安装柱(73)连接二级空心管(71),另一端通过安装柱(73)连接卡接板(75),所述的拉手(76)螺栓安装在卡接板(75)的右侧。
3.如权利要求1所述的多功能的学生学习用画架,其特征在于,所述的照明灯装置(9)包括照明灯安装盒(91),照明灯本体(92),电池(93),金属软管(94)和开关(95),所述的照明灯安装盒(91)螺栓安装在画架本体(1)的正表面,所述的电池(93)安装在照明灯安装盒(91)的下部,所述的开关(95)电性连接在电池(93)的下部,所述的开关(95)与照明灯本体(92)电性连接。
4.如权利要求1所述的多功能的学生学习用画架,其特征在于,所述的支撑架本体(41)包括一级伸缩杆(411),四级调节螺栓(412),二级伸缩杆(413),三级伸缩杆(414),支撑座(415)和安装孔(416),所述的一级伸缩杆(411)通过固定板(43)上的二级调节螺栓(44)贯穿安装孔(416)安装在一级空心管(42)的外侧,所述的二级伸缩杆(413)通过四级调节螺栓(412)安装在一级伸缩杆(411)的下端,所述的三级伸缩杆(414)通过四级调节螺栓(412)安装在二级伸缩杆(413)的下端,所述的安装孔(416)开设在一级伸缩杆(411)的上部。
5.如权利要求1所述的多功能的学生学习用画架,其特征在于,所述的支撑板(5)通过安装螺栓(6)安装在支撑架安装装置(4)的上部。
6.如权利要求1所述的多功能的学生学习用画架,其特征在于,所述的挂钩(10)焊接在画架本体(1)的下端,所述的挂钩(10)具体采用不锈钢挂钩。
7.如权利要求2所述的多功能的学生学习用画架,其特征在于,所述的二级空心管(71)通过三级调节螺栓(72)安装在伸缩架(2)的上部。
8.如权利要求1所述的多功能的学生学习用画架,其特征在于,所述的防护伞装置(8)包括防护伞本体(81),支撑杆(82),束紧带(83),魔术贴子扣(84)和魔术贴母扣(85),所述的防护伞本体(81)通过支撑杆(82)螺纹连接在伸缩架(2)的上端,所述的束紧带(83)胶接在防护伞本体(81)的右下侧,所述的魔术贴子扣(84)胶接在束紧带(83)的右端,所述的魔术贴母扣(85)胶接在束紧带(83)的左端。
9.如权利要求4所述的多功能的学生学习用画架,其特征在于,所述的支撑座(415)螺纹连接在三级伸缩杆(414)的下端,所述的支撑座(415)具体采用锥形橡胶支撑座。
10.如权利要求3所述的多功能的学生学习用画架,其特征在于,所述的照明灯本体(92)通过金属软管(94)与电池(93)连接,所述的照明灯本体(92)与电池(93)电性连接,所述的照明灯本体(92)具体采用LED灯。
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