CN208027701U - 多功能教学用宣传架 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供多功能教学用宣传架，包括万向轮，定向轮，底板，废纸箱，宣传桶，支杆结构，夹板架结构，调节支撑管，立杆，固定块，轴承，宣传板，防护罩和固定螺栓，所述的万向轮螺栓固定在底板的下端右侧前面位置和后面位置，所述的定向轮螺栓固定在底板的下端左侧前面位置和后面位置。本实用新型万向轮和定向轮的设置，有利于底板的移动；宣传桶的设置，有利于分类存放宣传报刊和书籍；支管，支撑杆本体，挡块和移动块的设置，有利于使宣传板保持水平，方便书写和张贴工作；二级调节螺栓的设置，有利于调节挡块和移动块之间的距离；一级调节螺栓的设置，有利于调节支撑杆本体向外延伸的长度。

Description

多功能教学用宣传架

技术领域

本实用新型属于宣传架技术领域，尤其涉及多功能教学用宣传架。

背景技术

学校、社区、公司等很多公共场所都设有教育宣传架，用于宣传和展示信息达到教育的目的，现有的宣传架通常都是一个固定在某个位置的架子，通过橱窗展示宣传画，并定期更换，但这种宣传架没有防雨、防晒设施，宣传架长期日晒雨淋容易损坏，宣传画也很快褪色，宣传效果大打折扣，也不能搬移，使用不便。

中国专利公开号为CN203338705U，发明创造名称为一种宣传架，包括底座、一对支撑杆、宣传板、一对连接杆、顶盖及多个万向轮；所述的一对支撑杆的底端分别固定连接在所述的底座的顶部，所述的一对支撑杆的顶端分别固定连接在所述的宣传板的底部；所述的宣传板的前端面上设有玻璃橱窗，所述的宣传板的后端面上设有拉门所述的宣传板内设有宣传画报，所述的宣传板内壁顶部设有多个LED灯；所述的一对连接杆的底端分别固定连接在所述的宣传板的顶部，所述的一对连接杆的顶端分别与所述的顶盖固定连接；所述的顶盖呈三角形；所述的多个万向轮分别设置在所述的底座的底部。但是现有的宣传架还存在着不能移动，张贴书写不方便和宣传报刊、书籍不能分类存放的问题。

因此，发明多功能教学用宣传架显得非常必要。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供多功能教学用宣传架，以解决现有的宣传架还存在着不能移动，张贴书写不方便和宣传报刊、书籍不能分类存放的问题。多功能教学用宣传架，包括万向轮，定向轮，底板，废纸箱，宣传桶，支杆结构，夹板架结构，调节支撑管，立杆，固定块，轴承，宣传板，防护罩和固定螺栓，所述的万向轮螺栓固定在底板的下端右侧前面位置和后面位置，所述的定向轮螺栓固定在底板的下端左侧前面位置和后面位置，所述的废纸箱螺栓固定在底板的上端左侧位置，所述的宣传桶从左到右依次螺栓固定在底板上端中间位置，所述的支杆结构安装在底板的上端右侧位置，所述的调节支撑管的下端螺栓固定在底板的上端中间左侧位置和右侧位置，所述的固定块焊接在调节支撑管的上端位置，所述的轴承镶嵌在固定块的内部位置，所述的夹板架结构安装在轴承的内部位置，所述的宣传板安装在夹板架结构和夹板架结构之间的位置，所述的立杆螺纹连接在底板的上端四角位置，所述的防护罩螺栓连接在立杆的上端位置，所述的固定螺栓螺纹贯穿调节支撑管的上部位置，所述的夹板架结构包括插接杆，连接杆，夹板本体和锁紧螺栓，所述的插接杆焊接在连接杆的左侧中间位置，所述的夹板本体分别焊接在连接杆的上端右侧前面位置和后面位置，所述的夹板本体分别焊接在连接杆的下端右侧前面位置和后面位置，所述的锁紧螺栓螺纹连接在夹板本体的正表面中间位置。

优选的，所述的支杆结构包括支管，一级调节螺栓，支撑杆结构，U型座和紧固螺栓，所述的支撑杆结构安装在支管的左端中间位置，所述的支管的右端插接在U型座的内部位置，所述的紧固螺栓螺纹连接在U型座的上部中间位置，所述的一级调节螺栓螺纹连接在支管的上端左侧位置。

优选的，所述的支撑杆结构包括支撑杆本体，挡块，移动块，滑块，通孔和二级调节螺栓，所述的挡块焊接在支撑杆本体的上端左侧位置，所述的通孔开设在支撑杆本体的左侧中间位置，所述的移动块的下端焊接在滑块的上端中间位置，所述的二级调节螺栓螺纹连接在滑块的下端中间位置。

优选的，所述的插接杆插接在轴承的内圈位置，所述的宣传板的两端分别插接在夹板本体和夹板本体之间的位置，所述的调节支撑管设置在立杆和立杆之间的位置。

优选的，所述的U型座螺栓固定在底板上端右侧位置，所述的U型座设置在右侧前面设置的立杆的左侧位置。

优选的，所述的废纸箱设置在左侧前面设置的立杆和调节支撑管之间的位置。

优选的，所述的调节支撑管采用长度为六十厘米至八十厘米的两级伸缩调节管。

优选的，所述的防护罩采用厚度为五毫米至十毫米的透明有机玻璃罩。

优选的，所述的万向轮采用带有刹车板的万向轮，所述的定向轮采用带有刹车板的定向轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

1.本实用新型中，所述的万向轮和定向轮的设置，有利于底板的移动。

2.本实用新型中，所述的宣传桶的设置，有利于分类存放宣传报刊和书籍。

3.本实用新型中，所述的支管，支撑杆本体，挡块和移动块的设置，有利于使宣传板保持水平，方便书写和张贴工作。

4.本实用新型中，所述的二级调节螺栓的设置，有利于调节挡块和移动块之间的距离。

5.本实用新型中，所述的一级调节螺栓的设置，有利于调节支撑杆本体向外延伸的长度。

6.本实用新型中，所述的调节支撑管的设置，有利于调节宣传板的高度。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的支杆结构的结构示意图。

图3是本实用新型的夹板架结构的结构示意图。

图4是本实用新型的支撑杆结构的结构示意图。

图中：

1、万向轮；2、定向轮；3、底板；4、废纸箱；5、宣传桶；6、支杆结构；61、支管；62、一级调节螺栓；63、支撑杆结构；631、支撑杆本体；632、挡块；633、移动块；634、滑块；635、通孔；636、二级调节螺栓；64、U型座；65、紧固螺栓；7、夹板架结构；71、插接杆；72、连接杆；73、夹板本体；74、锁紧螺栓；8、调节支撑管；9、立杆；10、固定块；11、轴承；12、宣传板；13、防护罩；14、固定螺栓。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型做进一步描述：

实施例：

如附图1至附图4所示

本实用新型提供多功能教学用宣传架，包括万向轮1，定向轮2，底板3，废纸箱4，宣传桶5，支杆结构6，夹板架结构7，调节支撑管8，立杆9，固定块10，轴承11，宣传板12，防护罩13和固定螺栓14，所述的万向轮1螺栓固定在底板3的下端右侧前面位置和后面位置，所述的定向轮2螺栓固定在底板3的下端左侧前面位置和后面位置，所述的废纸箱4螺栓固定在底板3的上端左侧位置，所述的宣传桶5从左到右依次螺栓固定在底板3上端中间位置，所述的支杆结构6安装在底板3的上端右侧位置，所述的调节支撑管8的下端螺栓固定在底板3的上端中间左侧位置和右侧位置，所述的固定块10焊接在调节支撑管8的上端位置，所述的轴承11镶嵌在固定块10的内部位置，所述的夹板架结构7安装在轴承11的内部位置，所述的宣传板12安装在夹板架结构7和夹板架结构7之间的位置，所述的立杆9螺纹连接在底板3的上端四角位置，所述的防护罩13螺栓连接在立杆9的上端位置，所述的固定螺栓14螺纹贯穿调节支撑管8的上部位置，所述的夹板架结构7包括插接杆71，连接杆72，夹板本体73和锁紧螺栓74，所述的插接杆71焊接在连接杆72的左侧中间位置，所述的夹板本体73分别焊接在连接杆72的上端右侧前面位置和后面位置，所述的夹板本体73分别焊接在连接杆72的下端右侧前面位置和后面位置，所述的锁紧螺栓74螺纹连接在夹板本体73的正表面中间位置。

上述实施例中，具体的，所述的支杆结构6包括支管61，一级调节螺栓62，支撑杆结构63，U型座64和紧固螺栓65，所述的支撑杆结构63安装在支管61的左端中间位置，所述的支管61的右端插接在U型座64的内部位置，所述的紧固螺栓65螺纹连接在U型座64的上部中间位置，所述的一级调节螺栓62螺纹连接在支管61的上端左侧位置。

上述实施例中，具体的，所述的支撑杆结构63包括支撑杆本体631，挡块632，移动块633，滑块634，通孔635和二级调节螺栓636，所述的挡块632焊接在支撑杆本体631的上端左侧位置，所述的通孔635开设在支撑杆本体631的左侧中间位置，所述的移动块633的下端焊接在滑块634的上端中间位置，所述的二级调节螺栓636螺纹连接在滑块634的下端中间位置。

上述实施例中，具体的，所述的插接杆71插接在轴承11的内圈位置，所述的宣传板12的两端分别插接在夹板本体73和夹板本体73之间的位置，所述的调节支撑管8设置在立杆9和立杆9之间的位置。

上述实施例中，具体的，所述的U型座64螺栓固定在底板3上端右侧位置，所述的U型座64设置在右侧前面设置的立杆9的左侧位置。

上述实施例中，具体的，所述的废纸箱4设置在左侧前面设置的立杆9和调节支撑管8之间的位置。

上述实施例中，具体的，所述的调节支撑管8采用长度为六十厘米至八十厘米的两级伸缩调节管。

上述实施例中，具体的，所述的防护罩13采用厚度为五毫米至十毫米的透明有机玻璃罩。

上述实施例中，具体的，所述的万向轮1采用带有刹车板的万向轮，所述的定向轮2采用带有刹车板的定向轮。

工作原理

本实用新型中，使用时，逆时针旋转固定螺栓14，松开宣传板12，在宣传板12的表面位置粘贴上学习内容，或写在宣传板12的表面，必要时，逆时针旋转紧固螺栓65，松开支管61，将支管61竖起，逆时针旋转二级调节螺栓636，松开滑块634，使宣传板12的下端插接在挡块632和移动块633之间，顺时针拧紧二级调节螺栓636，再顺时针拧紧紧固螺栓65，逆时针松开一级调节螺栓62，将宣传板12调整到方便张贴和书写的位置，顺时针拧紧一级调节螺栓62，完成后，将二级调节螺栓636逆时针旋转，松开滑块634，将宣传板12放开，逆时针旋转紧固螺栓65，松开支管61，将支管61放在原来的位置后顺时针拧紧紧固螺栓65，顺时针拧紧固定螺栓14，固定好宣传板12，推动底板3到合适的位置，固定好，完成宣传工作。

利用本实用新型所述的技术方案，或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本实用新型的保护范围。

Claims (8)

1.多功能教学用宣传架，其特征在于，该多功能教学用宣传架包括万向轮(1)，定向轮(2)，底板(3)，废纸箱(4)，宣传桶(5)，支杆结构(6)，夹板架结构(7)，调节支撑管(8)，立杆(9)，固定块(10)，轴承(11)，宣传板(12)，防护罩(13)和固定螺栓(14)，所述的万向轮(1)螺栓固定在底板(3)的下端右侧前面位置和后面位置，所述的定向轮(2)螺栓固定在底板(3)的下端左侧前面位置和后面位置，所述的废纸箱(4)螺栓固定在底板(3)的上端左侧位置，所述的宣传桶(5)从左到右依次螺栓固定在底板(3)上端中间位置，所述的支杆结构(6)安装在底板(3)的上端右侧位置，所述的调节支撑管(8)的下端螺栓固定在底板(3)的上端中间左侧位置和右侧位置，所述的固定块(10)焊接在调节支撑管(8)的上端位置，所述的轴承(11)镶嵌在固定块(10)的内部位置，所述的夹板架结构(7)安装在轴承(11)的内部位置，所述的宣传板(12)安装在夹板架结构(7)和夹板架结构(7)之间的位置，所述的立杆(9)螺纹连接在底板(3)的上端四角位置，所述的防护罩(13)螺栓连接在立杆(9)的上端位置，所述的固定螺栓(14)螺纹贯穿调节支撑管(8)的上部位置，所述的夹板架结构(7)包括插接杆(71)，连接杆(72)，夹板本体(73)和锁紧螺栓(74)，所述的插接杆(71)焊接在连接杆(72)的左侧中间位置，所述的夹板本体(73)分别焊接在连接杆(72)的上端右侧前面位置和后面位置，所述的夹板本体(73)分别焊接在连接杆(72)的下端右侧前面位置和后面位置，所述的锁紧螺栓(74)螺纹连接在夹板本体(73)的正表面中间位置。

2.如权利要求1所述的多功能教学用宣传架，其特征在于，所述的支杆结构(6)包括支管(61)，一级调节螺栓(62)，支撑杆结构(63)，U型座(64)和紧固螺栓(65)，所述的支撑杆结构(63)安装在支管(61)的左端中间位置，所述的支管(61)的右端插接在U型座(64)的内部位置，所述的紧固螺栓(65)螺纹连接在U型座(64)的上部中间位置，所述的一级调节螺栓(62)螺纹连接在支管(61)的上端左侧位置。

3.如权利要求2所述的多功能教学用宣传架，其特征在于，所述的支撑杆结构(63)包括支撑杆本体(631)，挡块(632)，移动块(633)，滑块(634)，通孔(635)和二级调节螺栓(636)，所述的挡块(632)焊接在支撑杆本体(631)的上端左侧位置，所述的通孔(635)开设在支撑杆本体(631)的左侧中间位置，所述的移动块(633)的下端焊接在滑块(634)的上端中间位置，所述的二级调节螺栓(636)螺纹连接在滑块(634)的下端中间位置。

4.如权利要求1所述的多功能教学用宣传架，其特征在于，所述的插接杆(71)插接在轴承(11)的内圈位置，所述的宣传板(12)的两端分别插接在夹板本体(73)和夹板本体(73)之间的位置，所述的调节支撑管(8)设置在立杆(9)和立杆(9)之间的位置。

5.如权利要求2所述的多功能教学用宣传架，其特征在于，所述的U型座(64)螺栓固定在底板(3)上端右侧位置，所述的U型座(64)设置在右侧前面设置的立杆(9)的左侧位置。

6.如权利要求1所述的多功能教学用宣传架，其特征在于，所述的废纸箱(4)设置在左侧前面设置的立杆(9)和调节支撑管(8)之间的位置。

7.如权利要求1所述的多功能教学用宣传架，其特征在于，所述的调节支撑管(8)采用长度为六十厘米至八十厘米的两级伸缩调节管。

8.如权利要求1所述的多功能教学用宣传架，其特征在于，所述的防护罩(13)采用厚度为五毫米至十毫米的透明有机玻璃罩。