CN207241247U - 经贸俄语教学用黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及经贸俄语教学用黑板，它包括黑板本体，该黑板本体包括底台，底台上安装有黑板箱，黑板箱上设置有顶部水平板；所述黑板箱包括长方形箱体和设置在长方形箱体前表面的黑板板体；所述长方形箱体内中部设置有竖板，将长方形箱体分隔成左腔室和右腔室；所述黑板板体由透明玻璃书写板和白板组成；透明玻璃书写板和白板各占黑板板体的二分之一；所述透明玻璃书写板在背面粘贴黑色玻璃膜纸，黑色玻璃膜纸上刻出若干水平缝隙线，形成若干组符合俄语书写格式的四线三格的板书线；它具有使用方便，便于板书，拓展了黑板板体的使用功能，也提高了教学效率和质量。

Description

经贸俄语教学用黑板

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及经贸俄语教学用黑板。

背景技术

黑板作为一种教学用具，被广泛使用。传统教室内的黑板一般采用黑色板体，然后使用粉笔在黑色板体上进行书写。而针对于专业性较强的经贸俄语教学，上述黑板教具存在如下问题：第一是教师在俄语进行教学时，总是要进行俄语书写演示，而俄语的四线三格书写线与英语书写线有较大的区别，因此传统的黑板板体没有办法体现，从而保证板书质量。第二是传统黑板，其背景就是黑色的板体，不方便作为多媒体教学中投影仪的幕面使用。第三是传统的黑板的板体样式没有变化，不能刺激学生的学习兴趣。第四是传统的黑板没有设置磁块，因此无法在板体上磁吸挂图板，功能单一。

发明内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供经贸俄语教学用黑板，它采用将黑板板体分成透明玻璃书写板和白板，透明玻璃书写板上设置有俄语书写使用的四线三格书写线；它具有使用方便，便于板书，拓展了黑板板体的使用功能，也提高了教学效率和质量。

本实用新型所述的经贸俄语教学用黑板，它包括黑板本体，该黑板本体包括底台，底台上安装有黑板箱，黑板箱上设置有顶部水平板；所述黑板箱包括长方形箱体和设置在长方形箱体前表面的黑板板体；所述长方形箱体内中部设置有竖板，将长方形箱体分隔成左腔室和右腔室；所述黑板板体由透明玻璃书写板和白板组成；透明玻璃书写板和白板各占黑板板体的二分之一；所述透明玻璃书写板在背面粘贴黑色玻璃膜纸，黑色玻璃膜纸上刻出若干水平缝隙线，形成若干组符合俄语书写格式的四线三格的板书线；所述左腔室内安装有若干LED灯管；所述白板表面上部设置有若干磁性条形块；所述底台表面和顶部水平板的底面上对应安装有导轨，导轨上活动安装有黑板擦；所述黑板擦包括板壳，板壳的顶面和底面上对应设置有槽孔一，槽孔一内安装有弹簧一，两个弹簧一的外端头均安装有导轨卡头；所述板壳左侧面上设置有把手，板壳的右侧面上安装有长方形凸壳，长方形凸壳的右侧面上设置有若干槽孔二，槽孔二内安装有弹簧二，若干弹簧二的外端头安装有海绵擦。

进一步地，所述顶部水平板的前表面上设置有若干塑料挂钩。

进一步地，所述底台的底面上安装有存物箱。

进一步地，所述黑板箱的两侧对应安装有音箱。

采用上述结构后，本实用新型有益效果为：本实用新型所述的经贸俄语教学用黑板，它采用将黑板板体分成透明玻璃书写板和白板，透明玻璃书写板上设置有俄语书写使用的四线三格书写线；它具有使用方便，便于板书，拓展了黑板板体的使用功能，也提高了教学效率和质量。

【附图说明】

此处所说明的附图是用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分，但并不构成对本实用新型的不当限定，在附图中：

图1是本实用新型结构示意图；

图2是本实用新型中的黑板擦的结构示意图；

附图标记说明：

1、底台；2、板书线；3、LED灯管；4、导轨；5、白板；6、存物箱；7、黑板擦；71、导轨卡头；72、弹簧一；73、板壳；74、长方形凸壳；75、弹簧二；76、海绵擦；77、把手；8、磁性条形块；9、透明玻璃书写板；10、黑板箱；11、塑料挂钩；12、顶部水平板；13、音箱。

【具体实施方式】

下面将结合附图以及具体实施例来详细说明本实用新型，其中的示意性实施例以及说明仅用来解释本实用新型，但并不作为对本实用新型的限定。

如图1-图2所示，本具体实施方式所述的经贸俄语教学用黑板，它包括黑板本体，该黑板本体包括底台1，底台1上安装有黑板箱10，黑板箱10上设置有顶部水平板12；所述黑板箱10包括长方形箱体和设置在长方形箱体前表面的黑板板体；所述长方形箱体内中部设置有竖板，将长方形箱体分隔成左腔室和右腔室；所述黑板板体由透明玻璃书写板9和白板5组成；透明玻璃书写板9和白板5各占黑板板体的二分之一；

所述透明玻璃书写板9在背面粘贴黑色玻璃膜纸，使得透明玻璃书写板的颜色视觉上变成黑色，然后在黑色玻璃膜纸上掏刻出若干水平缝隙线，形成若干组符合俄语书写格式的四线三格的板书线2；所述左腔室内安装有若干LED灯管3；

所述白板表面上部设置有若干磁性条形块8；

所述底台1表面和顶部水平板12的底面上对应安装有导轨4，导轨4上活动安装有黑板擦7。如图2所示，所述黑板擦7包括板壳73，板壳73的顶面和底面上对应设置有槽孔一，槽孔一内安装有弹簧一72，两个弹簧一72的外端头均安装有导轨卡头71；所述板壳73左侧面上设置有把手77，板壳73的右侧面上安装有长方形凸壳74，长方形凸壳74的右侧面上设置有若干槽孔二，槽孔二内安装有弹簧二75，若干弹簧二75的外端头安装有海绵擦76。

作为本实用新型的一种优选，所述顶部水平板12的前表面上设置有若干塑料挂钩11。

作为本实用新型的一种优选，所述底台1的底面上安装有存物箱6。

作为本实用新型的一种优选，所述黑板箱10的两侧对应安装有音箱13。

本实用新型的工作原理如下：

本设计中，黑板箱10由长方形箱体和设置在长方形箱体前表面的黑板板体组成；黑板板体由透明玻璃书写板9和白板5组成；透明玻璃书写板9和白板5各占黑板板体的二分之一。透明玻璃书写板9在背面粘贴黑色玻璃膜纸，黑色玻璃膜纸上刻出若干水平缝隙线，形成若干组符合俄语书写格式的四线三格的板书线2；使用时，LED灯管3亮起，光线从水平缝隙线透光，形成板书线2，方便教师进行俄语板书。本处要说明是，控制LED灯管3亮起的简单线路属于现有技术，本设计中不作详细阐述。

本设计中，白板5上设置有磁性条形块8，方便教师制作若干语言知识点的挂图板，挂图板背面设置有铁皮片，方便磁吸在白板的磁性条形块8上，辅助教学。此外白板5也可以作为投影仪的幕布使用。

本设计中，黑板箱10的两侧对应安装有音箱13，方便教学上课时，使用话筒以及利用多媒体进行俄语朗读教学。从而形成书写、朗读相结合的教学模式。

本设计中，为了方便擦试黑板，黑板擦7通过其上下两端面上的带弹簧一72的导轨卡头71，活动卡设在导轨之间；使用把手77水平拖动，从而方便使用海绵擦76对黑板板面进行擦试。由于海绵擦76上设置有弹簧二75，因此方便海绵擦76贴合在黑板上，从而能够快速把黑板擦试干净。

本实用新型所述的经贸俄语教学用黑板，它采用将黑板板体分成透明玻璃书写板和白板，透明玻璃书写板上设置有俄语书写使用的四线三格书写线；它具有使用方便，便于板书，拓展了黑板板体的使用功能，也提高了教学效率和质量。

以上所述仅是本实用新型的较佳实施方式，故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本实用新型专利申请范围内。

Claims (4)

1.经贸俄语教学用黑板，其特征在于：它包括黑板本体，该黑板本体包括底台，底台上安装有黑板箱，黑板箱上设置有顶部水平板；所述黑板箱包括长方形箱体和设置在长方形箱体前表面的黑板板体；所述长方形箱体内中部设置有竖板，将长方形箱体分隔成左腔室和右腔室；所述黑板板体由透明玻璃书写板和白板组成；透明玻璃书写板和白板各占黑板板体的二分之一；所述透明玻璃书写板在背面粘贴黑色玻璃膜纸，黑色玻璃膜纸上刻出若干水平缝隙线，形成若干组符合俄语书写格式的四线三格的板书线；所述左腔室内安装有若干LED灯管；所述白板表面上部设置有若干磁性条形块；所述底台表面和顶部水平板的底面上对应安装有导轨，导轨上活动安装有黑板擦；所述黑板擦包括板壳，板壳的顶面和底面上对应设置有槽孔一，槽孔一内安装有弹簧一，两个弹簧一的外端头均安装有导轨卡头；所述板壳左侧面上设置有把手，板壳的右侧面上安装有长方形凸壳，长方形凸壳的右侧面上设置有若干槽孔二，槽孔二内安装有弹簧二，若干弹簧二的外端头安装有海绵擦。

2.根据权利要求1所述的经贸俄语教学用黑板，其特征在于：所述顶部水平板的前表面上设置有若干塑料挂钩。

3.根据权利要求1所述的经贸俄语教学用黑板，其特征在于：所述底台的底面上安装有存物箱。

4.根据权利要求1所述的经贸俄语教学用黑板，其特征在于：所述黑板箱的两侧对应安装有音箱。