CN207052253U - 一种便携式学生宣传栏 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便携式学生宣传栏，其结构包括宣传栏板、调节结构、竖杆、螺丝、支撑脚、伸缩结构、横杆、延伸板、框架，宣传栏板设于框架内部，竖杆设有两个并且分别设于框架两侧，竖杆与框架机械连接，横杆设有两个并且呈上下结构设于两个竖杆之间，横杆与竖杆垂直连接，支撑脚设有两个并且分别设于两竖杆底部，竖杆与支撑脚垂直连接，调节结构设于竖杆上，调节结构与竖杆机械连接，伸缩结构设于横杆上，伸缩结构与横杆相配合，延伸板设于框架底部中央，延伸板与框架固定连接，本实用新型的有益效果：设有框架高度调节旋钮、连接杆、框架固定旋钮、角度调节旋钮，可以根据实际需求调整宣传栏的大小和高度，方便携带，实用性高。

Description

一种便携式学生宣传栏

技术领域

本实用新型是一种便携式学生宣传栏，属于宣传栏领域。

背景技术

随着素质教育的普及，学生作为未来进行社会主义建设的生力军，各大高校都在积极地教育学生，帮助学生树立正确的思想观念，越来越重视学生的身心健康，高校除通过课堂教学形式外，还通过校园思想政治宣传栏来加强教，但现有的宣传栏比较简单，多通过支架上安装宣传板构成，宣传板张贴着宣传内容，这种宣传栏已很难激发学生的阅读兴趣，宣传效果不够理想。在学校内部更好的宣传和对一般事项进行公告，设置宣传栏，通过宣传栏能使学生尽快掌握动态；现有的宣传栏一般只有基础的宣传功能，不能实现互动，无法实现宣传的目的，现有的宣传栏内部的照明需要专门人员维护，加大了成本

现有技术公开了申请号为：201520249565.3的一种学生教育宣传栏，包括支撑腿、展板、信箱、垃圾篓、透明资料盒、画板、液晶显示屏、蓄电池仓、太阳能电池板和伸缩式遮雨棚，所述展板通过横杆并列固定连接在两两支撑腿之间，展板上端位置设置LED照明灯，所述液晶显示屏位于展板的上端，液晶显示屏一侧设置语音键、功能键、扬声器、输入接口、电源开关，太阳能电池板安装在支撑腿顶端，太阳能电池板上方安装伸缩式遮雨棚，现有技术宣传栏不能根据实际要求调整大小和角度不方便携带，使用不便，实用性低。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种便携式学生宣传栏，以解决宣传栏不能根据实际要求调整大小和角度不方便携带，使用不便，实用性低的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种便携式学生宣传栏，其结构包括宣传栏板、调节结构、竖杆、螺丝、支撑脚、伸缩结构、横杆、延伸板、框架，所述的宣传栏板设于框架内部，所述的竖杆设有两个并且分别设于框架两侧，所述的竖杆与框架机械连接，所述的横杆设有两个并且呈上下结构设于两个竖杆之间，所述的横杆与竖杆垂直连接，所述的支撑脚设有两个并且分别设于两竖杆底部，所述的竖杆与支撑脚垂直连接，所述的调节结构设于竖杆上，所述的调节结构与竖杆机械连接，所述的伸缩结构设于横杆上，所述的伸缩结构与横杆相配合，所述的延伸板设于框架底部中央，所述的延伸板与框架固定连接；

所述的调节结构由框架高度调节旋钮、连接杆、框架固定旋钮、角度调节旋钮组成，所述的框架高度调节旋钮设于竖杆左侧顶部，所述的连接杆设于框架高度调节旋钮右侧，所述的连接杆与框架高度调节旋钮相配合，所述的框架固定旋钮设于框架高度调节旋钮下方，所述的框架固定旋钮与竖杆固定连接，所述的角度调节旋钮设于竖杆正面面板顶部，所述的角度调节旋钮与竖杆机械连接。

进一步地，所述的伸缩结构由螺旋管、螺旋纹、固定管组成。

进一步地，所述的螺旋管设于横杆上，所述的螺旋管与横杆相配合。

进一步地，所述的螺旋纹设于螺旋管上，所述的螺旋纹与螺旋管为一体化结构。

进一步地，所述的固定管设于横杆上，所述的固定管与横杆相配合。

进一步地，所述的螺旋管与固定管相配合。

进一步地，所述的螺旋管与固定管表面均设有螺纹，增大摩擦。

本实用新型的有益效果：设有框架高度调节旋钮、连接杆、框架固定旋钮、角度调节旋钮，可以根据实际需求调整宣传栏的大小和高度，方便携带，实用性高。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种便携式学生宣传栏的结构示意图。

图2为本实用新型一种便携式学生宣传栏的调节结构的结构示意图。

图3为本实用新型一种便携式学生宣传栏的伸缩结构的结构示意图。

图中：宣传栏板-1、调节结构-2、竖杆-3、螺丝-4、支撑脚-5、伸缩结构-6、横杆-7、延伸板-8、框架-9、框架高度调节旋钮-201、连接杆-202、框架固定旋钮-204、角度调节旋钮-205、螺旋管-601、螺旋纹-602、固定管-603。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1、图2与图3，本实用新型提供一种便携式学生宣传栏：其结构包括宣传栏板1、调节结构2、竖杆3、螺丝4、支撑脚5、伸缩结构6、横杆7、延伸板8、框架9，所述的宣传栏板1设于框架9内部，所述的竖杆3设有两个并且分别设于框架9两侧，所述的竖杆3与框架9机械连接，所述的横杆7设有两个并且呈上下结构设于两个竖杆3之间，所述的横杆7与竖杆3垂直连接，所述的支撑脚5设有两个并且分别设于两竖杆3底部，所述的竖杆3与支撑脚5垂直连接，所述的调节结构2设于竖杆3上，所述的调节结构2与竖杆3机械连接，所述的伸缩结构6设于横杆7上，所述的伸缩结构6与横杆7相配合，所述的延伸板8设于框架9底部中央，所述的延伸板8与框架9固定连接，所述的调节结构2由框架高度调节旋钮201、连接杆202、框架固定旋钮204、角度调节旋钮205组成，所述的框架高度调节旋钮201设于竖杆3左侧顶部，所述的连接杆202设于框架高度调节旋钮201右侧，所述的连接杆202与框架高度调节旋钮201相配合，所述的框架固定旋钮204设于框架高度调节旋钮201下方，所述的框架固定旋钮204与竖杆3固定连接，所述的角度调节旋钮205设于竖杆3正面面板顶部，所述的角度调节旋钮205与竖杆3机械连接，所述的伸缩结构6由螺旋管601、螺旋纹602、固定管603组成，所述的螺旋管601设于横杆7上，所述的螺旋管601与横杆7相配合，所述的螺旋纹602设于螺旋管601上，所述的螺旋纹602与螺旋管601为一体化结构，所述的固定管603设于横杆7上，所述的固定管603与横杆7相配合，所述的螺旋管601与固定管603相配合，所述的螺旋管601与固定管603表面均设有螺纹，增大摩擦。

宣传栏板1、调节结构2、竖杆3、螺丝4、支撑脚5、伸缩结构6、横杆7、延伸板8、框架9构成该设备的整体构架，通过框架高度调节旋钮201可以调整框架9的高度，从而改变框架9的大小，角度调节旋钮205可以调节宣传栏板1的倾斜角度，方便不同身高的人的观看，螺旋管601、螺旋纹602、固定管603相互配合，可以调整横杆7的长度，从而实现可伸缩性，可以根据实际需求调整宣传栏的大小和高度，方便携带，实用性高。

本实用新型所述的框架9用于保护宣传栏板的边框。

本实用新型的宣传栏板1、调节结构2、竖杆3、螺丝4、支撑脚5、伸缩结构6、横杆7、延伸板8、框架9、框架高度调节旋钮201、连接杆202、框架固定旋钮204、角度调节旋钮205、螺旋管601、螺旋纹602、固定管603，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本实用新型解决的问题是宣传栏不能根据实际要求调整大小和角度不方便携带，使用不便，实用性低，本实用新型通过上述部件的互相组合，设有框架高度调节旋钮201、连接杆202、框架固定旋钮204、角度调节旋钮205，可以根据实际需求调整宣传栏的大小和高度，方便携带，实用性高，具体如下所述：

所述的框架高度调节旋钮201设于竖杆3左侧顶部，所述的连接杆202设于框架高度调节旋钮201右侧，所述的连接杆202与框架高度调节旋钮201相配合，所述的框架固定旋钮204设于框架高度调节旋钮201下方，所述的框架固定旋钮204与竖杆3固定连接，所述的角度调节旋钮205设于竖杆3正面面板顶部，所述的角度调节旋钮205与竖杆3机械连接。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种便携式学生宣传栏，其结构包括宣传栏板(1)、调节结构(2)、竖杆(3)、螺丝(4)、支撑脚(5)、伸缩结构(6)、横杆(7)、延伸板(8)、框架(9)，所述的宣传栏板(1)设于框架(9)内部，所述的竖杆(3)设有两个并且分别设于框架(9)两侧，所述的竖杆(3)与框架(9)机械连接，所述的横杆(7)设有两个并且呈上下结构设于两个竖杆(3)之间，所述的横杆(7)与竖杆(3)垂直连接，所述的支撑脚(5)设有两个并且分别设于两竖杆(3)底部，所述的竖杆(3)与支撑脚(5)垂直连接，所述的调节结构(2)设于竖杆(3)上，所述的调节结构(2)与竖杆(3)机械连接，所述的伸缩结构(6)设于横杆(7)上，所述的伸缩结构(6)与横杆(7)相配合，所述的延伸板(8)设于框架(9)底部中央，所述的延伸板(8)与框架(9)固定连接，其特征在于：

所述的调节结构(2)由框架高度调节旋钮(201)、连接杆(202)、框架固定旋钮(204)、角度调节旋钮(205)组成，所述的框架高度调节旋钮(201)设于竖杆(3)左侧顶部，所述的连接杆(202)设于框架高度调节旋钮(201)右侧，所述的连接杆(202)与框架高度调节旋钮(201)相配合，所述的框架固定旋钮(204)设于框架高度调节旋钮(201)下方，所述的框架固定旋钮(204)与竖杆(3)固定连接，所述的角度调节旋钮(205)设于竖杆(3)正面面板顶部，所述的角度调节旋钮(205)与竖杆(3)机械连接。

2.根据权利要求1所述的一种便携式学生宣传栏，其特征在于：所述的伸缩结构(6)由螺旋管(601)、螺旋纹(602)、固定管(603)组成。

3.根据权利要求2所述的一种便携式学生宣传栏，其特征在于：所述的螺旋管(601)设于横杆(7)上，所述的螺旋管(601)与横杆(7)相配合。

4.根据权利要求2所述的一种便携式学生宣传栏，其特征在于：所述的螺旋纹(602)设于螺旋管(601)上，所述的螺旋纹(602)与螺旋管(601)为一体化结构。

5.根据权利要求2所述的一种便携式学生宣传栏，其特征在于：所述的固定管(603)设于横杆(7)上，所述的固定管(603)与横杆(7)相配合。

6.根据权利要求2所述的一种便携式学生宣传栏，其特征在于：所述的螺旋管(601)与固定管(603)相配合。