CN207020833U - 一种中学英语趣味性教学装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种英语教学装置,尤其涉及一种中学英语趣味性教学装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种操作简单、趣味性高、能够有效吸引学生注意力的中学英语趣味性教学装置为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种中学英语趣味性教学装置,包括有底板、座椅、升降装置、观察筒、第一轴承座、第一转轴等;底板顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅,底板顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置,升降装置顶部焊接有观察筒,底板顶部最左侧焊接有左架,左架顶部焊接有顶板。本实用新型达到了操作简单、趣味性高、能够有效吸引学生注意力的效果,使得课堂氛围更佳,并且还能够达到高效教学的目的。

Description

一种中学英语趣味性教学装置
技术领域
本实用新型涉及一种英语教学装置,尤其涉及一种中学英语趣味性教学装置。
背景技术
英语,属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”。根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第一语言,也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
现在的英语课堂上,多数教师使用黑板教学,教学用具比较传统,学生接受较差,不能够有效吸引学生的注意力,而采用多媒体投影教学又比较繁琐,不利于学生记忆单词,因此亟需研发一种操作简单、趣味性高、能够有效吸引学生注意力的中学英语趣味性教学装置。
实用新型内容
(1)要解决的技术问题
本实用新型为了克服目前教学用具比较传统,趣味性差,不能够有效吸引学生的注意力的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种操作简单、趣味性高、能够有效吸引学生注意力的中学英语趣味性教学装置。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种中学英语趣味性教学装置,包括有底板、座椅、升降装置、观察筒、第一轴承座、第一转轴、皮带轮、平皮带、第一摇杆、磁铁、左架和顶板,底板顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅,底板顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置,升降装置顶部焊接有观察筒,底板顶部最左侧焊接有左架,左架顶部焊接有顶板,左架右侧上下对称焊接有两个第一轴承座,两个第一轴承座内的轴承过盈连接有第一转轴,两第一转轴上均过盈连接有皮带轮,两皮带轮之间绕有平皮带,下侧的第一转轴前侧套接有第一摇杆,平皮带上均匀设有磁铁。
优选地,升降装置包括有箱体、第三轴承座、丝杆、螺母、第一锥齿轮、导杆、导套、升降杆、第四轴承座、第三转轴、第二锥齿轮和第三摇杆,底板顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体,箱体顶部开有小孔,箱体内左侧上下对称焊接有第三轴承座,两个第三轴承座内的轴承之间过盈连接有丝杆,丝杆上设有螺母,螺母与丝杆配合,两个第三轴承座左端焊接有导杆,导杆上滑动式连接有导套,导杆与导套配合,导套与螺母之间焊接连接,导套左侧焊接有升降杆,升降杆穿过小孔焊接有观察筒,箱体右侧下部焊接有第四轴承座,第四轴承座内的轴承过盈连接有第三转轴,第三转轴右端焊接有第三摇杆,第三转轴左端过盈连接有第二锥齿轮,丝杆底端过盈连接有第一锥齿轮,第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合。
优选地,还包括有娱乐装置,娱乐装置包括有第二轴承座、第二转轴、绕线轮、第二摇杆、拉线、定滑轮、固定板、滑轨、滑块、刺针、气球,左架右侧上部焊接有第二轴承座,第二轴承座在第一轴承座下方,第二轴承座内的轴承过盈连接有第二转轴,第二转轴前侧焊接有第二摇杆,第二转轴上过盈连接有绕线轮,绕线轮绕有拉线,两个定滑轮通过支架分别焊接在顶板底部左侧和右侧,顶板底部右侧焊接有固定板,固定板左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨,滑轨上滑动式连接有滑块,滑块焊接有刺针,拉线绕过两个定滑轮与滑块连接,固定板底部放置有气球,刺针在气球的正上方。
优选地,还包括有放置框,升降装置左侧焊接有放置框。
优选地,还包括有气缸,底板顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有气缸,气缸上焊接有座椅。
优选地,底板材料为不锈钢。
优选地,左架材料为Q235钢。
工作原理:当需要使用本实用新型时,老师将铁质单词卡依次贴在磁铁上,然后点名学生上去测试,学生坐上座椅通过观察筒观看正左方的铁质单词卡上的单词,如果回答完毕后,老师摇动第一摇杆,第一摇杆通过第一转轴带动皮带轮转动,进而带动平皮带运动,使得下一个铁质单词卡出现在观察筒的正左方,不断测试,直至第一单词重复出现观察筒的正左方,测试结束,统计正确率。本实用新型结构新颖,操作简单,趣味性高,能够达到高效教学的目的。
因为升降装置包括有箱体、第三轴承座、丝杆、螺母、第一锥齿轮、导杆、导套、升降杆、第四轴承座、第三转轴、第二锥齿轮和第三摇杆,底板顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体,箱体顶部开有小孔,箱体内左侧上下对称焊接有第三轴承座,两个第三轴承座内的轴承之间过盈连接有丝杆,丝杆上设有螺母,螺母与丝杆配合,两个第三轴承座左端焊接有导杆,导杆上滑动式连接有导套,导杆与导套配合,导套与螺母之间焊接连接,导套左侧焊接有升降杆,升降杆穿过小孔焊接有观察筒,箱体右侧下部焊接有第四轴承座,第四轴承座内的轴承过盈连接有第三转轴,第三转轴右端焊接有第三摇杆,第三转轴左端过盈连接有第二锥齿轮,丝杆底端过盈连接有第一锥齿轮,第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合,当学生坐在座椅上,可通过手摇动第三摇杆,继而通过第三转轴带动第二锥齿轮旋转,第二锥齿轮带动第一锥齿轮旋转,第一锥齿轮带动丝杆旋转,进而螺母在丝杆上运动,螺母带动导套和升降杆运动,进而达到调节观察筒的高度,方便观察。
因为还包括有娱乐装置,娱乐装置包括有第二轴承座、第二转轴、绕线轮、第二摇杆、拉线、定滑轮、固定板、滑轨、滑块、刺针、气球,左架右侧上部焊接有第二轴承座,第二轴承座在第一轴承座下方,第二轴承座内的轴承过盈连接有第二转轴,第二转轴前侧焊接有第二摇杆,第二转轴上过盈连接有绕线轮,绕线轮绕有拉线,两个定滑轮通过支架分别焊接在顶板底部左侧和右侧,顶板底部右侧焊接有固定板,固定板左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨,滑轨上滑动式连接有滑块,滑块焊接有刺针,拉线绕过两个定滑轮与滑块连接,固定板底部放置有气球,刺针在气球的正上方,在测试过程中回答正确,老师摇动第一摇杆,第一摇杆通过第一转轴带动皮带轮转动,进而带动平皮带运动,使得下一个铁质单词卡出现在观察筒的正左方,当学生回答错误时,老师逆时针转动第二摇杆一周,拉线放出一段,此时滑轨上的滑块带动刺针向下运动一段距离,然后再次摇动第一摇杆,第一摇杆通过第一转轴带动皮带轮转动,进而带动平皮带运动,使得下一个铁质单词卡出现在观察筒的正左方,不断重复之上测试,错误出现比较多,滑块带动刺针刺破气球,则挑战失败,如果观察筒的正左方出现的单词为第一次见的单词,刺针未刺破气球,则挑战成功,本实用新型操作简单,趣味性高,能够达到高效教学的目的。
因为还包括有放置框,升降装置左侧焊接有放置框,能够方便放置需要识别的铁质单词卡。
因为还包括有气缸,底板顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有气缸,气缸上焊接有座椅,能够调节座椅的高度。
因为底板材料为不锈钢,不锈钢耐腐蚀性和耐酸性强,可延长装置的使用寿命。
因为左架材料为Q235钢,Q235钢硬度高,不容易变形,使装置的使用寿命更长。
(3)有益效果
本实用新型达到了操作简单、趣味性高、能够有效吸引学生注意力的效果,使得课堂氛围更佳,并且还能够达到高效教学的目的。
附图说明
图1为本实用新型的第一种主视结构示意图。
图2为本实用新型升降装置的主视结构示意图。
图3为本实用新型娱乐装置的主视结构示意图。
图4为本实用新型的第二种主视结构示意图。
图5为本实用新型的第三种主视结构示意图。
附图中的标记为:1-底板,2-座椅,3-升降装置,31-箱体,32-小孔,33-第三轴承座,34-丝杆,35-螺母,36-第一锥齿轮,37-导杆,38-导套,39-升降杆,310-第四轴承座,311-第三转轴,312-第二锥齿轮,313-第三摇杆,4-观察筒,5-第一轴承座,6-第一转轴,7-皮带轮,8-平皮带,9-第一摇杆,10-磁铁,11-左架,12-顶板,13-娱乐装置,131-第二轴承座,132-第二转轴,133-绕线轮,134-第二摇杆,135-拉线,136-定滑轮,137-固定板,138-滑轨,139-滑块,1310-刺针,1311-气球,14-放置框,15-气缸。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
实施例1
一种中学英语趣味性教学装置,如图1-5所示,包括有底板1、座椅2、升降装置3、观察筒4、第一轴承座5、第一转轴6、皮带轮7、平皮带8、第一摇杆9、磁铁10、左架11和顶板12,底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅2,底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置3,升降装置3顶部焊接有观察筒4,底板1顶部最左侧焊接有左架11,左架11顶部焊接有顶板12,左架11右侧上下对称焊接有两个第一轴承座5,两个第一轴承座5内的轴承过盈连接有第一转轴6,两第一转轴6上均过盈连接有皮带轮7,两皮带轮7之间绕有平皮带8,下侧的第一转轴6前侧套接有第一摇杆9,平皮带8上均匀设有磁铁10。
实施例2
一种中学英语趣味性教学装置,如图1-5所示,包括有底板1、座椅2、升降装置3、观察筒4、第一轴承座5、第一转轴6、皮带轮7、平皮带8、第一摇杆9、磁铁10、左架11和顶板12,底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅2,底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置3,升降装置3顶部焊接有观察筒4,底板1顶部最左侧焊接有左架11,左架11顶部焊接有顶板12,左架11右侧上下对称焊接有两个第一轴承座5,两个第一轴承座5内的轴承过盈连接有第一转轴6,两第一转轴6上均过盈连接有皮带轮7,两皮带轮7之间绕有平皮带8,下侧的第一转轴6前侧套接有第一摇杆9,平皮带8上均匀设有磁铁10。
升降装置3包括有箱体31、第三轴承座33、丝杆34、螺母35、第一锥齿轮36、导杆37、导套38、升降杆39、第四轴承座310、第三转轴311、第二锥齿轮312和第三摇杆313,底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体31,箱体31顶部开有小孔32,箱体31内左侧上下对称焊接有第三轴承座33,两个第三轴承座33内的轴承之间过盈连接有丝杆34,丝杆34上设有螺母35,螺母35与丝杆34配合,两个第三轴承座33左端焊接有导杆37,导杆37上滑动式连接有导套38,导杆37与导套38配合,导套38与螺母35之间焊接连接,导套38左侧焊接有升降杆39,升降杆39穿过小孔32焊接有观察筒4,箱体31右侧下部焊接有第四轴承座310,第四轴承座310内的轴承过盈连接有第三转轴311,第三转轴311右端焊接有第三摇杆313,第三转轴311左端过盈连接有第二锥齿轮312,丝杆34底端过盈连接有第一锥齿轮36,第一锥齿轮36与第二锥齿轮312啮合。
实施例3
一种中学英语趣味性教学装置,如图1-5所示,包括有底板1、座椅2、升降装置3、观察筒4、第一轴承座5、第一转轴6、皮带轮7、平皮带8、第一摇杆9、磁铁10、左架11和顶板12,底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅2,底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置3,升降装置3顶部焊接有观察筒4,底板1顶部最左侧焊接有左架11,左架11顶部焊接有顶板12,左架11右侧上下对称焊接有两个第一轴承座5,两个第一轴承座5内的轴承过盈连接有第一转轴6,两第一转轴6上均过盈连接有皮带轮7,两皮带轮7之间绕有平皮带8,下侧的第一转轴6前侧套接有第一摇杆9,平皮带8上均匀设有磁铁10。
升降装置3包括有箱体31、第三轴承座33、丝杆34、螺母35、第一锥齿轮36、导杆37、导套38、升降杆39、第四轴承座310、第三转轴311、第二锥齿轮312和第三摇杆313,底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体31,箱体31顶部开有小孔32,箱体31内左侧上下对称焊接有第三轴承座33,两个第三轴承座33内的轴承之间过盈连接有丝杆34,丝杆34上设有螺母35,螺母35与丝杆34配合,两个第三轴承座33左端焊接有导杆37,导杆37上滑动式连接有导套38,导杆37与导套38配合,导套38与螺母35之间焊接连接,导套38左侧焊接有升降杆39,升降杆39穿过小孔32焊接有观察筒4,箱体31右侧下部焊接有第四轴承座310,第四轴承座310内的轴承过盈连接有第三转轴311,第三转轴311右端焊接有第三摇杆313,第三转轴311左端过盈连接有第二锥齿轮312,丝杆34底端过盈连接有第一锥齿轮36,第一锥齿轮36与第二锥齿轮312啮合。
还包括有娱乐装置13,娱乐装置13包括有第二轴承座131、第二转轴132、绕线轮133、第二摇杆134、拉线135、定滑轮136、固定板137、滑轨138、滑块139、刺针1310、气球1311,左架11右侧上部焊接有第二轴承座131,第二轴承座131在第一轴承座5下方,第二轴承座131内的轴承过盈连接有第二转轴132,第二转轴132前侧焊接有第二摇杆134,第二转轴132上过盈连接有绕线轮133,绕线轮133绕有拉线135,两个定滑轮136通过支架分别焊接在顶板12底部左侧和右侧,顶板12底部右侧焊接有固定板137,固定板137左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨138,滑轨138上滑动式连接有滑块139,滑块139焊接有刺针1310,拉线135绕过两个定滑轮136与滑块139连接,固定板137底部放置有气球1311,刺针1310在气球1311的正上方。
实施例4
一种中学英语趣味性教学装置,如图1-5所示,包括有底板1、座椅2、升降装置3、观察筒4、第一轴承座5、第一转轴6、皮带轮7、平皮带8、第一摇杆9、磁铁10、左架11和顶板12,底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅2,底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置3,升降装置3顶部焊接有观察筒4,底板1顶部最左侧焊接有左架11,左架11顶部焊接有顶板12,左架11右侧上下对称焊接有两个第一轴承座5,两个第一轴承座5内的轴承过盈连接有第一转轴6,两第一转轴6上均过盈连接有皮带轮7,两皮带轮7之间绕有平皮带8,下侧的第一转轴6前侧套接有第一摇杆9,平皮带8上均匀设有磁铁10。
升降装置3包括有箱体31、第三轴承座33、丝杆34、螺母35、第一锥齿轮36、导杆37、导套38、升降杆39、第四轴承座310、第三转轴311、第二锥齿轮312和第三摇杆313,底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体31,箱体31顶部开有小孔32,箱体31内左侧上下对称焊接有第三轴承座33,两个第三轴承座33内的轴承之间过盈连接有丝杆34,丝杆34上设有螺母35,螺母35与丝杆34配合,两个第三轴承座33左端焊接有导杆37,导杆37上滑动式连接有导套38,导杆37与导套38配合,导套38与螺母35之间焊接连接,导套38左侧焊接有升降杆39,升降杆39穿过小孔32焊接有观察筒4,箱体31右侧下部焊接有第四轴承座310,第四轴承座310内的轴承过盈连接有第三转轴311,第三转轴311右端焊接有第三摇杆313,第三转轴311左端过盈连接有第二锥齿轮312,丝杆34底端过盈连接有第一锥齿轮36,第一锥齿轮36与第二锥齿轮312啮合。
还包括有娱乐装置13,娱乐装置13包括有第二轴承座131、第二转轴132、绕线轮133、第二摇杆134、拉线135、定滑轮136、固定板137、滑轨138、滑块139、刺针1310、气球1311,左架11右侧上部焊接有第二轴承座131,第二轴承座131在第一轴承座5下方,第二轴承座131内的轴承过盈连接有第二转轴132,第二转轴132前侧焊接有第二摇杆134,第二转轴132上过盈连接有绕线轮133,绕线轮133绕有拉线135,两个定滑轮136通过支架分别焊接在顶板12底部左侧和右侧,顶板12底部右侧焊接有固定板137,固定板137左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨138,滑轨138上滑动式连接有滑块139,滑块139焊接有刺针1310,拉线135绕过两个定滑轮136与滑块139连接,固定板137底部放置有气球1311,刺针1310在气球1311的正上方。
还包括有放置框14,升降装置3左侧焊接有放置框14。
还包括有气缸15,底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有气缸15,气缸15上焊接有座椅2。
底板1材料为不锈钢。
左架11材料为Q235钢。
工作原理:当需要使用本实用新型时,老师将铁质单词卡依次贴在磁铁10上,然后点名学生上去测试,学生坐上座椅2通过观察筒4观看正左方的铁质单词卡上的单词,如果回答完毕后,老师摇动第一摇杆9,第一摇杆9通过第一转轴6带动皮带轮7转动,进而带动平皮带8运动,使得下一个铁质单词卡出现在观察筒4的正左方,不断测试,直至第一单词重复出现观察筒4的正左方,测试结束,统计正确率。本实用新型结构新颖,操作简单,趣味性高,能够达到高效教学的目的。
因为升降装置3包括有箱体31、第三轴承座33、丝杆34、螺母35、第一锥齿轮36、导杆37、导套38、升降杆39、第四轴承座310、第三转轴311、第二锥齿轮312和第三摇杆313,底板1顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体31,箱体31顶部开有小孔32,箱体31内左侧上下对称焊接有第三轴承座33,两个第三轴承座33内的轴承之间过盈连接有丝杆34,丝杆34上设有螺母35,螺母35与丝杆34配合,两个第三轴承座33左端焊接有导杆37,导杆37上滑动式连接有导套38,导杆37与导套38配合,导套38与螺母35之间焊接连接,导套38左侧焊接有升降杆39,升降杆39穿过小孔32焊接有观察筒4,箱体31右侧下部焊接有第四轴承座310,第四轴承座310内的轴承过盈连接有第三转轴311,第三转轴311右端焊接有第三摇杆313,第三转轴311左端过盈连接有第二锥齿轮312,丝杆34底端过盈连接有第一锥齿轮36,第一锥齿轮36与第二锥齿轮312啮合,当学生坐在座椅2上,可通过手摇动第三摇杆313,继而通过第三转轴311带动第二锥齿轮312旋转,第二锥齿轮312带动第一锥齿轮36旋转,第一锥齿轮36带动丝杆34旋转,进而螺母35在丝杆34上运动,螺母35带动导套38和升降杆39运动,进而达到调节观察筒4的高度,方便观察。
因为还包括有娱乐装置13,娱乐装置13包括有第二轴承座131、第二转轴132、绕线轮133、第二摇杆134、拉线135、定滑轮136、固定板137、滑轨138、滑块139、刺针1310、气球1311,左架11右侧上部焊接有第二轴承座131,第二轴承座131在第一轴承座5下方,第二轴承座131内的轴承过盈连接有第二转轴132,第二转轴132前侧焊接有第二摇杆134,第二转轴132上过盈连接有绕线轮133,绕线轮133绕有拉线135,两个定滑轮136通过支架分别焊接在顶板12底部左侧和右侧,顶板12底部右侧焊接有固定板137,固定板137左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨138,滑轨138上滑动式连接有滑块139,滑块139焊接有刺针1310,拉线135绕过两个定滑轮136与滑块139连接,固定板137底部放置有气球1311,刺针1310在气球1311的正上方,在测试过程中回答正确,老师摇动第一摇杆9,第一摇杆9通过第一转轴6带动皮带轮7转动,进而带动平皮带8运动,使得下一个铁质单词卡出现在观察筒4的正左方,当学生回答错误时,老师逆时针转动第二摇杆134一周,拉线135放出一段,此时滑轨138上的滑块139带动刺针1310向下运动一段距离,然后再次摇动第一摇杆9,第一摇杆9通过第一转轴6带动皮带轮7转动,进而带动平皮带8运动,使得下一个铁质单词卡出现在观察筒4的正左方,不断重复之上测试,错误出现比较多,滑块139带动刺针1310刺破气球1311,则挑战失败,如果观察筒4的正左方出现的单词为第一次见的单词,刺针1310未刺破气球1311,则挑战成功,本实用新型操作简单,趣味性高,能够达到高效教学的目的。
因为还包括有放置框14,升降装置3左侧焊接有放置框14,能够方便放置需要识别的铁质单词卡。
因为还包括有气缸15,底板1顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有气缸15,气缸15上焊接有座椅2,能够调节座椅2的高度。
因为底板1材料为不锈钢,不锈钢耐腐蚀性和耐酸性强,可延长装置的使用寿命。
因为左架11材料为Q235钢,Q235钢硬度高,不容易变形,使装置的使用寿命更长。
以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (7)

1.一种中学英语趣味性教学装置,其特征在于,包括有底板(1)、座椅(2)、升降装置(3)、观察筒(4)、第一轴承座(5)、第一转轴(6)、皮带轮(7)、平皮带(8)、第一摇杆(9)、磁铁(10)、左架(11)和顶板(12),底板(1)顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有座椅(2),底板(1)顶部中心通过螺栓连接的方式连接有升降装置(3),升降装置(3)顶部焊接有观察筒(4),底板(1)顶部最左侧焊接有左架(11),左架(11)顶部焊接有顶板(12),左架(11)右侧上下对称焊接有两个第一轴承座(5),两个第一轴承座(5)内的轴承过盈连接有第一转轴(6),两第一转轴(6)上均过盈连接有皮带轮(7),两皮带轮(7)之间绕有平皮带(8),下侧的第一转轴(6)前侧套接有第一摇杆(9),平皮带(8)上均匀设有磁铁(10)。
2.根据权利要求1所述的一种中学英语趣味性教学装置,其特征在于,升降装置(3)包括有箱体(31)、第三轴承座(33)、丝杆(34)、螺母(35)、第一锥齿轮(36)、导杆(37)、导套(38)、升降杆(39)、第四轴承座(310)、第三转轴(311)、第二锥齿轮(312)和第三摇杆(313),底板(1)顶部中心通过螺栓连接的方式连接有箱体(31),箱体(31)顶部开有小孔(32),箱体(31)内左侧上下对称焊接有第三轴承座(33),两个第三轴承座(33)内的轴承之间过盈连接有丝杆(34),丝杆(34)上设有螺母(35),螺母(35)与丝杆(34)配合,两个第三轴承座(33)左端焊接有导杆(37),导杆(37)上滑动式连接有导套(38),导杆(37)与导套(38)配合,导套(38)与螺母(35)之间焊接连接,导套(38)左侧焊接有升降杆(39),升降杆(39)穿过小孔(32)焊接有观察筒(4),箱体(31)右侧下部焊接有第四轴承座(310),第四轴承座(310)内的轴承过盈连接有第三转轴(311),第三转轴(311)右端焊接有第三摇杆(313),第三转轴(311)左端过盈连接有第二锥齿轮(312),丝杆(34)底端过盈连接有第一锥齿轮(36),第一锥齿轮(36)与第二锥齿轮(312)啮合。
3.根据权利要求2所述的一种中学英语趣味性教学装置,其特征在于,还包括有娱乐装置(13),娱乐装置(13)包括有第二轴承座(131)、第二转轴(132)、绕线轮(133)、第二摇杆(134)、拉线(135)、定滑轮(136)、固定板(137)、滑轨(138)、滑块(139)、刺针(1310)、气球(1311),左架(11)右侧上部焊接有第二轴承座(131),第二轴承座(131)在第一轴承座(5)下方,第二轴承座(131)内的轴承过盈连接有第二转轴(132),第二转轴(132)前侧焊接有第二摇杆(134),第二转轴(132)上过盈连接有绕线轮(133),绕线轮(133)绕有拉线(135),两个定滑轮(136)通过支架分别焊接在顶板(12)底部左侧和右侧,顶板(12)底部右侧焊接有固定板(137),固定板(137)左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨(138),滑轨(138)上滑动式连接有滑块(139),滑块(139)焊接有刺针(1310),拉线(135)绕过两个定滑轮(136)与滑块(139)连接,固定板(137)底部放置有气球(1311),刺针(1310)在气球(1311)的正上方。
4.根据权利要求3所述的一种中学英语趣味性教学装置,其特征在于,还包括有放置框(14),升降装置(3)左侧焊接有放置框(14)。
5.根据权利要求4所述的一种中学英语趣味性教学装置,其特征在于,还包括有气缸(15),底板(1)顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有气缸(15),气缸(15)上焊接有座椅(2)。
6.根据权利要求5所述的一种中学英语趣味性教学装置,其特征在于,底板(1)材料为不锈钢。
7.根据权利要求6所述的一种中学英语趣味性教学装置,其特征在于,左架(11)材料为Q235钢。
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