CN206773988U - 一种汉语言文学辅助教学展示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种汉语言文学辅助教学展示装置,包括教具底座,所述教具底座内部安装有驱动器,其教具底座下端安装有万向轮,且教具底座前表面安装有驱动信号接收器,所述教具底座上表面安装有升降支撑杆,且升降支撑杆内部设有升降螺杆,所述LED显示屏两端通过角度调节齿轮与展示板面相连接,其LED显示屏下端安装有显示屏信号接收器,且LED显示屏顶部安装有摄像头,所述显示屏信号接收器两侧安装有扬声器,且扬声器、摄像头均采用电性连接方式与LED显示屏相连接。该汉语言文学辅助教学展示装置通过LED显示屏显示教学的内容,并通过遥控装置来控制设备,进行遥控移动,降低了授课教师的工作量,提高了汉语言文学的教学质量。

Description

一种汉语言文学辅助教学展示装置
技术领域
本实用新型涉及汉语言文学教学展示技术领域,具体为一种汉语言文学辅助教学展示装置。
背景技术
随着文化的发展,汉语言文学也一直被人们所追捧。而现有的汉语言在教学过程中,一般都是通过授课教师对照书本进行讲解,在讲解过程中,为了提高教学质量,需要在课堂内走动,由此,增大了授课教师的工作量。为此,需要一种教学展示装置来解决此问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种汉语言文学辅助教学展示装置,以解决上述背景技术中提出的现有的汉语言在教学过程中,一般都是通过授课教师对照书本进行讲解,在讲解过程中,为了提高教学质量,需要在课堂内走动,由此,增大了授课教师的工作量的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案,一种汉语言文学辅助教学展示装置,包括教具底座,所述教具底座内部安装有驱动器,其教具底座下端安装有万向轮,且教具底座前表面安装有驱动信号接收器,所述教具底座上表面安装有升降支撑杆,且升降支撑杆内部设有升降螺杆,所述升降螺杆上端设有调节齿轮,且调节齿轮左端通过连接轴与旋转盘相连接,所述旋转盘左表面安装有旋转把手,所述升降支撑杆顶部通过承接转盘与展示板面相连接,且展示板面中间嵌有LED显示屏,所述LED显示屏两端通过角度调节齿轮与展示板面相连接,其LED显示屏下端安装有显示屏信号接收器,且LED显示屏顶部安装有摄像头,所述显示屏信号接收器两侧安装有扬声器,且扬声器、摄像头均采用电性连接方式与LED显示屏相连接。
优选的,所述驱动信号接收器内部设有驱动控制系统和遥控控制系统,且驱动控制系统包括接收模块、解码芯片和信号放大模块,遥控控制系统包括编码芯片和信号发射模块。
优选的,所述调节齿轮采用螺纹咬合的方式与升降螺杆相连接。
优选的,所述承接转盘包括下承接盘、上承接盘、旋转连接轴和固定插杆,所述下承接盘和上承接盘通过旋转连接轴相连接,且上承接盘上表面安装有固定插杆,所述固定插杆与展示板面下表面镶嵌的插槽一一对应。
优选的,所述LED显示屏为旋转活动结构,且其以角度调节齿轮为旋转轴,旋转角度为0-30°。
优选的,所述显示屏信号接收器表面装设有两组USB接口,且一组USB接口采用电性连接方式与视屏转码器相连接,显示屏信号接收器内部设有蓝牙信号接收器,且蓝牙信号接收器采用电性连接方式与视屏转码器相连接,显示屏信号接收器背部设有备用电源,且备用电源通过导线与另一组USB接口相连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该汉语言文学辅助教学展示装置通过LED显示屏显示教学的内容,并通过遥控装置来控制设备,进行遥控移动,降低了授课教师的工作量,提高了汉语言文学的教学质量。LED显示屏为旋转活动结构,且其以角度调节齿轮为旋转轴,旋转角度为0-30°,便于授课教师通过角度调节齿轮调节LED显示屏的观看角度,调节齿轮采用螺纹咬合的方式与升降螺杆相连接,便于使用者通过旋转把手调节展示板面的高度,便于观看人员观看LED显示屏。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型承接转盘结构示意图。
图中:1、教具底座,2、驱动器,3、万向轮,4、信号接收器,5、升降支撑杆,6、升降螺杆,7、调节齿轮,8、连接轴,9、旋转盘,10、旋转把手,11、承接转盘,1101、下承接盘,1102、上承接盘,1103、旋转连接轴,1104、固定插杆,12、展示板面,13、LED显示屏,14、角度调节齿轮,15、显示屏信号接收器,16、扬声器,17、摄像头。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种汉语言文学辅助教学展示装置,包括教具底座1、驱动器2、万向轮3、信号接收器4、升降支撑杆5、升降螺杆6、调节齿轮7、连接轴8、旋转盘9、旋转把手10、承接转盘11、下承接盘1101、上承接盘1102、旋转连接轴1103、固定插杆1104、展示板面12、LED显示屏13、角度调节齿轮14、显示屏信号接收器15、扬声器16和摄像头17,教具底座1内部安装有驱动器2,其教具底座1下端安装有万向轮3,且教具底座1前表面安装有驱动信号接收器4,教具底座1上表面安装有升降支撑杆5,且升降支撑杆5内部设有升降螺杆6,升降螺杆6上端设有调节齿轮7,且调节齿轮7左端通过连接轴8与旋转盘9相连接,调节齿轮7采用螺纹咬合的方式与升降螺杆6相连接,便于使用者通过旋转把手10调节展示板面12的高度,便于观看人员观看LED显示屏13,旋转盘9左表面安装有旋转把手10,升降支撑杆5顶部通过承接转盘11与展示板面12相连接,且展示板面12中间嵌有LED显示屏13,承接转盘11包括下承接盘1101、上承接盘1102、旋转连接轴1103和固定插杆1104,下承接盘1101和上承接盘1102通过旋转连接轴1103相连接,且上承接盘1102上表面安装有固定插杆1104,固定插杆1104与展示板面12下表面镶嵌的插槽一一对应,LED显示屏13两端通过角度调节齿轮14与展示板面12相连接,其LED显示屏13下端安装有显示屏信号接收器15,且LED显示屏13顶部安装有摄像头17,LED显示屏13为旋转活动结构,且其以角度调节齿轮14为旋转轴,旋转角度为0-30°,便于授课教师通过角度调节齿轮14调节LED显示屏13的观看角度,显示屏信号接收器15表面装设有两组USB接口,且一组USB接口采用电性连接方式与视屏转码器相连接,显示屏信号接收器15内部设有蓝牙信号接收器,且蓝牙信号接收器采用电性连接方式与视屏转码器相连接,显示屏信号接收器15背部设有备用电源,且备用电源通过导线与另一组USB接口相连接,显示屏信号接收器15两侧安装有扬声器16,且扬声器16、摄像头17均采用电性连接方式与LED显示屏13相连接。
工作原理:在使用该汉语言文学辅助教学展示装置时,先通过插头接通设备的电源,或者通过备用电源为设备提供电力,随后根据观赏者的需求,调节展示板面12的高度,通过摇动旋转把手10带动与之连接的连接轴8旋转,从而带动调节齿轮7旋转,使其带动与之咬合的升降螺杆6上升,待调节展示板面12调整至合适高度后,可以通过旋转角度调节齿轮14带动与之连接的LED显示屏13,调整合适的LED显示屏13观看角度,随后通过把事前准备好的优盘插入USB接口内,通过视频转码器对优盘内的信息进行转码,随后通过开关开启LED显示屏13,通过LED显示屏13播放视频,在播放视频的过程中,根据现有的无线电技术,教学人员可以通过遥控手柄内的信号发射模块内的信号发射器发射无线电,发射的信号被接收模块的信号接收器4所接收,信号转变成指令传递给驱动器2,从而使驱动器2驱动万向轮3工作,使设备移动至指定位置,以更好的配合汉语言文学的展示教学工作。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种汉语言文学辅助教学展示装置,包括教具底座(1),其特征在于:所述教具底座(1)内部安装有驱动器(2),其教具底座(1)下端安装有万向轮(3),且教具底座(1)前表面安装有驱动信号接收器(4),所述教具底座(1)上表面安装有升降支撑杆(5),且升降支撑杆(5)内部设有升降螺杆(6),所述升降螺杆(6)上端设有调节齿轮(7),且调节齿轮(7)左端通过连接轴(8)与旋转盘(9)相连接,所述旋转盘(9)左表面安装有旋转把手(10),所述升降支撑杆(5)顶部通过承接转盘(11)与展示板面(12)相连接,且展示板面(12)中间嵌有LED显示屏(13),所述LED显示屏(13)两端通过角度调节齿轮(14)与展示板面(12)相连接,其LED显示屏(13)下端安装有显示屏信号接收器(15),且LED显示屏(13)顶部安装有摄像头(17),所述显示屏信号接收器(15)两侧安装有扬声器(16),且扬声器(16)、摄像头(17)均采用电性连接方式与LED显示屏(13)相连接。
2.根据权利要求1所述的一种汉语言文学辅助教学展示装置,其特征在于:所述调节齿轮(7)采用螺纹咬合的方式与升降螺杆(6)相连接。
3.根据权利要求1所述的一种汉语言文学辅助教学展示装置,其特征在于:所述承接转盘(11)包括下承接盘(1101)、上承接盘(1102)、旋转连接轴(1103)和固定插杆(1104),所述下承接盘(1101)和上承接盘(1102)通过旋转连接轴(1103)相连接,且上承接盘(1102)上表面安装有固定插杆(1104),所述固定插杆(1104)与展示板面(12)下表面镶嵌的插槽一一对应。
4.根据权利要求1所述的一种汉语言文学辅助教学展示装置,其特征在于:所述LED显示屏(13)为旋转活动结构,且其以角度调节齿轮(14)为旋转轴,旋转角度为0-30°。
5.根据权利要求1所述的一种汉语言文学辅助教学展示装置,其特征在于:所述显示屏信号接收器(15)表面装设有两组USB接口,且一组USB接口采用电性连接方式与视屏转码器相连接,显示屏信号接收器(15)内部设有蓝牙信号接收器,且蓝牙信号接收器采用电性连接方式与视屏转码器相连接,显示屏信号接收器(15)背部设有备用电源,且备用电源通过导线与另一组USB接口相连接。
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