CN206757903U - 一种英语教学用显示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种英语教学用显示装置，其能解决现有技术中多媒体器材中的显示器位置无法调节，影响学生观看的技术问题。其包括显示器，其特征在于：其还包括基座，基座下部连接升降装置、上部设有滑轨，显示器通过第一滑块支撑于滑轨上。

Description

一种英语教学用显示装置

技术领域

本实用新型涉及教具领域，具体涉及一种英语教学用显示装置。

背景技术

英语是一门国际性的语言，是最多国家使用的官方语言，也是除汉语以外世界上最广泛使用的语言。学习英语是学习西方的先进文化，引进西方先进的思想和技术、管理方式和学习方法的前提和基础，也是提升职业技能的方式之一，所以在中国英语的教学也就显得十分重要。现有的英语教学通常使用黑板和多媒体器材联合教学，以提高教学的生动性，便于学生理解、记忆。但现有的多媒体器材中的显示器多为悬挂式，位置无法调节，影响学生观看。

实用新型内容

针对上述问题，本实用新型提供了一种英语教学用显示装置，其能解决现有技术中多媒体器材中的显示器位置无法调节，影响学生观看的技术问题。

其技术方案是这样的，其包括显示器，其特征在于：其还包括基座，所述基座下部连接升降装置、上部设有滑轨，所述显示器通过第一滑块支撑于滑轨上。

进一步的，所述升降装置包括丝杆、丝杆螺母和套筒，所述基座下部固定有套筒，所述丝杆螺母固定于所述套筒内腔、并与所述丝杆连接。

进一步的，所述升降装置还包括驱动丝杆转动的驱动装置以及防止套筒转动的导向装置。

进一步的，所述驱动装置包括电机、设置于基座下方的电机座，所述电机固定于电机座上、其输出轴与所述丝杆固定连接。

进一步的，所述导向装置包括导向杆、设置于述套筒外壁的导向槽、以及导向杆座，所述导向杆一端伸入所述导向槽内、另一端通过转轴与导向杆座活动连接。

进一步的，黑板下部通过插脚插装于第二滑块上，所述第二滑块安装于所述滑轨上，所述显示器侧部设有合页，所述合页设有与所述黑板侧部配合的卡口，所述第一滑块上设有与所述插脚配合的插槽。

进一步的，所述滑轨为弧形滑轨。

进一步的，所述基座主体为倒梯形结构。

本实用新型的英语教学用显示装置，基座下部连接升降装置、上部设有滑轨，显示器通过第一滑块支撑于滑轨上，使得显示器能够上、下、左、右移动，调节位置，保证学生观看舒适。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

如图1所示，其包括显示器1，其还包括倒梯形结构的基座4，基座4下部连接升降装置、上部设有弧形状的滑轨3以及位于滑轨3两端的止挡块5，显示器1通过第一滑块2支撑于滑轨上。

具体的，升降装置包括丝杆、丝杆螺母、套筒8、电机7、电机座6和导向杆9，基座下部固定有套筒8，套筒8的内腔固定有丝杆螺母、外壁设有导向槽81，丝杆螺母与丝杆连接；丝杆与电机的输出轴固定连接，导向杆9一端伸入导向槽81内、另一端通过转轴11与导向杆座10活动连接，电机7、导向杆座10固定于电机座上。

黑板13下部通过插脚15插装于第二滑块14上，第二滑块14安装于滑轨3上，显示器1侧部设有合页12，合页12设有与黑板13侧部配合的卡口，第一滑块2上设有与插脚配合的插槽21。该设置不仅使得黑板13能够调节位置，而且在黑板无需使用时，只需推动黑板使其侧部卡装于合页，然后旋转黑板，使插脚15后端脱离第二滑块14的插槽后其前端插装于第一滑块的插槽21内，从而收起黑板。

显示器和黑板侧部可设置檐板，檐板上设置照明灯，便于对教学板照明，方便教学；弧形状的轨道可以在显示器移动至导轨边缘时，防止坐于教室边缘的学生观看反光。

Claims (2)

1.一种英语教学用显示装置，其包括显示器，其特征在于：其还包括基座，所述基座下部连接升降装置、上部设有滑轨，所述显示器通过第一滑块支撑于滑轨上；

所述升降装置包括丝杆、丝杆螺母和套筒，所述基座下部固定有套筒，所述丝杆螺母固定于所述套筒内腔、并与所述丝杆连接；

所述升降装置还包括驱动丝杆转动的驱动装置以及防止套筒转动的导向装置；

所述驱动装置包括电机、设置于基座下方的电机座，所述电机固定于电机座上、其输出轴与所述丝杆固定连接；

所述导向装置包括导向杆、设置于述套筒外壁的导向槽、以及导向杆座，所述导向杆一端伸入所述导向槽内、另一端通过转轴与导向杆座活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用显示装置，其特征在于：黑板下部通过插脚插装于第二滑块上，所述第二滑块安装于所述滑轨上，所述显示器侧部设有合页，所述合页设有与所述黑板侧部配合的卡口，所述第一滑块上设有与所述插脚配合的插槽。