CN206741766U - 趣味型汉字教学用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及趣味型汉字教学用具,属于教具技术领域;所述压紧板的背面均匀设有一圈吸盘;所述压紧板正面的中心设有连接凸;所述连接凸台上设有一圈卡槽;所述活动圈活动镶嵌在卡槽中;所述活动圈的边沿均匀设有一圈通孔;金属软条的一端与通孔连接;金属软条的另一端设有对应框;所述对应框中镶嵌有磁力条;所述磁力板的背面设有凹槽;所述凹槽与连接凸台相互配合。构设计合理,操作方便,灵活性好,稳定性高,趣味性强,以游戏的形式学习多变的汉字,可以提高学生们学习的积极性,同时也提高了课堂教学效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及趣味型汉字教学用具,属于教具技术领域。
背景技术
汉字是语文学习的基础,中国汉字文化博大精深,很多汉字只是差那么一笔,读音与意思却大相径庭,学生们在学习中很容易混淆,若只是在课堂上单一的书写这类的汉字,虽然有一定的降低混淆的效果,但是,靠死记硬背是解决不了问题的,一般的方式,很难提起学生们的学习积极性,所以,对于近似汉字或组合汉字的教学,课堂效率较低,此考点的失分率较高。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种结构简单,设计合理、使用方便的趣味型汉字教学用具。
为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:它包含压紧板、吸盘、连接凸台、卡槽、活动圈、通孔、金属软条、对应框、磁力板、凹槽、磁力条;所述压紧板的背面均匀设有一圈吸盘;所述压紧板正面的中心设有连接凸;所述连接凸台上设有一圈卡槽;所述活动圈活动镶嵌在卡槽中;所述活动圈的边沿均匀设有一圈通孔;金属软条的一端与通孔连接;金属软条的另一端设有对应框;所述对应框中镶嵌有磁力条;所述磁力板的背面设有凹槽;所述凹槽与连接凸台相互配合。
作为优选,所述金属软条、对应框上均设有相应的颜色层,鲜亮的颜色有利于提高学生们的注意力。
作为优选,所述磁力板与连接凸台之间为卡接或旋接,便于拆装。
作为优选,所述吸盘替换为强力磁环,只要能稳固的粘接在黑板(白板)上即可。
本实用新型操作时,教师在磁力板上书写一个汉字,将磁力板与压紧板稳固连接,讲一下游戏规则,拆字还是加比划或减比划等等,学生们根据要求踊跃举手到黑板前书写对应的汉字,书写的字必须在对应框中,游戏可以分组进行,以小组的形式参加比赛,这样可以跳动这个班学生的积极性,提高他们学习的同时,也提高了集体荣誉感,后续教师再对应黑板上学生们的书写结果进行讲解。
采用上述结构后,本实用新型有益效果为:本实用新型所述的趣味型汉字教学用具,结构设计合理,操作方便,灵活性好,稳定性高,趣味性强,以游戏的形式学习多变的汉字,可以提高学生们学习的积极性,同时也提高了课堂教学效果,本实用新型具有结构简单,设置合理,制作成本低等优点。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型的侧视图;
图2是本实用新型中活动圈与对应框的示意图;
图3是本实用新型具体实施时添加比划的示意图;
图4是本实用新型具体实施时拆分汉字的示意图。
附图标记说明:
压紧板1、吸盘2、连接凸台3、卡槽4、活动圈5、通孔6、金属软条7、对应框8、磁力板9、凹槽10、磁力条11。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
参看如图1--图4所示,本具体实施方式包含压紧板1、吸盘2、连接凸台3、卡槽4、活动圈5、通孔6、金属软条7、对应框8、磁力板9、凹槽10、磁力条11;所述压紧板1的背面均匀设有一圈吸盘3;所述压紧板1正面的中心设有连接凸台3;所述连接凸台3上设有一圈卡槽4;所述活动圈5活动镶嵌在卡槽4中;所述活动圈5的边沿均匀设有一圈通孔6;金属软条7的一端与通孔6连接;金属软条7的另一端设有对应框8;所述对应框8中镶嵌有磁力条11;所述磁力板9的背面设有凹槽10;所述凹槽10与连接凸台3相互配合;所述金属软条7、对应框8上均设有相应的颜色层,鲜亮的颜色有利于提高学生们的注意力;所述磁力板9与连接凸台3之间为卡接或旋接,便于拆装;所述吸盘2替换为强力磁环,只要能稳固的粘接在黑板(白板)上即可。
本具体实施方式操作时,教师在磁力板9上书写一个汉字,将磁力板9与压紧板1稳固连接,讲一下游戏规则,拆字还是加比划或减比划等等,学生们根据要求踊跃举手到黑板前书写对应的汉字,书写的字必须在对应框8中,游戏可以分组进行,以小组的形式参加比赛,这样可以跳动这个班学生的积极性,提高他们学习的同时,也提高了集体荣誉感,后续教师再对应黑板上学生们的书写结果进行讲解。
本具体实施方式所述的趣味型汉字教学用具,结构设计合理,操作方便,灵活性好,稳定性高,趣味性强,以游戏的形式学习多变的汉字,可以提高学生们学习的积极性,同时也提高了课堂教学效果,本具体实施方式具有结构简单,设置合理,制作成本低等优点。
以上所述,仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制,本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换,只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围,均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
Claims (4)
1.趣味型汉字教学用具,其特征在于:它包含压紧板、吸盘、连接凸台、卡槽、活动圈、通孔、金属软条、对应框、磁力板、凹槽、磁力条;所述压紧板的背面均匀设有一圈吸盘;所述压紧板正面的中心设有连接凸;所述连接凸台上设有一圈卡槽;所述活动圈活动镶嵌在卡槽中;所述活动圈的边沿均匀设有一圈通孔;金属软条的一端与通孔连接;金属软条的另一端设有对应框;所述对应框中镶嵌有磁力条;所述磁力板的背面设有凹槽;所述凹槽与连接凸台相互配合。
2.根据权利要求1所述的趣味型汉字教学用具,其特征在于:所述金属软条、对应框上均设有相应的颜色层。
3.根据权利要求1所述的趣味型汉字教学用具,其特征在于:所述磁力板与连接凸台之间为卡接或旋接。
4.根据权利要求1所述的趣味型汉字教学用具,其特征在于:所述吸盘替换为强力磁环。
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CN201720414665.6U Expired - Fee Related CN206741766U (zh) | 2017-04-20 | 2017-04-20 | 趣味型汉字教学用具 |
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2017
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