CN206684961U - 一种日语教学用多媒体装置保护装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种日语教学用多媒体装置保护装置，包括箱体，所述箱体内腔中部设有放置槽，所述放置槽内腔左右两端分别固定安装有左固定块和右固定块，所述左固定块和右固定块中部分别活动安装有第二转轴和第一转轴，所述第二转轴和第一转轴中部分别固定安装有左支架和右支架，所述放置槽内腔中部设有投影幕，所述投影幕内腔中部设有第三转轴，所述第三转轴左右两端均设有发条弹簧。本实用新型便于携带，操作简单，固定方便，结构简单，为教学提供了很大的便利，适合普遍推广。

Description

一种日语教学用多媒体装置保护装置

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学设备技术领域，具体为一种日语教学用多媒体装置保护装置。

背景技术

现代社会中，多媒体教学技术的应用极其广泛，多媒体教学投影幕布的固定架主要用于投影幕布的固定，现有的多媒体教学投影幕布安装和移动不方便，而且便携式投影幕布的结构稳定性较差，幕布的展开不方便，在幕布的安装过程中浪费了过多的时间。为此，我们提出一种日语教学用多媒体装置保护装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种日语教学用多媒体装置保护装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种日语教学用多媒体装置保护装置，包括箱体，所述箱体顶端前侧合页连接有箱盖，所述箱体左端固定安装有手柄，所述箱体内腔中部设有放置槽，所述箱体内腔后侧开有固定凹槽，所述放置槽内腔左右两端分别固定安装有左固定块和右固定块，所述左固定块和右固定块中部分别活动安装有第二转轴和第一转轴，所述第二转轴和第一转轴中部分别固定安装有左支架和右支架，所述左支架右端和右支架左端均设有卡槽，所述放置槽内腔中部设有投影幕，所述投影幕内腔中部设有第三转轴，所述第三转轴内腔左右两端分别开有第一调节槽和第二调节槽，所述第一调节槽左端和第二调节槽右端分别螺纹连接有第一支撑块和第二支撑块，所述第一支撑块左端插接有激光发射器，所述第三转轴左右两端均设有发条弹簧，所述投影幕底端设有边缘固定件。

优选的，所述固定凹槽的形状大小与边缘固定件的形状大小相对应。

优选的，所述左支架和右支架的形状大小均相同，所述左支架位于右支架的上方。

优选的，所述第一支撑块和第二支撑块的形状大小均相同，所述卡槽成半圆形，且卡槽的形状大小与第一支撑块和第二支撑块的形状大小相对应。

优选的，所述发条弹簧底端与投影幕底端固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种种日语教学用多媒体装置保护装置，通过设置左支架和右支架，能够通过第一转轴和第二转轴的转动带动支架打开闭合，能够为投影幕提供支撑架，为多媒体教学使用投影幕提供了便利，携带方便，使用操作简单；通过设置发条弹簧，能够将展开的投影幕自动收起，省时省力；通过设置激光笔，手持激光笔，光点投射到投影幕上，能够为教师的教学提供很大便利。本实用新型便于携带，操作简单，固定方便，结构简单，为教学提供了很大的便利，适合普遍推广。

附图说明

图1为本实用新型的俯视图；

图2为本实用新型的投影幕的剖视图。

图中：1箱体、2箱盖、3放置槽、31左固定块、32右固定块、4右支架、 41第一转轴、42卡槽、5左支架、51第二转轴、6投影幕、61第三转轴、62 第一调节槽、63第二调节槽、64第一支撑块、641激光发射器、65第二支撑块、66发条弹簧、67边缘固定件、7手柄、8固定凹槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种日语教学用多媒体装置保护装置，包括箱体1，所述箱体1顶端前侧合页连接有箱盖2，通过合页能够将箱盖2开启关闭。所述箱体1左端固定安装有手柄7，所述箱体1内腔中部设有放置槽3，所述箱体1内腔后侧开有固定凹槽8，所述放置槽3内腔左右两端分别固定安装有左固定块31和右固定块32，所述左固定块31和右固定块32中部分别活动安装有第二转轴51和第一转轴41，所述第二转轴51和第一转轴41中部分别固定安装有左支架5和右支架4，所述左支架5和右支架4的形状大小均相同，所述左支架5位于右支架4的上方，转动第一转轴41和第二转轴51能够分别将右支架4和左支架5打开至垂直状态，用于支撑投影幕6。所述左支架5右端和右支架4左端均设有卡槽42，所述放置槽3内腔中部设有投影幕6，所述投影幕6内腔中部设有第三转轴61，所述第三转轴61内腔左右两端分别开有第一调节槽62和第二调节槽63，所述第一调节槽62左端和第二调节槽63右端分别螺纹连接有第一支撑块64和第二支撑块65，所述第一支撑块64和第二支撑块65的形状大小均相同，转动第一支撑块63和第二支撑块65，能够调节整个投影幕6的宽度，所述卡槽42 成半圆形，且卡槽42的形状大小与第一支撑块64和第二支撑块65的形状大小相对应，使得投影幕6能够放置于卡槽42内。所述第一支撑块64左端插接有激光发射器641，取出激光发射器641手持，能够将激光投影到投影幕6 上，为教学提供了便利。所述第三转轴61左右两端均设有发条弹簧66，所述发条弹簧66底端与投影幕6底端固定连接，当需要收起时，取出边缘固定件 67，发条弹簧66将在弹性作用下带动投影幕6卷起。所述投影幕6底端设有边缘固定件67，所述固定凹槽8的形状大小与边缘固定件67的形状大小相对应，将卷起的投影幕6打开时，能够将边缘固定件67卡扣连接在固定凹槽8 内。

工作原理：转动第一转轴41和第二转轴51分别将右支架4和左支架5 打开至垂直状态，取出投影幕6，转动第一支撑块63和第二支撑块65，调节宽度，使得投影幕6能够放置于卡槽42内，拉动投影幕6底端的边缘固定件，将卷起的投影幕6打开，将边缘固定件67卡扣连接在固定凹槽8内，当需要收起时，取出边缘固定件67，发条弹簧66将在弹性作用下带动投影幕6卷起。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种日语教学用多媒体装置保护装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)顶端前侧合页连接有箱盖(2)，所述箱体(1)左端固定安装有手柄(7)，所述箱体(1)内腔中部设有放置槽(3)，所述箱体(1)内腔后侧开有固定凹槽(8)，所述放置槽(3)内腔左右两端分别固定安装有左固定块(31)和右固定块(32)，所述左固定块(31)和右固定块(32)中部分别活动安装有第二转轴(51)和第一转轴(41)，所述第二转轴(51)和第一转轴(41)中部分别固定安装有左支架(5)和右支架(4)，所述左支架(5)右端和右支架(4)左端均设有卡槽(42)，所述放置槽(3)内腔中部设有投影幕(6)，所述投影幕(6)内腔中部设有第三转轴(61)，所述第三转轴(61)内腔左右两端分别开有第一调节槽(62)和第二调节槽(63)，所述第一调节槽(62)左端和第二调节槽(63)右端分别螺纹连接有第一支撑块(64)和第二支撑块(65)，所述第一支撑块(64)左端插接有激光发射器(641)，所述第三转轴(61)左右两端均设有发条弹簧(66)，所述投影幕(6)底端设有边缘固定件(67)。

2.根据权利要求1所述的一种日语教学用多媒体装置保护装置，其特征在于：所述固定凹槽(8)的形状大小与边缘固定件(67)的形状大小相对应。

3.根据权利要求1所述的一种日语教学用多媒体装置保护装置，其特征在于：所述左支架(5)和右支架(4)的形状大小均相同，所述左支架(5)位于右支架(4)的上方。

4.根据权利要求1所述的一种日语教学用多媒体装置保护装置，其特征在于：所述第一支撑块(64)和第二支撑块(65)的形状大小均相同，所述卡槽(42)成半圆形，且卡槽(42)的形状大小与第一支撑块(64)和第二支撑块(65)的形状大小相对应。

5.根据权利要求1所述的一种日语教学用多媒体装置保护装置，其特征在于：所述发条弹簧(66)底端与投影幕(6)底端固定连接。