CN206639448U - 一种便捷式英语训练展示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种便捷式英语训练展示板，该训练展示板包括主体和支撑腿，所述主体分为三部分，且相邻部分通过铰链连接，所述主体的上端中部通过销轴安装有提手，所述主体上端的一侧安装有限位块，所述主体的中部对应限位块的一侧安装有第一固定块，所述第一固定块的内部安装有固定杆，所述固定杆的下方安装有第二固定块，所述主体的下段固定安装有磁铁块，所述主体的中心处安装有白板，所述支撑腿的上端通过销轴与主体的下端连接。本实用新型可以实现快速的收缩与展开，便于携带。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，特别涉及一种便捷式英语训练展示板。
背景技术
训练展示板是便于放置训练时需要使用的教具的一种装置，一般是在室内进行使用，现有的英语课只是教师用口语和课本加板书进行讲解，内容比较枯燥，加之是外来语，有很多学生提不起学习兴趣，不容易学好此门课程，于是在现在的教学中就会经常使用到教具训练，且对于英语教学中使用的训练展示板，然而传统的用于英语教学训练展示板都功能单一，只有展示板的这单一的功能，且对装置本身进行移动或携带均不方便，同时传统的教学训练展示板都能单侧进行使用，教学使用区域小。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便捷式英语训练展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便捷式英语训练展示板，该训练展示板包括主体和支撑腿，所述主体分为三部分，且相邻部分通过铰链连接，所述主体的上端中部通过销轴安装有提手，所述主体上端的一侧安装有限位块，所述主体的中部对应限位块的一侧安装有第一固定块，所述第一固定块的内部安装有固定杆，所述固定杆的下方安装有第二固定块，所述主体的下段固定安装有磁铁块，所述主体的中心处安装有白板，所述支撑腿的上端通过销轴与主体的下端连接。
进一步优选的，本实用新型提出的一种便捷式英语训练展示板，其中所述白板的内部设置有金属制的板块，所述主体的两侧均安装有圆形块，所述圆形块内部安装有磁铁。
进一步优选的，本实用新型提出的一种便捷式英语训练展示板，其中所述支撑腿外侧安装有固定环，所述固定环通过螺栓与支撑腿连接，且所述固定环上通过销轴安装有支腿，所述支撑腿的下端安装有平板，所述平板的一侧上表面与支腿的下端连接。
进一步优选的，本实用新型提出的一种便捷式英语训练展示板，其中所述限位块、第一固定块、第二固定块以及固定杆均设置为两个，分为两组，且主体的两侧一上一下对应设置。
进一步优选的，本实用新型提出的一种便捷式英语训练展示板，其中所述第一固定块通过在外部安装螺栓与固定杆连接。
与现有技术相比，该实用新型通过在主体的上端安装提手，便于对装置进行携带，通过将主体设置为三部分，且之间通过销轴进行连接，可以对装置进行折叠，通过在主体的两侧设置固定块与固定杆，对主体进行支撑，通过在主体的内部设置白板，同时在白板的内部设置金属板，且在白板的两侧安装圆形块，可以将教学使用的卡片等教具进行放置，通过在支撑腿的下端安装平板，以及在平板的上设置支腿与支撑腿连接，提高装置的稳定性，同时便于收缩。
附图说明
图1为本实用新型英语训练展示板的主视图；
图2为本实用新型英语训练展示板的侧视图。
图中：1-主体；2-支撑腿；3-提手；4-限位块；5-第一固定块；6-固定杆；7-第二固定块；8-磁铁块；9-白板；10-圆形块；11-固定环；12-支腿；13-平板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1、图2，一种便捷式英语训练展示板，该展示板包括主体1和支撑腿2，所述主体1分为三部分，且相邻部分通过铰链连接，所述主体1的上端中部通过销轴安装有提手3，所述主体1上端的一侧安装有限位块4，所述主体1的中部对应限位块4的一侧安装有第一固定块5，所述第一固定块5的内部安装有固定杆6，所述固定杆6的下方安装有第二固定块7，所述主体1的下段固定安装有磁铁块8，所述主体1的中心处安装有白板9，所述支撑腿2的上端通过销轴与主体1的下端连接。
所述白板9的内部设置有金属制的板块，所述主体1的两侧均安装有圆形块10，所述圆形块10内部安装有磁铁，便于在使用时通过圆形块10与白板9内部的金属块吸附，将教学使用的卡片等教具进行放置；所述支撑腿2外侧安装有固定环11，所述固定环11通过螺栓与支撑腿2连接，且所述固定环11上通过销轴安装有支腿12，所述支撑腿2的下端安装有平板13，所述平板13的一侧上表面与支腿12的下端连接，既能有效的提高装置的稳定性，同时还能进行收缩；所述限位块4、第一固定块5、第二固定块7以及固定杆6均设置为两个，分为两组，且主体1的两侧一上一下对应设置；所述第一固定块5通过在外部安装螺栓与固定杆6连接。
工作原理：工作时，将支撑腿2与主体1下端的磁铁块8分离，然后将支撑腿2下端的平板13展开，将装置放置在地面上，然后手提提手3，将主体1展开，向上移动固定杆6，然后通过第一固定块5外侧的螺栓进行固定，当主体1两侧的固定杆6都固定完成后，即可进行教学，将教学卡片放置在白板9的一侧，然后将圆形块10压在卡片的表面，就能进行固定，当教学完成后，将转动第一固定块5外侧的螺栓向下移动固定杆6，然后将主体1进行收缩，将支撑腿2与平板13转动，并收缩，然后与主体1下端的磁铁块8吸附，有效的防止了在携带过程中支撑腿2的下蹲会主体1分离。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种便捷式英语训练展示板，该训练展示板包括主体（1）和支撑腿（2），其特征在于：所述主体（1）分为三部分，且相邻部分通过铰链连接，所述主体（1）的上端中部通过销轴安装有提手（3），所述主体（1）上端的一侧安装有限位块（4），所述主体（1）的中部对应限位块（4）的一侧安装有第一固定块（5），所述第一固定块（5）的内部安装有固定杆（6），所述固定杆（6）的下方安装有第二固定块（7），所述主体（1）的下段固定安装有磁铁块（8），所述主体（1）的中心处安装有白板（9），所述支撑腿（2）的上端通过销轴与主体（1）的下端连接。
2.根据权利要求1所述的便捷式英语训练展示板，其特征在于：所述白板（9）的内部设置有金属制的板块，所述主体（1）的两侧均安装有圆形块（10），所述圆形块（10）内部安装有磁铁。
3.根据权利要求1所述的便捷式英语训练展示板，其特征在于：所述支撑腿（2）外侧安装有固定环（11），所述固定环（11）通过螺栓与支撑腿（2）连接，且所述固定环（11）上通过销轴安装有支腿（12），所述支撑腿（2）的下端安装有平板（13），所述平板（13）的一侧上表面与支腿（12）的下端连接。
4.根据权利要求1所述的便捷式英语训练展示板，其特征在于：所述限位块（4）、第一固定块（5）、第二固定块（7）以及固定杆（6）均设置为两个，分为两组，且主体（1）的两侧一上一下对应设置。
5.根据权利要求1所述的便捷式英语训练展示板，其特征在于：所述第一固定块（5）通过在外部安装螺栓与固定杆（6）连接。
Priority Applications (1)
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| CN206639448U true CN206639448U (zh) | 2017-11-14 |
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Cited By (1)
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| CN112258939A (zh) * | 2019-03-22 | 2021-01-22 | 河南工业职业技术学院 | 单词拼写展示用工具 |
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2017
- 2017-03-14 CN CN201720242386.6U patent/CN206639448U/zh not_active Expired - Fee Related
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| CN112258939A (zh) * | 2019-03-22 | 2021-01-22 | 河南工业职业技术学院 | 单词拼写展示用工具 |
| CN112258939B (zh) * | 2019-03-22 | 2022-12-09 | 邳州市景鹏创业投资有限公司 | 用于单词拼接的工具 |
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