CN206568183U - 一种教学用机械臂 - Google Patents

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李子耀
邝禹聪
曾智源
李增峰
蔡成钢
李伟聪
林志豪
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Abstract

一种教学用机械臂,包括转台、前臂和与前臂铰接的后臂,所述后臂由亚克力透明板装配而成,其包括第一固定板、第二固定板、第一臂板、第二臂板和拉杆,第一臂板与第二臂板的一端之间设有转筒,设有第五电机固定在第一臂板的外侧,第五电机的输出轴从转筒的一端伸入转筒内,转筒的中间位置设有缺口槽,拉杆一端与曲杆的一端铰接,曲杆的另一端通过缺口槽伸入转筒内且与第五电机的输出轴连接;第六电机的输出轴与转筒连接;第一臂板与第二臂板的另一端之间设有第一铰接轴,前臂与第一铰接轴铰接,拉杆的另一端与前臂的后端铰接。具有复杂传动关系的后臂由亚克力透明板组装而成,学生能够直观看到抓手的传动关系,能够更好的学习机械传动原理。

Description

一种教学用机械臂
技术领域
本实用新型涉及教学用具,尤其是一种教学用机械臂。
背景技术
机械手依靠复杂的传动关系使其具有多方位运动的能力,机械手在工业生产中被广泛应用,实现物品的搬运等工作。机械手是机械传动的典型应用,具有很好的教学示范性,大专院校中也常有利用机械手作为教学案例。由于机械手体积庞大,价格昂贵,将工业用的机械手用于教学用具明显不现实,而且工业机械手结构复杂,内部机构无法直观看出,无法起到教学的用途,因此需要研发一种适合教学用的机械臂。
发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种教学用机械臂,适合教学示范用。
为解决上述技术问题,本实用新型的技术方案是:一种教学用机械臂,包括转台、前臂和与前臂铰接的后臂,所述后臂由亚克力透明板装配而成,其包括第一固定板、第二固定板、第一臂板、第二臂板和拉杆,所述第一固定板和第二固定板固定在转台上,所述第一臂板位于第一固定板的外侧,第二臂板位于第二固定板的外侧,第一臂板与第二臂板的一端之间设有转筒,所述转筒分别与所述第一固定板和第二固定板枢接;第五电机固定在第一臂板的外侧,第五电机的输出轴从转筒的一端伸入转筒内,所述转筒的中间位置设有缺口槽,所述拉杆一端与曲杆的一端铰接,曲杆的另一端通过缺口槽伸入转筒内且与第五电机的输出轴连接;所述第二臂板的外侧设有立板,所述立板固定在转台上,立板上设有第六电机,第六电机的输出轴与转筒连接;第一臂板与第二臂板的另一端之间设有第一铰接轴,前臂与第一铰接轴铰接,拉杆的另一端与前臂的后端铰接。本实用新型将第五电机的输出轴设置在转筒内,该输出轴可以通过驱动拉杆使前臂整体绕后臂进行旋转,另外通过驱动转筒可以使后臂连通前臂一起进行角度的调整,该驱动结构紧凑,有助于减小机械臂的体积;具有复杂传动关系的后臂由亚克力透明板组装而成,学生能够直观看到抓手的传动关系,能够更好的学习机械传动原理。
作为改进,所述前臂包括设置在后端的第四安装座,所述第四安装座的底部设有第一铰接耳和第二铰接耳,第一铰接耳与第一铰接轴铰接,第二铰接耳与第二铰接轴铰接,拉杆与第二铰接轴铰接。
作为改进,所述第五电机通过安装盘固定在第一臂板的外侧。
本实用新型与现有技术相比所带来的有益效果是:
本实用新型将第五电机的输出轴设置在转筒内,该输出轴可以通过驱动拉杆使前臂整体绕后臂进行旋转,另外通过驱动转筒可以使后臂连通前臂一起进行角度的调整,该驱动结构紧凑,有助于减小机械臂的体积;具有复杂传动关系的后臂由亚克力透明板组装而成,学生能够直观看到抓手的传动关系,能够更好的学习机械传动原理。
附图说明
图1为本实用新型立体图。
图2为本实用新型背面示意图。
具体实施方式
下面结合说明书附图对本实用新型作进一步说明。
如图1、2所示,一种教学用机械臂,包括转台3、前臂1和与前臂1铰接的后臂2。所述后臂2由亚克力透明板装配而成,其包括第一固定板203、第二固定板204、第一臂板201、第二臂板202和拉杆206。所述第一固定板203和第二固定板204对称固定在转台3上,所述第一臂板201位于第一固定板203的外侧,第二臂板202位于第二固定板204的外侧,第一臂板201与第二臂板202的一端之间设有转筒210连接,第一臂板201与第二臂板202的另一端之间设有第一铰接轴211连接,使第一臂板201与第二臂板202连接成整体。所述转筒210穿过第一固定板203和第二固定板204并通过轴承与第一固定板203和第二固定枢接,使第一臂板201与第二臂板202组成的整体与两块固定板形成铰接结构。第一臂板201的外侧设有第五电机208,第五电机208通过安装盘固定在第一臂板201的外侧,第五电机208的输出轴从转筒210的一端伸入转筒210内一直延伸至转筒210的另一端,第五电机208的输出轴的转动不对转筒210产生影响。所述转筒210的中间位置设有缺口槽213,曲杆207的一端通过缺口槽213伸入转筒210内且与第五电机208的输出轴连接;曲杆207的另一端与拉杆206的一端铰接。所述第二臂板202的外侧设有立板,第二臂板202位于第二固定板204与立板之间;所述立板固定转台上,立板外侧设有第六电机209,第六电机209固定在立板上,第六电机209的输出轴穿过立板后与转筒210连接,用于驱动转筒210旋转。所述前臂1包括设置在后端的第四安装座11,所述第四安装座11的底部设有第一铰接耳和第二铰接耳,第一铰接耳与第一铰接轴211铰接,第二铰接耳111之间设有第二铰接轴112,拉杆206的另一端与第二铰接轴112铰接,拉杆206拉动第二铰接轴112后,使前臂绕第一铰接轴211翻转。
第一臂板201与第二臂板202的另一端之间设有第一铰接轴211,前臂与第一铰接轴211铰接,拉杆206的另一端与前臂的后端铰接。本实用新型将第五电机208的输出轴设置在转筒210内,该输出轴可以通过驱动拉杆206使前臂整体绕后臂进行旋转,另外通过驱动转筒210可以使后臂连通前臂一起进行角度的调整,该驱动结构紧凑,有助于减小机械臂的体积;具有复杂传动关系的后臂由亚克力透明板组装而成,学生能够直观看到抓手的传动关系,能够更好的学习机械传动原理。

Claims (3)

1.一种教学用机械臂,包括转台、前臂和与前臂铰接的后臂,其特征在于:所述后臂由亚克力透明板装配而成,其包括第一固定板、第二固定板、第一臂板、第二臂板和拉杆,所述第一固定板和第二固定板固定在转台上,所述第一臂板位于第一固定板的外侧,第二臂板位于第二固定板的外侧,第一臂板与第二臂板的一端之间设有转筒,所述转筒分别与所述第一固定板和第二固定板枢接;第五电机固定在第一臂板的外侧,第五电机的输出轴从转筒的一端伸入转筒内,所述转筒的中间位置设有缺口槽,所述拉杆一端与曲杆的一端铰接,曲杆的另一端通过缺口槽伸入转筒内且与第五电机的输出轴连接;所述第二臂板的外侧设有立板,所述立板固定在转台上,立板上设有第六电机,第六电机的输出轴与转筒连接;第一臂板与第二臂板的另一端之间设有第一铰接轴,前臂与第一铰接轴铰接,拉杆的另一端与前臂的后端铰接。
2.根据权利要求1所述的一种教学用机械臂,其特征在于:所述前臂包括设置在后端的第四安装座,所述第四安装座的底部设有第一铰接耳和第二铰接耳,第一铰接耳与第一铰接轴铰接,第二铰接耳与第二铰接轴铰接,拉杆与第二铰接轴铰接。
3.根据权利要求1所述的一种教学用机械臂,其特征在于:所述第五电机通过安装盘固定在第一臂板的外侧。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
TWI674178B (zh) * 2018-11-09 2019-10-11 龍華科技大學 機械手臂

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