CN206363600U - 一种新型英语教学记忆装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种新型英语教学记忆装置,单词卡插盒的底部设有滑竿,第一滑套、第二滑套均套接在滑竿上,并可沿滑竿滑动,第一定位板固定设置在第一滑套的顶端,第二定位板固定设置在第二滑套的顶端,第一滑套、第二滑套之间通过弹簧连接;单词卡插盒顶端开口,并且在前面板上间隔设置中文显示窗、英文显示窗,中文显示窗、英文显示窗的上下两端均设有插槽,挡板的上下两端均设有凸缘,凸缘与插槽相匹配,使得挡板可抽拉的插接在中文显示窗或英文显示窗内。本实用新型的有益效果是便于携带,便于进行英译汉和汉译英的自我检测,加深对单词的记忆。
Description
技术领域
本实用新型属于教学设备技术领域,尤其是涉及一种新型英语教学记忆装置。
背景技术
单词卡上印刷有中英文单词,是学生记忆单词的主要载体,但是学生手持单词卡时,单词的中英文均展示在学生面前,不便进行自我检测,一种体积小,便于携带,可利用单词卡进行自我检测的新型英语教学记忆装置还有待于进一步研究和开发。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单、操作简单、便于推广应用的新型英语教学记忆装置。
本实用新型的技术方案是:本实用新型的一种新型英语教学记忆装置,包括单词卡插盒、滑竿、第一滑套、第二滑套、第一定位板、第二定位板、弹簧、中文显示窗、英文显示窗、插槽、挡板、拉手、凸缘;
所述单词卡插盒的底部设有滑竿,所述第一滑套、第二滑套均套接在滑竿上,并可沿滑竿滑动,所述第一定位板固定设置在第一滑套的顶端,所述第二定位板固定设置在第二滑套的顶端,所述第一滑套、第二滑套之间通过弹簧连接;
所述单词卡插盒顶端开口,并且在前面板上间隔设置中文显示窗、英文显示窗,所述中文显示窗、英文显示窗的上下两端均设有插槽,所述挡板的上下两端均设有凸缘,所述凸缘与插槽相匹配,使得挡板可抽拉的插接在中文显示窗或英文显示窗内。
所述挡板的端部设有拉手。
本实用新型具有的优点和积极效果是:
1、由于采用上述技术方案,单词的记忆更加方便;具有结构简单,加工成本低、便于推广应用等优点。
2、体积小,便于随身携带。
附图说明
图1是本实用新型的剖面图。
图2是本实用新型的前视图。
图中:
1-单词卡插盒,2-滑竿,3-第一滑套,4-第二滑套,5-第一定位板,6-第二定位板,7-弹簧,8-单词卡,9-中文显示窗,10-英文显示窗,11-插槽,12-挡板,13-拉手,14-凸缘。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做详细说明。
如图1-2所示,本实用新型的一种新型英语教学记忆装置,包括单词卡插盒1、滑竿2、第一滑套3、第二滑套4、第一定位板5、第二定位板6、弹簧7、中文显示窗9、英文显示窗10、插槽11、挡板12、拉手13、凸缘14;
单词卡插盒1的底部设有滑竿2,第一滑套3、第二滑套4均套接在滑竿2上,并可沿滑竿2滑动,第一定位板5固定设置在第一滑套3的顶端,第二定位板6固定设置在第二滑套4的顶端,第一滑套3、第二滑套4之间通过弹簧7连接;
单词卡插盒1顶端开口,并且在前面板上间隔设置中文显示窗9、英文显示窗10,中文显示窗9、英文显示窗10的上下两端均设有插槽11,挡板12的上下两端均设有凸缘14,凸缘14与插槽11相匹配,使得挡板12可抽拉的插接在中文显示窗9或英文显示窗10内。
所述挡板12的端部设有拉手13。
本实例的工作过程:
单词卡8一一排布在第一定位板5、第二定位板6与单词卡插盒1形成的空间内,单词卡8上印刷有相对应的中文单词和英文单词,中文单词的位置与中文显示窗9相对应,英文单词的位置与英文显示窗10相对应。
将挡板12插在中文显示窗9内,可进行英译汉的自我检测,将挡板12插在英文显示窗10内,可进行汉译英的自我检测,如此可增强记忆力。
检测完的单词卡8从第一定位板5与单词卡插盒1前面板之间取出,插入到第二定位板6与单词卡插盒1背板之间的空间内,随着单词卡8的一一检测,第一定位板5、第二定位板6逐渐沿滑竿2向前移动。
以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例,不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。
Claims (2)
1.一种新型英语教学记忆装置,其特征在于:包括单词卡插盒、滑竿、第一滑套、第二滑套、第一定位板、第二定位板、弹簧、中文显示窗、英文显示窗、插槽、挡板、拉手、凸缘;
所述单词卡插盒的底部设有滑竿,所述第一滑套、第二滑套均套接在滑竿上,并可沿滑竿滑动,所述第一定位板固定设置在第一滑套的顶端,所述第二定位板固定设置在第二滑套的顶端,所述第一滑套、第二滑套之间通过弹簧连接;
所述单词卡插盒顶端开口,并且在前面板上间隔设置中文显示窗、英文显示窗,所述中文显示窗、英文显示窗的上下两端均设有插槽,所述挡板的上下两端均设有凸缘,所述凸缘与插槽相匹配,使得挡板可抽拉的插接在中文显示窗或英文显示窗内。
2.根据权利要求1所述的一种新型英语教学记忆装置,其特征在于:所述挡板的端部设有拉手。
Priority Applications (1)
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CN201621495130.8U CN206363600U (zh) | 2016-12-24 | 2016-12-24 | 一种新型英语教学记忆装置 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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CN201621495130.8U CN206363600U (zh) | 2016-12-24 | 2016-12-24 | 一种新型英语教学记忆装置 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
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CN206363600U true CN206363600U (zh) | 2017-07-28 |
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ID=59378565
Family Applications (1)
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CN201621495130.8U Expired - Fee Related CN206363600U (zh) | 2016-12-24 | 2016-12-24 | 一种新型英语教学记忆装置 |
Country Status (1)
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CN (1) | CN206363600U (zh) |
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN108685582A (zh) * | 2018-05-30 | 2018-10-23 | 济宁医学院 | 一种教育心理咨询辅助装置 |
CN111312121A (zh) * | 2019-12-26 | 2020-06-19 | 吉林工程技术师范学院 | 一种便携式旅游英语翻译装置 |
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- 2016-12-24 CN CN201621495130.8U patent/CN206363600U/zh not_active Expired - Fee Related
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Legal Events
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GR01 | Patent grant | ||
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Granted publication date: 20170728 Termination date: 20171224 |
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