CN206227953U - 语文教学显示装置 - Google Patents
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Abstract
一种语文教学显示装置，包括讲台主体、笔记本电脑、平板电脑、显示屏、无线路由器；所述讲台主体上表面边缘处设置轨道，所述轨道上设有可推拉的防盗门，所述讲台主体的中上部设有空腔，所述空腔表面前部设有伸缩臂，所述伸缩臂与显示屏相连，所述空腔表面左右两边均设置收容槽，所述收容槽均固定安装散热器，所述散热器通过扇热器上表面上下两侧的支脚及螺栓倾斜固定在收容槽内；所述讲台主体下部右侧设有功能放置隔板，所述无线路由器放置在功能放置隔板上，所述平板电脑和笔记本电脑分别与无线路由器无线连接，所述笔记本电脑与显示屏电性连接，本装置结构简单，功能区划分明确，教师使用可伸缩的显示屏授课视觉效果更好，节省空间。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具，具体是一种语文教学显示装置。
背景技术
目前，在语文教学过程中常用图片和影像使用的情景，对于图像的显示大多是通过投影仪的照射来展示，但是教室前面会造成拥挤，不仅教学十分不便，而且投影仪容易受室内外光源的影响，投影阴影会遮挡学生视线，影响学生的听课心情，导致授课效果不明显；老师不能及时的和学生进行交流，更不能随时调用与展示相关的素材或模拟事件的过程，没法连贯而具逻辑性的演讲，本申请旨提供一种结构简单，功能区划分明确完整的教学显示装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种语文教学显示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型采用下述技术方案：一种语文教学显示装置包括讲台主体、笔记本电脑、平板电脑、显示屏、无线路由器；所述讲台主体上表面边缘处设置轨道，所述轨道上设有可推拉的防盗门，所述防盗门上设有防盗门拉手，所述讲台主体的中上部设有空腔，所述空腔表面前部设有伸缩臂，所述伸缩臂与显示屏相连，所述空腔表面左右两边均设置收容槽，所述收容槽均固定安装散热器，所述散热器通过扇热器上表面上下两侧的支脚及螺栓倾斜固定在收容槽内；所述平板电脑放置在右侧扇热器上，所述笔记本电脑放置在左侧扇热器上；所述讲台主体下部左侧设有放置教具的箱体，所述箱体上设有箱体拉手，所述讲台主体下部右侧设有功能放置隔板，所述无线路由器放置在功能放置隔板上，所述平板电脑和笔记本电脑分别与无线路由器无线连接，所述笔记本电脑与显示屏电性连接。
作为本实用新型进一步的方案：所述空腔左侧侧壁设置电源插座。
作为本实用新型进一步的方案：所述收容槽的侧壁倾斜。
作为本实用新型进一步的方案：所述散热器的下边缘具有挡板。
作为本实用新型进一步的方案：所述防盗门设置IC卡电磁锁。
本实用新型的有益效果是：
1.教师使用显示屏授课视觉效果更好，在讲台可伸缩的显示屏可以方便同学学习，同时可以节省空间；
2.平板电脑或笔记本电脑上的页面显示在显示屏上，操作者可以直接在平板电脑上书写内容，该书写的内容即可显示在显示屏上，使用方便且可以节约准备的时间。
3.同时可以手持用平板电脑在教室的任意位置走动，通过无线网络及配套通讯软件与笔记本电脑同步显示，从而显示在显示屏上实现互动，
4.本装置结构简单，功能区划分明确完整；桌面设有防盗门，便于保护显示装置；在讲台主体固定安装扇热器，有利于显示装置的扇热，避免显示装置的移动等。
附图说明
图1为实施例中语文教学显示装置的示意图；
图2为实施例中散热器的安装示意图；
其中，1.讲台主体，2.空腔，3.显示屏，4.伸缩臂，5.轨道，6.防盗门，7.防盗门拉手，8.无线路由器，9.功能放置隔板，10.箱体拉手，11.箱体，12.收容槽，13.笔记本电脑，14.平板电脑，15.散热器，16.支脚，17.电源插座，18.螺栓，19.挡板。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
如图1，2所示，本实施例为一种语文教学显示装置，包括讲台主体1、笔记本电脑13、平板电脑14、显示屏3、无线路由器8，所述讲台主体1上表面边缘处设置轨道5，所述轨道5上设有可推拉的防盗门6，所述防盗门6上设有防盗门拉手7，所述讲台主体1中上部设有空腔2，所述空腔2表面前部设有伸缩臂4，所述伸缩臂4与显示屏3相连，所述空腔2表面左右两边均设置收容槽12。所述收容槽12均固定安装散热器15，所述散热器15通过扇热器上表面上下两侧的支脚16及螺栓17倾斜固定在收容槽12内；所述平板电脑14放置在右侧扇热器15上，所述笔记本电脑13放置在左侧扇热器15上；所述讲台主体2下部左侧设有放置教具的箱体11，所述箱体11上设有箱体拉手10，所述讲台主体2下部右侧设有功能放置隔板9，所述无线路由器8放置在功能放置隔板9上，所述平板电脑14和笔记本电脑13分别与无线路由器8无线连接，所述笔记本电脑13与显示屏3电性连接。
所述空腔2左侧侧壁设置电源插座17。
所述收容槽3的侧壁倾斜。
所述散热器15的下边缘具有挡板19。
所述防盗门6设置IC卡电磁锁。
教师使用显示屏授课视觉效果更好，在讲台可伸缩的显示屏可以方便同学学习，同时可以节省空间，同时可以手持用平板电脑14在教室的任意位置走动，通过无线网络及配套通讯软件与笔记本电脑同步显示，从而显示在显示屏上实现互动。操作者可以直接在平板电脑14上书写内容，该书写的内容即可显示在显示屏3上，使用方便且可以节约准备的时间。本装置结构简单，功能区划分明确；桌面设有防盗门6，便于保护显示装置；在讲台主体固定安装扇热器15，有利于显示装置的扇热，避免显示装置的移动等。
上述虽然结合附图对本实用新型的具体实施方式进行了描述，但并非对本实用新型保护范围的限制，所属领域技术人员应该明白，在本实用新型的技术方案的基础上，本领域技术人员不需要付出创造性劳动即可做出的各种修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。
Claims (5)
1.一种语文教学显示装置，其特征在于，包括讲台主体、笔记本电脑、平板电脑、显示屏、无线路由器；所述讲台主体上表面边缘处设置轨道，所述轨道上设有可推拉的防盗门，所述防盗门上设有防盗门拉手，所述讲台主体的中上部设有空腔，所述空腔表面前部设有伸缩臂，所述伸缩臂与显示屏相连，所述空腔表面左右两边均设置收容槽，所述收容槽均固定安装散热器，所述散热器通过扇热器上表面上下两侧的支脚及螺栓倾斜固定在收容槽内；所述平板电脑放置在右侧扇热器上，所述笔记本电脑放置在左侧扇热器上；所述讲台主体下部左侧设有放置教具的箱体，所述箱体上设有箱体拉手，所述讲台主体下部右侧设有功能放置隔板，所述无线路由器放置在功能放置隔板上，所述平板电脑和笔记本电脑分别与无线路由器无线连接，所述笔记本电脑与显示屏电性连接。
2.如权利要求1所述的语文教学显示装置，其特征在于，所述空腔左侧侧壁设置电源插座。
3.如权利要求1所述的语文教学显示装置，其特征在于，所述收容槽的侧壁倾斜。
4.如权利要求1所述的语文教学显示装置，其特征在于，所述散热器的下边缘具有挡板。
5.如权利要求1所述的语文教学显示装置，其特征在于，所述防盗门设置IC卡电磁锁。
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107978182A (zh) * | 2018-01-03 | 2018-05-01 | 河南工业和信息化职业学院 | 一种中文教学使用的多媒体教学装置 |
| CN110942679A (zh) * | 2019-11-13 | 2020-03-31 | 湖南文理学院 | 一种可移动计算机实时教学互动系统及方法 |
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| CN107978182B (zh) * | 2018-01-03 | 2020-06-16 | 青岛华师智慧科技有限公司 | 一种中文教学使用的多媒体教学装置 |
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