CN206194158U - 一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置,包括LED显示屏,所述LED显示屏的内部安装有集成PCB控制板,所述集成PCB控制板的内部设有存储模块,所述集成PCB控制板与LED显示屏电连接,所述LED显示屏的上端分别安装有红外接收装置和数据传输接口,所述数据传输接口的输出端电连接存储模块。本实用新型中,通过在LED显示屏的内部分别集成PCB控制板和存储模块,当理论资料从数据传输接口传输到存储模块,通过激光翻页笔的操控,就可以将存储装置里的数据通过播放器展现给大家,本实用新型,操作简单,跟上了信息时代的脚步,解决了音乐理论学习难的问题,使用者可根据需要对各国的音乐历史进程资料进行下载。

Description

一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置
技术领域
本实用新型涉及音乐教学教具技术领域,尤其涉及一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置。
背景技术
音乐理论是人们学习音乐知识与技能的前提和基础,但是现下很多学校以及学音乐的个人,往往对音乐理论不够重视,这使得音乐本身的教学与学习变得大受局限、困难重重。
很长时间以来,人们对于音乐学习的认知中往往有这么一点:只要学习好具体的音乐技能,比如某些声乐技法,或者某一种乐器,就可以在音乐的道路上谋求到更好的发展并有所作为,这种想法影响之深刻与广泛,以至于不但很多修习音乐的个人不重视对乐理的学习,甚至许多高校也开始倾向于弱化对音乐理论的推广。以当下高校音乐展业的常见成绩考核标准为例,可以明显的感受到这种考核体制对于学生音乐技能表现的看重。这种以技能展示表现为主导评价标准的做法不但对于学生们来说是一种误导,同时也让乐理教与学的情况雪上加霜。为解决上述问题,我们设计了一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置,包括LED显示屏,所述LED显示屏的内部安装有集成PCB控制板,所述集成PCB控制板的内部设有存储模块,所述集成PCB控制板与LED显示屏电连接,所述LED显示屏的上端分别安装有红外接收装置和数据传输接口,所述数据传输接口的输出端电连接存储模块,所述LED显示屏的一侧安装有收纳架,所述收纳架的上端放置有激光翻页笔,所述LED显示屏的下端安装有播放器,所述LED显示屏的一侧通过导线连接有电源插头,所述电源插头的输出端分别电连接红外接收装置、集成PCB控制板、存储模块。
优选的,所述激光翻页笔内嵌有无线RF射频发射器,所述激光翻页笔的输出端连接红外接收装置。
优选的,所述LED显示屏的背面下端设有挂钩。
优选的,所述激光翻页笔内部装有可充电电池。
本实用新型中,通过在LED显示屏的内部分别集成PCB控制板和存储模块,当理论资料从数据传输接口传输到存储模块,通过激光翻页笔的操控,就可以将存储装置里的数据通过播放器展现给大家,本实用新型,操作简单,跟上了信息时代的脚步,解决了音乐理论学习难的问题,使用者可根据需要对各国的音乐历史进程资料进行下载。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置的侧视图;
图3为本实用新型提出的一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置的激光翻页笔结构示意图。
图中:1集成PCB控制板、2 LED显示屏、3存储模块、4数据传输接口、5红外接收装置、6 激光翻页笔、7收纳架、8播放器、9电源插头、10挂钩。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-3,一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置,包括LED显示屏2,LED显示屏2的内部安装有集成PCB控制板1,集成PCB控制板1的内部设有存储模块3,集成PCB控制板1与LED显示屏2电连接,LED显示屏2的上端分别安装有红外接收装置5和数据传输接口4,数据传输接口4的输出端电连接存储模块3,LED显示屏2的一侧安装有收纳架7,收纳架7的上端放置有激光翻页笔6, 激光翻页笔6内嵌有无线RF射频发射器,激光翻页笔6内部装有可充电电池激光翻页笔6的输出端连接红外接收装置4,通过激光翻页笔6可以通过红外线发射,红外接收器4用来接收,再通过集成PCB控制板1将信息传达到播放器8,将信息播放出来,LED显示屏2的下端安装有播放器8,LED显示屏2的一侧通过导线连接有电源插头9,LED显示屏2的背面下端设有挂钩10,通过在墙体设置相匹配的钩槽与挂钩10相匹配,电源插头9的输出端分别电连接红外接收装置5、集成PCB控制板1、存储模块3。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置,包括LED显示屏(2),其特征在于:所述LED显示屏(2)的内部安装有集成PCB控制板(1),所述集成PCB控制板(1)的内部设有存储模块(3),所述集成PCB控制板(1)与LED显示屏(2)电连接,所述LED显示屏(2)的上端分别安装有红外接收装置(5)和数据传输接口(4),所述数据传输接口(4)的输出端电连接存储模块(3),所述LED显示屏(2)的一侧安装有收纳架(7),所述收纳架(7)的上端放置有激光翻页笔(6),所述LED显示屏(2)的下端安装有播放器(8),所述LED显示屏(2)的一侧通过导线连接有电源插头(9),所述电源插头(9)的输出端分别电连接红外接收装置(5)、集成PCB控制板(1)、存储模块(3)。
2.根据权利要求1所述的一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置,其特征在于,所述激光翻页笔(6)内嵌有无线RF射频发射器,所述激光翻页笔(6)的输出端连接红外接收装置(5)。
3.根据权利要求1所述的一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置,其特征在于,所述LED显示屏(2)的背面下端设有挂钩(10)。
4.根据权利要求1所述的一种可展示世界音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置,其特征在于,所述激光翻页笔(6)内部装有可充电电池。
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