CN206150709U - 一种高职物理教学工具箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高职物理教学工具箱，包括箱体和箱盖，箱体通过活页与箱盖连接，箱体内嵌有一层长方体发泡海绵，并且根据待装载的不同光学仪器的形状在发泡海绵上压制出相应形状的凹槽，箱体相对的两侧板之间固接有第一导轨和第二导轨，第一导轨和第二导轨之间滑动连接有滑座，每个滑座的中间设有开孔，开孔上固接有空心圆柱管，空心圆柱管的顶端低于箱体的顶端，箱体与第一导轨固接的两侧板上沿均开设有竖槽，每个竖槽内均插接有挡风板，两侧板上还分别开设有第一螺纹孔，每个第一螺纹孔内通过第一螺钉将侧板与挡风板固定在一起。本实用新型的高职物理教学工具箱将高职物理中常用的光学实验仪器放置在一起，便于携带，使用方便。

Description

一种高职物理教学工具箱

技术领域

本实用新型属于物理教学用具技术领域，具体涉及一种高职物理教学工具箱。

背景技术

光学实验是大、中专院校普通物理及光学专业中常做的教学实验，实验器材包括光栅、凹透镜、凸透镜、棱镜、偏振片、光具座等，但是这些器材大多是比较分散的，而且由于做实验时需要携带的器材较多，往往由于疏忽不能带齐全，从而使实验不能如期进行，给实验带来了诸多不便，因此迫切需要一种用于高职物理教学的工具箱来解决上述存在的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种高职物理教学工具箱，解决了现有技术中各种光学实验均需要单独准备光学仪器，准备工作繁琐，容易出错的问题。

本实用新型提供了一种高职物理教学工具箱，包括箱体和箱盖，所述箱体通过活页与所述箱盖连接，所述箱体内嵌有一层长方体发泡海绵，并且根据待装载的不同光学仪器的形状在所述发泡海绵上压制出相应形状的凹槽，所述箱体相对的两侧板之间固接有第一导轨和第二导轨，所述第一导轨和所述第二导轨位于所述发泡海绵上方的同一平面内，且与所述箱体底板长度方向平行，所述第一导轨和所述第二导轨之间滑动连接有多个滑座，每个滑座的中间设有开孔，所述开孔上固接有空心圆柱管，并且所述空心圆柱管的顶端低于所述箱体的顶端，所述箱体与所述第一导轨固接的两侧板上沿均开设有竖槽，每个竖槽内均插接有挡风板，所述两侧板上还分别开设有多个第一螺纹孔，每个第一螺纹孔内通过第一螺钉将所述侧板与所述挡风板固定在一起。

优选的，所述滑座的数量为3-6个。

优选的，所述空心圆柱管上沿轴向开设有多个第二螺纹孔，每个第二螺纹孔内通过第二螺钉将所述空心圆柱管与插入所述空心圆柱管内的光学仪器固定在一起。

优选的，所述第二螺纹孔的数量为2-5个。

优选的，所述第一螺纹孔的数量为2-3个。

优选的，所述凹槽的上端设置有固定绳。

优选的，所述箱体远离所述活页的一端和箱盖通过锁扣扣合连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

1)本实用新型的高职物理教学工具箱通过不同形状的凹槽来应嵌放各种光学仪器，将常见光学实验所需的仪器组合起来放置在一个工具箱内，便于携带，使用方便有利于提高教学效率；并且本实用新型在泡海绵载体中制作凹槽，利用泡海绵载体对力的缓冲作用来保护光学仪器免受碰撞损坏，保持了实验的精确性。

2)本实用新型的高职物理教学工具箱通过在发泡海绵载体的上方设置导轨，在导轨上滑动设置滑座来固定光源和光学仪器，使小孔成像、光的衍射实验、光的偏转实验顺利完成，并且本实用新型的滑座上设置有空心圆柱管来固定透镜或者光屏，配合空心圆柱管上开设的螺纹孔一起使用，可以调节插接进其中的光学仪器的高度，以满足实验需要。

3)本实用新型的高职物理教学工具箱在箱体的两侧板上均开设有竖槽来放置挡风板来保护蜡烛光源，使其不受风的影响而导致火焰晃动，影响成像效果。

附图说明

图1是本实用新型提供的高职物理教学工具箱的结构示意图；

图2是本实用新型提供的高职物理教学工具箱中滑座的结构示意图。

附图标记说明：

1-箱体，2-箱盖，3-活页，4-发泡海绵，5-凹槽，6-第一导轨，7-第二导轨，8-滑座，9-空心圆柱管，10-第一螺纹孔，11-第二螺纹孔。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的具体实施方式进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。

一种高职物理教学工具箱，具体如图1-2所示，包括箱体1和箱盖2，所述箱体1通过活页3与所述箱盖2连接，所述箱体1内嵌有一层长方体发泡海绵4，并且根据待装载的不同光学仪器的形状在所述发泡海绵4上压制出相应形状的凹槽5，所述箱体1相对的两侧板之间固接有第一导轨6和第二导轨7，所述第一导轨6和所述第二导轨7位于所述发泡海绵4上方的同一平面内，且与所述箱体1底板长度方向平行，所述第一导轨6和所述第二导轨7之间滑动连接有3-6个滑座8，每个滑座8的中间设有开孔，所述开孔上固接有空心圆柱管9，并且所述空心圆柱管9的顶端低于所述箱体1的顶端，所述箱体1与所述第一导轨6固接的两侧板上沿均开设有竖槽，每个竖槽内均插接有挡风板，所述两侧板上还分别开设有2-3个第一螺纹孔10，每个第一螺纹孔10内通过第一螺钉将所述侧板与所述挡风板固定在一起。

本实用新型中，箱体1内嵌有一层长方体发泡海绵4，根据待装载的不同光学仪器的形状在发泡海绵4上压制出相应形状的凹槽5，在凹槽5内对应嵌放各种光学仪器。光学实验是物理学实验的一大类别，并且光学实验的种类繁多，如光的衍射实验、光的反射实验、光的折射实验、光的偏转实验、小孔成像实验等等，而各种不同的实验需要用的光学仪器也不尽相同，所以在每个实验之前均需要准备不同的光学仪器，手续繁杂，而且容易遗漏或丢失，本实用新型将这些常见实验所需的光学仪器均组合起来放置在一个工具箱内，并且工具箱内设置多个凹槽5用来放置不同仪器，找寻起来方便，可以节约教师和学生实验准备的时间，有利于提高教学效率。

需要说明的是，本实用新型是在发泡海绵4上压制出相应形状的凹槽5来嵌放各种光学仪器的，由于光学实验对仪器精度要求高，很多仪器如光栅、凹透镜、凸透镜、棱镜、偏振片等均为玻璃制品，为了使其在保存的过程中不会因为碰撞收到磨损，采用发泡海绵4来减缓碰撞力度，保证仪器不受到损坏，从而保证了仪器的精密度。

进一步需要说明的是，箱体1的两侧板上均开设有竖槽，竖槽内设置有挡风板。在做小孔成像实验时，一般使用蜡烛作为光源，而蜡烛作为光源的缺点是，容易受到风的影响使火焰晃动，从而影响成像效果，本实用新型在箱体1两侧板上均开设竖槽，竖槽内设置挡风板来抵挡两侧来风对蜡烛火焰的影响，保证成像效果。实验开始的时候，将挡风板从竖槽中拉出，到所需高度后，使用螺钉将侧板与挡风板固定在一起，使用完毕后将挡风板放入竖槽中即可。

优选的，所述空心圆柱管9上沿轴向开设有多个第二螺纹孔11，每个第二螺纹孔11内通过第二螺钉将所述空心圆柱管9与插入所述空心圆柱管9内的光学仪器固定在一起。

优选的，所述第二螺纹孔11的数量为2-5个。

本实用新型中，发泡海绵4的上方设置有第一导轨6和第二导轨7，第一导轨6和第二导轨7之间滑动连接有3-6个滑座8。小孔成像、光的衍射实验、光的偏转实验都需要用到光具座来固定光源和光学仪器，本实用新型设置第一导轨6和第二导轨7，并且在第一导轨6和第二导轨7之间滑动连接有3-6滑座8来固定光学仪器并调整光学仪器之间的距离，从而使实验顺利进行。本实用新型中，滑座8的中间设有开孔，开孔上固接有空心圆柱管9，空心圆柱管9用来插接透镜或者光屏，并且空心圆柱管9上开设有2-5个第二螺纹孔11，当光学仪器插接进空心圆柱管9后，使用螺丝将光学仪器和空心圆柱管9固定在一起。

需要说明的是，用来插接光学仪器的空心圆柱管9的上、下端均是开口的，所以可以利用这种结构配合螺钉对光学仪器的高度进行调节，使其满足实验要求。

优选的，所述凹槽5的上端设置有固定绳。

本实用新型中，当光学仪器放进凹槽5后，为了防止箱体1倒置或转换成其它方位放置时，光学仪器从凹槽5中掉落出，导致混淆，或者破碎，在凹槽5的上端设置有固定绳来对放入凹槽5中的光学仪器进行固定，防止其掉落出来。

优选的，所述箱体1远离所述活页3的一端和箱盖2通过锁扣扣合连接。

本实用新型中，箱体1和箱盖2通过锁扣扣合连接，使工具箱在不使用的时候锁合住，携带方便，且能防止光学仪器丢失。

以上公开的仅为本实用新型的具体实施例，但是，本实用新型实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。

Claims (7)

1.一种高职物理教学工具箱，其特征在于，包括箱体(1)和箱盖(2)，所述箱体(1)通过活页(3)与所述箱盖(2)连接，所述箱体(1)内嵌有一层长方体发泡海绵(4)，并且根据待装载的不同光学仪器的形状在所述发泡海绵(4)上压制出相应形状的凹槽(5)，所述箱体(1)相对的两侧板之间固接有第一导轨(6)和第二导轨(7)，所述第一导轨(6)和所述第二导轨(7)位于所述发泡海绵(4)上方的同一平面内，且与所述箱体(1)底板长度方向平行，所述第一导轨(6)和所述第二导轨(7)之间滑动连接有多个滑座(8)，每个滑座(8)的中间设有开孔，所述开孔上固接有空心圆柱管(9)，并且所述空心圆柱管(9)的顶端低于所述箱体(1)的顶端，所述箱体(1)与所述第一导轨(6)固接的两侧板上沿均开设有竖槽，每个竖槽内均插接有挡风板，所述两侧板上还分别开设有多个第一螺纹孔(10)，每个第一螺纹孔(10)内通过第一螺钉将所述侧板与所述挡风板固定在一起。

2.根据权利要求1所述的高职物理教学工具箱，其特征在于，所述滑座(8)的数量为3-6个。

3.根据权利要求1所述的高职物理教学工具箱，其特征在于，所述空心圆柱管(9)上沿轴向开设有多个第二螺纹孔(11)，每个第二螺纹孔(11)内通过第二螺钉将所述空心圆柱管(9)与插入所述空心圆柱管(9)内的光学仪器固定在一起。

4.根据权利要求3所述的高职物理教学工具箱，其特征在于，所述第二螺纹孔(11)的数量为2-5个。

5.根据权利要求1所述的高职物理教学工具箱，其特征在于，所述第一螺纹孔(10)的数量为2-3个。

6.根据权利要求1所述的高职物理教学工具箱，其特征在于，所述凹槽(5)的上端设置有固定绳。

7.根据权利要求1所述的高职物理教学工具箱，其特征在于，所述箱体(1)远离所述活页(3)的一端和箱盖(2)通过锁扣扣合连接。