CN206062533U - 一种数学教学多功能讲台 - Google Patents

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仝秋娟
柴军锋
刘晶
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Abstract

本实用新型公开了一种数学教学多功能讲台,讲桌板固定安装在左讲桌支撑柱和右讲桌支撑柱的顶端,左上滑动轴安装在左讲桌支撑柱的上部,左下滑动轴安装在左讲桌支撑柱的下部,立板固定安装在左上滑动轴和左下滑动轴的左端,右上滑动轴安装在右讲桌支撑柱的上部,右下滑动轴安装在右讲桌支撑柱的下部,锁紧电磁铁芯固定安装在左固定讲台内,软铁块固定安装在右移动讲台的左端,升降气缸固定安装在右移动讲台上,升降气缸轴安装在升降气缸内,资料放置板固定安装在气缸轴的顶端,左资料挡板固定安装在资料放置板上的中央,右资料挡板固定安装在资料放置板上的右侧。本实用新型其设计科学合理,结构简单,使用方便。

Description

一种数学教学多功能讲台
技术领域:
本实用新型涉及一种数学教学多功能讲台,属于讲台技术领域。
背景技术:
讲台是教室里不可缺少的物体,是老师讲授知识的位置。目前,使用的讲台是固定式,不能进行拆分,且现有的讲台没有设置资料放置结构,不能满足教学需要。
实用新型内容:
针对上述问题,本实用新型要解决的技术问题是提供一种数学教学多功能讲台,采用左固定讲台和右移动讲台的设计,同时,在左固定讲台上安装讲桌板,在右移动讲台上设置资料放置板,既能满足教学,又能放置教学资料,其设计科学合理,结构简单,使用方便。
本实用新型的一种数学教学多功能讲台,它包含:左固定讲台、右移动讲台、左讲桌支撑柱、右讲桌支撑柱、讲桌板、左上滑动轴、左下滑动轴、右上滑动轴、右下滑动轴、立板、上放置板、下放置板、升降气缸、升降气缸轴、资料放置板、左资料挡板、右资料挡板、资料弹性夹持板、夹持弹簧、升降打气筒、打气筒轴、气管、锁紧电磁铁芯、电磁线圈、软铁块、滚子、挂环、放置筒,所述的左讲桌支撑柱固定安装在左固定讲台上的左侧,右讲桌支撑柱固定安装在左固定讲台上的右侧,所述的讲桌板固定安装在左讲桌支撑柱和右讲桌支撑柱的顶端,左上滑动轴安装在左讲桌支撑柱的上部,左下滑动轴安装在左讲桌支撑柱的下部,所述的立板固定安装在左上滑动轴和左下滑动轴的左端,上放置板固定安装在立板的上部,下放置板固定安装在立板的下部,所述的右上滑动轴安装在右讲桌支撑柱的上部,右下滑动轴安装在右讲桌支撑柱的下部,所述的锁紧电磁铁芯固定安装在左固定讲台内,软铁块固定安装在右移动讲台的左端,所述的升降气缸固定安装在右移动讲台上,升降气缸轴安装在升降气缸内,资料放置板固定安装在气缸轴的顶端,所述的左资料挡板固定安装在资料放置板上的中央,右资料挡板固定安装在资料放置板上的右侧,资料弹性夹持板通过夹持弹簧安装在左资料挡板上。
进一步,所述的放置筒固定安装在资料放置板上的左侧,升降打气筒固定安装在右移动讲台上的右侧,打气筒轴安装在升降打气筒内,升降打气筒通过气管与升降气缸连通,所述的滚子安装在右移动讲台的底端,所述的挂环安装在右上滑动轴和右下滑动轴上。
本实用新型的有益效果为:本实用新型采用左固定讲台和右移动讲台的设计,同时,在左固定讲台上安装讲桌板,在右移动讲台上设置资料放置板,既能满足教学,又能放置教学资料,其设计科学合理,结构简单,使用方便。
附图说明:
为了易于说明,本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
图1为本实用新型的结构示意图。
图中:1-左固定讲台;2-右移动讲台;3-左讲桌支撑柱;4-右讲桌支撑柱;5-讲桌板;6-左上滑动轴;7-左下滑动轴;8-右上滑动轴;9-右下滑动轴;10-立板;11-上放置板;12-下放置板;13-升降气缸;14-升降气缸轴;15-资料放置板;16-左资料挡板;17-右资料挡板;18-资料弹性夹持板;19-夹持弹簧;20-升降打气筒;21-打气筒轴;22-气管;23-锁紧电磁铁芯;24-电磁线圈;25-软铁块;26-滚子;27-挂环;28-放置筒。
具体实施方式:
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了,下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解,这些描述只是示例性的,而并非要限制本实用新型的范围。此外,在以下说明中,省略了对公知结构和技术的描述,以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
如图1所示,本具体实施方式采用以下技术方案:它包含:左固定讲台1、右移动讲台2、左讲桌支撑柱3、右讲桌支撑柱4、讲桌板5、左上滑动轴6、左下滑动轴7、右上滑动轴8、右下滑动轴9、立板10、上放置板11、下放置板12、升降气缸13、升降气缸轴14、资料放置板15、左资料挡板16、右资料挡板17、资料弹性夹持板18、夹持弹簧19、升降打气筒20、打气筒轴21、气管22、锁紧电磁铁芯23、电磁线圈24、软铁块25、滚子26、挂环27、放置筒28,所述的左讲桌支撑柱3固定安装在左固定讲台1上的左侧,右讲桌支撑柱4固定安装在左固定讲台1上的右侧,所述的讲桌板5固定安装在左讲桌支撑柱3和右讲桌支撑柱4的顶端,左上滑动轴6安装在左讲桌支撑柱3的上部,左下滑动轴7安装在左讲桌支撑柱3的下部,所述的立板10固定安装在左上滑动轴6和左下滑动轴7的左端,上放置板11固定安装在立板10的上部,下放置板12固定安装在立板10的下部,所述的右上滑动轴8安装在右讲桌支撑柱4的上部,右下滑动轴9安装在右讲桌支撑柱4的下部,所述的锁紧电磁铁芯23固定安装在左固定讲台1内,软铁块25固定安装在右移动讲台2的左端,所述的升降气缸13固定安装在右移动讲台2上,升降气缸轴14安装在升降气缸13内,资料放置板15固定安装在气缸轴14的顶端,所述的左资料挡板16固定安装在资料放置板15上的中央,右资料挡板17固定安装在资料放置板15上的右侧,资料弹性夹持板18通过夹持弹簧19安装在左资料挡板16上。
具体地,所述的放置筒28固定安装在资料放置板15上的左侧,升降打气筒20固定安装在右移动讲台2上的右侧,打气筒轴21安装在升降打气筒20内,升降打气筒20通过气管22与升降气缸13连通,所述的滚子26安装在右移动讲台2的底端,所述的挂环27安装在右上滑动轴8和右下滑动轴9上。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (2)

1.一种数学教学多功能讲台,其特征在于:它包含:左固定讲台、右移动讲台、左讲桌支撑柱、右讲桌支撑柱、讲桌板、左上滑动轴、左下滑动轴、右上滑动轴、右下滑动轴、立板、上放置板、下放置板、升降气缸、升降气缸轴、资料放置板、左资料挡板、右资料挡板、资料弹性夹持板、夹持弹簧、升降打气筒、打气筒轴、气管、锁紧电磁铁芯、电磁线圈、软铁块、滚子、挂环、放置筒,所述的左讲桌支撑柱固定安装在左固定讲台上的左侧,右讲桌支撑柱固定安装在左固定讲台上的右侧,所述的讲桌板固定安装在左讲桌支撑柱和右讲桌支撑柱的顶端,左上滑动轴安装在左讲桌支撑柱的上部,左下滑动轴安装在左讲桌支撑柱的下部,所述的立板固定安装在左上滑动轴和左下滑动轴的左端,上放置板固定安装在立板的上部,下放置板固定安装在立板的下部,所述的右上滑动轴安装在右讲桌支撑柱的上部,右下滑动轴安装在右讲桌支撑柱的下部,所述的锁紧电磁铁芯固定安装在左固定讲台内,软铁块固定安装在右移动讲台的左端,所述的升降气缸固定安装在右移动讲台上,升降气缸轴安装在升降气缸内,资料放置板固定安装在气缸轴的顶端,所述的左资料挡板固定安装在资料放置板上的中央,右资料挡板固定安装在资料放置板上的右侧,资料弹性夹持板通过夹持弹簧安装在左资料挡板上。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学多功能讲台,其特征在于:所述的放置筒固定安装在资料放置板上的左侧,升降打气筒固定安装在右移动讲台上的右侧,打气筒轴安装在升降打气筒内,升降打气筒通过气管与升降气缸连通,所述的滚子安装在右移动讲台的底端,所述的挂环安装在右上滑动轴和右下滑动轴上。
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CN107440327A (zh) * 2017-09-22 2017-12-08 安徽辉墨教学仪器有限公司 一体化电子讲台

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