CN206003386U - 一种英语学习练习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种练习装置,尤其涉及一种英语学习练习装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种练习效率高、增加趣味性、增强吸引力、学生记忆效果好的英语学习练习装置。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种英语学习练习装置,包括有底板、图画、立板、左侧板、顶板、旋转电机、纸板、右侧板、旗帜、软管、气泵、锁、支腿、钥匙和字画,底板上从左至右依次设置有左侧板、立板、旗帜、气泵和右侧板,立板前侧设置有图画,气旗帜的左上端连接和气泵之间连接有软管,左侧板和右侧板上方连接有顶板,顶板的底部设置有旋转电机。本实用新型达到了练习效率高、增加趣味性、增强吸引力、学生记忆效果好的效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种练习装置,尤其涉及一种英语学习练习装置。
背景技术
英语,属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。狭义,通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。广义,是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
练习是为了获得熟练技巧而经常进行某种动作。
现有的英语学习需要教师人工板书,人工板书存在练习效率低、缺乏趣味性、缺乏吸引力、学生记忆效果差的缺点,因此亟需研发一种练习效率高、增加趣味性、增强吸引力、学生记忆效果好的英语学习练习装置。
实用新型内容
(1)要解决的技术问题
本实用新型为了克服现有的英语学习装置缺乏趣味性、缺乏吸引力、学生记忆效果差的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种练习效率高、增加趣味性、增强吸引力、学生记忆效果好的英语学习练习装置。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种英语学习练习装置,包括有底板、图画、立板、左侧板、顶板、旋转电机、纸板、右侧板、旗帜、软管、气泵、锁、支腿、钥匙和字画,底板上从左至右依次设置有左侧板、立板、旗帜、气泵和右侧板,立板前侧设置有图画,气旗帜的左上端连接和气泵之间连接有软管,左侧板和右侧板上方连接有顶板,顶板的底部设置有旋转电机,旋转电机底部连接有纸板,底板的底部从左至右依次设置有支腿、锁和钥匙,钥匙底部连接有字画。
工作原理:首先老师先给学生发一把钥匙,学生根据钥匙下的字画去选择开锁,当选择的锁能打开时,字画与立板上的图画对应成功,启动气泵,气泵通过软管充气,将旗帜吹起来,关闭气泵。开启旋转电机,旋转电机顺时针旋转180度,带动纸片顺时针旋转180度,纸片会将带有笑脸的一面转到前面,然后控制旋转电机逆时针旋转180度,纸片会将带有笑脸的一面转到后面,关闭旋转电机。当选择的锁不能打开时,需要学生重新选择锁打开,直到学生选择成功后。
(3)有益效果
本实用新型达到了练习效率高、增加趣味性、增强吸引力、学生记忆效果好的效果。
附图说明
图1为本实用新型的第一种主视结构示意图。
附图中的标记为:1-底板,2-图画,3-立板,4-左侧板,5-顶板,6-旋转电机,7-纸板,8-右侧板,9-旗帜,10-软管,11-气泵,12-锁,13-支腿,14-钥匙,15-字画。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
实施例1
一种英语学习练习装置,如图1所示,包括有底板1、图画2、立板3、左侧板4、顶板5、旋转电机6、纸板7、右侧板8、旗帜9、软管10、气泵11、锁12、支腿13、钥匙14和字画15,底板1上从左至右依次设置有左侧板4、立板3、旗帜9、气泵11和右侧板8,立板3前侧设置有图画2,气旗帜9的左上端连接和气泵11之间连接有软管10,左侧板4和右侧板8上方连接有顶板5,顶板5的底部设置有旋转电机6,旋转电机6底部连接有纸板7,底板1的底部从左至右依次设置有支腿13、锁12和钥匙14,钥匙14底部连接有字画15。
工作原理:首先老师先给学生发一把钥匙14,学生根据钥匙14下的字画15去选择开锁12,当选择的锁12能打开时,字画15与立板3上的图画2对应成功,启动气泵11,气泵11通过软管10充气,将旗帜9吹起来,关闭气泵11。开启旋转电机6,旋转电机6顺时针旋转180度,带动纸片顺时针旋转180度,纸片会将带有笑脸的一面转到前面,然后控制旋转电机6逆时针旋转180度,纸片会将带有笑脸的一面转到后面,关闭旋转电机6。当选择的锁12不能打开时,需要学生重新选择锁12打开,直到学生选择成功后。
以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (1)
1.一种英语学习练习装置,其特征在于,包括有底板(1)、图画(2)、立板(3)、左侧板(4)、顶板(5)、旋转电机(6)、纸板(7)、右侧板(8)、旗帜(9)、软管(10)、气泵(11)、锁(12)、支腿(13)、钥匙(14)和字画(15),底板(1)上从左至右依次设置有左侧板(4)、立板(3)、旗帜(9)、气泵(11)和右侧板(8),立板(3)前侧设置有图画(2),气旗帜(9)的左上端连接和气泵(11)之间连接有软管(10),左侧板(4)和右侧板(8)上方连接有顶板(5),顶板(5)的底部设置有旋转电机(6),旋转电机(6)底部连接有纸板(7),底板(1)的底部从左至右依次设置有支腿(13)、锁(12)和钥匙(14),钥匙(14)底部连接有字画(15)。
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CN201620597570.8U CN206003386U (zh) | 2016-06-17 | 2016-06-17 | 一种英语学习练习装置 |
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Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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CN206003386U true CN206003386U (zh) | 2017-03-08 |
Family
ID=58204245
Family Applications (1)
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CN (1) | CN206003386U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN108630058A (zh) * | 2018-05-15 | 2018-10-09 | 王达 | 一种有助提高记忆和学习兴趣的工具 |
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2016
- 2016-06-17 CN CN201620597570.8U patent/CN206003386U/zh not_active Expired - Fee Related
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Legal Events
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C14 | Grant of patent or utility model | ||
GR01 | Patent grant | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20170308 Termination date: 20180617 |