CN205992336U - 一种历史事件及进程展示装置 - Google Patents

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CN205992336U CN201620681583.3U CN201620681583U CN205992336U CN 205992336 U CN205992336 U CN 205992336U CN 201620681583 U CN201620681583 U CN 201620681583U CN 205992336 U CN205992336 U CN 205992336U
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Inventor
王伟
高顺涛
冯乐辉
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Zhengzhou Technical College
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Zhengzhou Technical College
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Abstract

本实用新型公开了一种历史事件及进程展示装置,包括支撑底座,所述支撑底座的上表面设有第一螺孔,所述第一螺孔的内侧设有螺杆,所述螺杆的顶端设有连接柱,所述连接柱的上表面设有第二螺孔,所述连接柱的外壁上设有固定环,所述固定环与连接柱滑动连接,所述固定环的正面设有第一固定螺栓,所述固定环的外壁上设有连接杆,所述展示板的内腔设有滑槽,所述滑槽的内侧设有手写板,所述手写板的外侧设有限位板。该历史事件及进程展示装置,通过多个展示板可以展示不同的历史事件,独立的展示能避免和其它历史事件混淆,当遇到一些重要的知识点后,通过拉动限位板,把手写板拉出来,把重点写在手写板上,方便学生记录。

Description

一种历史事件及进程展示装置
技术领域
本实用新型涉及展示装置技术领域,具体为一种历史事件及进程展示装置。
背景技术
中国是具有几千年历史的国家,世界上的各个国家也有着各自的历史,在历史的发展和进程中, 不同的年代和不同的时期都会发生一些代表性的历史事件,这些历史时期和事件给学生的记忆带来困难,通过教科书学习和复习的话没有针对性,且容易和其它历史事件混淆,例如专利号为201520030979.7的专利,虽然将历史事件的独立展示能避免和其它历史事件的混淆,但是某一处损坏时,不能将其进行更换,需要整个丢弃,非常的浪费。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种历史事件及进程展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种历史事件及进程展示装置,包括支撑底座,所述支撑底座的上表面设有第一螺孔,所述第一螺孔的内侧设有螺杆,所述第一螺孔与螺杆螺纹相连,所述螺杆的顶端设有连接柱,所述连接柱的上表面设有第二螺孔,所述第二螺孔与螺杆螺纹连接,所述连接柱的外壁上设有固定环,所述固定环与连接柱滑动连接,所述固定环的正面设有第一固定螺栓,所述固定环的外壁上设有连接杆,所述固定环通过连接杆与展示板相连,所述展示板的内腔设有滑槽,所述滑槽的内侧设有手写板,所述滑槽与手写板滑动连接,所述手写板的外侧设有限位板。
优选的,所述支撑底座的底端四角均设有微调装置,所述微调装置包括底座,所述底座的正面设有第二固定螺栓,所述底座的顶端设有支撑台,所述底座与支撑台滑动连接,所述支撑台的外壁上设有滑轨。
优选的,所述支撑底座的右侧设有储存抽屉,所述支撑底座与储存抽屉滑动连接,所述储存抽屉的右侧设有第一把手,所述储存抽屉的内侧设有隔板。
优选的,所述滑轨的内侧设有防滑膜。
优选的,所述限位板的外侧设有第二把手。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该历史事件及进程展示装置,通过多个展示板可以展示不同的历史事件,独立的展示能避免和其它历史事件的混淆,当遇到一些重要的知识点后,通过拉动限位板把手写板拉动出来,把重点写在手写板上,方便学生记录,通过松动第一固定螺栓,可以调节固定环在连接柱上的位置和角度,从而调节展示板的的位置和角度,方便老师使用,当某一处损坏时,通过第一螺孔与螺杆螺纹连接和第二螺孔与螺杆螺纹连接,可以把螺杆扭动出来进行更换损坏的地方,不用将整个丢弃,节省了资源。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型的螺杆结构示意图;
图3为本实用新型的微调装置结构示意图;
图4为本实用新型的第一螺孔结构示意图。
图中:1、连接柱,2、第一固定螺栓,3、展示板,4、固定环,5、支撑底座,6、微调装置,601、底座,602、支撑台,603、防滑膜,604、滑轨,605、第二固定螺栓,7、储存抽屉,8、第一把手,9、隔板,10、限位板,11、手写板,12、滑槽,13、第一螺孔,14、连接杆,15、第二螺孔,16、螺杆,17、第二把手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种历史事件及进程展示装置,包括支撑底座5,所述支撑底座5的底端四角均设有微调装置6,所述微调装置6包括底座601,所述底座601的正面设有第二固定螺栓605,所述底座601的顶端设有支撑台602,所述底座601与支撑台602滑动连接,所述支撑台602的外壁上设有滑轨604,所述滑轨604的内侧设有防滑膜603,通过防滑膜603可以防止滑轨604过滑,通过松动第二固定螺栓605可以使支撑台602在底座601内滑动,从而调节整体的高度,所述支撑底座5的右侧设有储存抽屉7,所述支撑底座5与储存抽屉7滑动连接,所述储存抽屉7的右侧设有第一把手8,所述储存抽屉7的内侧设有隔板9,通过储存抽屉7可以储存一些常用的工具,通过隔板9可以把工具进行分类,所述支撑底座5的上表面设有第一螺孔13,所述第一螺孔13的内侧设有螺杆16,所述第一螺孔13与螺杆16螺纹相连,所述螺杆16的顶端设有连接柱1,所述连接柱1的上表面设有第二螺孔15,所述第二螺孔15与螺杆16螺纹连接,通过第一螺孔13与螺杆16螺纹连接、第二螺孔15与螺杆16螺纹连接,可以把螺杆16拧动出来,更换损坏的地方,不用将整体都丢弃,所述连接柱1的外壁上设有固定环4,所述固定环4与连接柱1滑动连接,所述固定环4的正面设有第一固定螺栓2,所述固定环4的外壁上设有连接杆14,所述固定环4通过连接杆14与展示板3相连,通过多个展示板3可以展示不同的历史事件,独立的展示能避免和其它历史事件混淆,所述展示板3的内腔设有滑槽12,所述滑槽12的内侧设有手写板11,所述滑槽12与手写板11滑动连接,当遇到一些重要的知识点后,通过拉动限位板10把手写板11拉出来,把重点写在手写板11上,方便学生记录,所述手写板11的外侧设有限位板10,通过松动第一固定螺栓2,可以调节固定环4在连接柱1上的位置和角度,从而调节展示板3的位置和角度,方便老师使用,所述限位板10的外侧设有第二把手17,通过第二把手17可以更方便地拉动限位板10。
使用时,通过多个展示板3可以展示不同的历史事件,独立的展示能避免和其它历史事件的混淆,当遇到一些重要的知识点后,通过拉动限位板10把手写板11拉出来,把重点写在手写板11上,方便学生记录,通过松动第一固定螺栓2,可以调节固定环4在连接柱1上的位置和角度,从而调节展示板3的位置和角度,方便老师使用,当某一处损坏时,通过第一螺孔13与螺杆16螺纹连接、第二螺孔15与螺杆16螺纹连接,可以把螺杆16拧出来,更换损坏的地方,不用将整体都丢弃,节省了资源。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种历史事件及进程展示装置,包括支撑底座,其特征在于:所述支撑底座的上表面设有第一螺孔,所述第一螺孔的内侧设有螺杆,所述第一螺孔与螺杆螺纹相连,所述螺杆的顶端设有连接柱,所述连接柱的上表面设有第二螺孔,所述第二螺孔与螺杆螺纹连接,所述连接柱的外壁上设有固定环,所述固定环与连接柱滑动连接,所述固定环的正面设有第一固定螺栓,所述固定环的外壁上设有连接杆,所述固定环通过连接杆与展示板相连,所述展示板的内腔设有滑槽,所述滑槽的内侧设有手写板,所述滑槽与手写板滑动连接,所述手写板的外侧设有限位板。
2.根据权利要求1所述的一种历史事件及进程展示装置,其特征在于:所述支撑底座的底端四角均设有微调装置,所述微调装置包括底座,所述底座的正面设有第二固定螺栓,所述底座的顶端设有支撑台,所述底座与支撑台滑动连接,所述支撑台的外壁上设有滑轨。
3.根据权利要求1所述的一种历史事件及进程展示装置,其特征在于:所述支撑底座的右侧设有储存抽屉,所述支撑底座与储存抽屉滑动连接,所述储存抽屉的右侧设有第一把手,所述储存抽屉的内侧设有隔板。
4.根据权利要求2所述的一种历史事件及进程展示装置,其特征在于:所述滑轨的内侧设有防滑膜。
5.根据权利要求1所述的一种历史事件及进程展示装置,其特征在于:所述限位板的外侧设有第二把手。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107038929A (zh) * 2017-05-19 2017-08-11 昆明题派科技有限公司 基于时间轴的课外教学用模型及其使用方法
CN108389476A (zh) * 2018-03-27 2018-08-10 山东劳动职业技术学院(山东劳动技师学院) 一种应用心理学教学信息展示装置

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Termination date: 20180701

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