CN205680318U - 一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台 - Google Patents

一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台 Download PDF

Info

Publication number
CN205680318U
CN205680318U CN201620203420.4U CN201620203420U CN205680318U CN 205680318 U CN205680318 U CN 205680318U CN 201620203420 U CN201620203420 U CN 201620203420U CN 205680318 U CN205680318 U CN 205680318U
Authority
CN
China
Prior art keywords
bench
camera
display screen
vice
computer
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Expired - Fee Related
Application number
CN201620203420.4U
Other languages
English (en)
Inventor
王昕彦
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Ludong University
Original Assignee
Ludong University
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Ludong University filed Critical Ludong University
Priority to CN201620203420.4U priority Critical patent/CN205680318U/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN205680318U publication Critical patent/CN205680318U/zh
Expired - Fee Related legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Abstract

本实用新型公开了一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台,它由钳工台支架、钳工台、显示屏、显示屏支架、摄像头、摄像头支架、锯、锉刀、手锤、计算机、键盘、鼠标、读卡器、台虎钳、数据连接线、网线组成。当学生在台虎钳上操作时,摄像头会拍摄到学生手中使用的工具,并将相关的影视信息传到计算机上,计算机上的软件会识别出当前学生使用的是什么工具,然后从系统中找到相应工具的操作教学视频,并通过数据连接线将该工具的操作教学视频传到显示屏上播放。这样实习学生就可以边操作,边对照教学视频纠正自己的动作。

Description

一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台
技术领域
本实用新型涉及金工实习教学设备,属于机械加工技术领域。
背景技术
金工实习包含车工、钳工等多个实习项目,其中钳工实习项目是锻炼学生动手能力的重要实践教学环节之一。钳工实习过程中,学生会经常在台虎钳上操作。学生在进行实习过程中,只能凭借对事先老师指导的动作的记忆来进行自己的实习操作。完成钳工实习后,指导教师需要在记录表(通常是纸质表格)上给实习学生打分,等到期末时再将分数输入到计算机上。个别指导教师可能忘记了当场打分,等过段时间后,再给学生打分,又忘记了当初某位学生的实习情况,故此只能凭感觉给学生打分。此外,个别学生可能不来上实习课,或者是请人代替完成实习任务,影响到对教学的管理效果。本实用新型要解决的技术问题是,发明一种结构简单,便于给予学生及时指导,且能便于对学习过程管理的钳工工作台。
发明内容
本实用新型为解决以上技术问题而提供具有如下结构的一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台,它由钳工台支架1、钳工台2、显示屏支架3、显示屏4、摄像头支架5、摄像头6、锯7、锉刀8、手锤9、计算机10、键盘11、鼠标12、读卡器13、台虎钳14、数据连接线15、网线16组成;其特点是,钳工台支架1和钳工台2固连在一起,显示屏4通过显示屏支架3固定在钳工台2上,摄像头6通过摄像头支架5固定在显示屏4上;锯7、锉刀8、手锤9、计算机10、键盘11、鼠标12、读卡器13摆放在钳工台2上;台虎钳14固定在钳工台2上;显示屏4、摄像头6、键盘11、鼠标12、读卡器13还分别通过数据连接线15连接到计算机10上,从计算机10上引出网线16。
本技术解决方案一种较好的实施方式是,这种结构的钳工工作台,既能够在钳工实习时为学生提供实习指导,又便于指导教师加强对实习学生的管理。
附图说明
图1——一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台主视图。
图2——一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台俯视图。
图3——控制线路图。
具体实施方式
下面结合附图给出本实用新型的实施例,用来进一步说明技术解决方案。
实施例1,参考图1、图2、图3。由附图看出,一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台,它由钳工台支架1、钳工台2、显示屏支架3、显示屏4、摄像头支架5、摄像头6、锯7、锉刀8、手锤9、计算机10、键盘11、鼠标12、读卡器13、台虎钳14、数据连接线15、网线16组成;其特点是,钳工台支架1和钳工台2固连在一起,显示屏4通过显示屏支架3固定在钳工台2上,摄像头6通过摄像头支架5固定在显示屏4上;锯7、锉刀8、手锤9、计算机10、键盘11、鼠标12、读卡器13摆放在钳工台2上;台虎钳14固定在钳工台2上;显示屏4、摄像头6、键盘11、鼠标12、读卡器13还分别通过数据连接线15连接到计算机10上,从计算机10上引出网线16。
当学生在台虎钳上操作时,摄像头6会拍摄到学生手中使用的工具(如锯、锉刀、手锤),并将相关的影视信息通过数据连接线15传到计算机10上,计算机10上的软件会识别出当前学生使用的是什么工具(如手锤),然后从系统中找到该工具(如手锤)的操作教学视频,并通过数据连接线15将相应工具(如手锤)的操作教学视频传到显示屏4上播放。这样,实习学生就可以边操作,边对照教学视频纠正自己的动作。
实习过程中,摄像头6也会拍摄到学生的头像。将相应的影视信息传到计算机上后,计算机上的软件会比对实习现场学生的头像和学生在每次开始实习前在读卡器13上的刷卡(如学生校园一卡通)信息,从而判断出当前实习的学生是否是卡上信息所确定的学生本人。
实习结束后,指导教师可以当场在计算机10上输入学生实习成绩,并通过网线16上传到学校教务管理部门的教学管理系统当中去,从而避免了过后因实习学生多、教师记忆不深、随意给分等问题;而且因为当场打分,也可以避免实习后可能出现的人情分问题。

Claims (1)

1.一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台,它由钳工台支架(1)、钳工台(2)、显示屏支架(3)、显示屏(4)、摄像头支架(5)、摄像头(6)、锯(7)、锉刀(8)、手锤(9)、计算机(10)、键盘(11)、鼠标(12)、读卡器(13)、台虎钳(14)、数据连接线(15)、网线(16)组成;其特征是,钳工台支架(1)和钳工台(2)固连在一起,显示屏(4)通过显示屏支架(3)固定在钳工台(2)上,摄像头(6)通过摄像头支架(5)固定在显示屏(4)上;锯(7)、锉刀(8)、手锤(9)、计算机(10)、键盘(11)、鼠标(12)、读卡器(13)摆放在钳工台(2)上;台虎钳(14)固定在钳工台(2)上;显示屏(4)、摄像头(6)、键盘(11)、鼠标(12)、读卡器(13)还分别通过数据连接线(15)连接到计算机(10)上;从计算机(10)上引出网线(16)。
CN201620203420.4U 2016-03-16 2016-03-16 一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台 Expired - Fee Related CN205680318U (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201620203420.4U CN205680318U (zh) 2016-03-16 2016-03-16 一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201620203420.4U CN205680318U (zh) 2016-03-16 2016-03-16 一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN205680318U true CN205680318U (zh) 2016-11-09

Family

ID=57438487

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201620203420.4U Expired - Fee Related CN205680318U (zh) 2016-03-16 2016-03-16 一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN205680318U (zh)

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108039074A (zh) * 2018-01-23 2018-05-15 宜春学院 一种体育教学用操作演示器
CN111775120A (zh) * 2020-07-08 2020-10-16 中国空空导弹研究院 一种新型多功能钳工操作中心

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108039074A (zh) * 2018-01-23 2018-05-15 宜春学院 一种体育教学用操作演示器
CN111775120A (zh) * 2020-07-08 2020-10-16 中国空空导弹研究院 一种新型多功能钳工操作中心

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Nurdyansyah et al. The Role of Education Technology in Mathematic of Third Grade Students in MI Ma’arif Pademonegoro Sukodono
Imms et al. Evaluating learning environments: Snapshots of emerging issues, methods and knowledge
CN205680318U (zh) 一种带有显示屏和摄像头的钳工工作台
Wallace et al. Preparing Special Education Teachers to Use Educational Technology to Enhance Student Learning.
Odu Improvisation of instructional materials for introductory technology: The Delta state experience
Hillman ACCESS Distance Learning: A Teacher's Perspective
RU2006143080A (ru) Способ обучения и усвоения учебного материала и устройство для его осуществления
Jones Losing the Red Pen: Video Grading Feedback in Distance and Blended Learning Writing Courses.
CN107045814A (zh) 数位学习系统及方法
WO2017125735A1 (en) A teaching and assessment system and method
Owens Do Your Teachers Need a Personal Trainer? Preservice Teachers Learn the Ropes while Helping Classroom Teachers Integrate Technology into Their Lessons.
Clary et al. Earth science teachers' perceptions of an autonomous fieldwork assignment in a nationwide online paleontology course
Fathimah et al. Using Edmodo as assessment for learning to facilitate improvement of 21st century health literacy
Hanakawa et al. p-HInT: Interactive Educational environment for improving large-scale lecture with mobile game terminals
RU106017U1 (ru) Интерактивный учебный кабинет по охране труда
Sparks Skill building
JP3151599U (ja) 漢字習熟ノート
CN117151943A (zh) 一种基于虚拟现实的建筑教学培训系统
Lane Transforming the languages classroom
JP2016099594A (ja) 教材提供システム
Joldasova APPLICATION OF INFORMATION TECHNOLOGY IN TEACHING TECHNOLOGY AND IMPROVEMENT OF STUDENTS’INDEPENDENT THINKING
Byrd Sixteen Whiteboards Capture Student Attention
Abbott Edexcel GCSE (9-1) Business
Lewis et al. Distance learning faculty development workshop using the ADDIE model
Vonderwell et al. Technology integration and community mapping in urban education

Legal Events

Date Code Title Description
C14 Grant of patent or utility model
GR01 Patent grant
CF01 Termination of patent right due to non-payment of annual fee

Granted publication date: 20161109

Termination date: 20170316

CF01 Termination of patent right due to non-payment of annual fee