CN205680312U - 一种多功能英语教学用具 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种多功能英语教学用具，包括车体，所述车体一侧设有推动扶手与毛巾撑，且所述推动扶手设在所述毛巾撑的上方，所述车体顶部设有字母槽，所述字母槽的一侧设有播放器槽与粉笔槽，所述车体的另一侧设有字母板，所述字母板的一侧设有写字板，且所述字母板设于靠近所述推动扶手的一侧，所述车体的下方设有支撑杆，所述车体的底部中心位置连接有万向节旋转装置，所述万向节旋转装置底部连接收缩装置，所述收缩装置底部连接底座，老师可以提前将所要教授的英语单词用字母卡在字母板上拼写好，节省课堂时间，写字板表面可书写，也可使学生亲自动手填写，本多功能英语教学用具功能齐全、结实耐用、趣味性强。

Description

一种多功能英语教学用具

技术领域

本实用新型涉及一种多功能英语教学用具，属于英语教学器材领域。

背景技术

在英语教学过程中，为了发音准确，老师常常会用录音机播放教学磁带，以纠正学生的发音，同时通过声音教学以加强学生的记忆。而录音机常常很笨重，老师携带起来也很麻烦。另外，为了让英语初学者的英语书写规范，常常会在四线三格的标准格式中书写教学。而现在老师在黑板上画四线三椿常常只能用直尺，需要多次画线，而且线条之问还不容易、平行，造成四线二格不规范，耽搁教学时间，很不方便，老师在台上使用粉笔，造成手上沾满粉笔的碎屑，为了解决上述技术问题，特提出一种新的技术方案。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种多功能英语教学用具，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种多功能英语教学用具，包括车体，所述车体一侧设有推动扶手与毛巾撑，且所述推动扶手设在所述毛巾撑的上方，所述车体顶部设有字母槽，所述字母槽的一侧设有播放器槽与粉笔槽，所述车体的另一侧设有字母板，所述字母板的一侧设有写字板，且所述字母板设于靠近所述推动扶手的一侧，所述车体的下方设有支撑杆，所述车体的底部中心位置连接有万向节旋转装置，所述万向节旋转装置底部连接收缩装置，所述收缩装置底部连接底座。

进一步而言，所述字母板上放置有字母卡，所述字母槽内附着一层防滑纹理，所述字母卡背面设有卡钩，所述写字板设置标准的英语书写格式。

进一步而言，所述车体内腔设有蓄电池，所述播放器槽上设有播放器、USB接口、播放器开关、升降开关与扩音喇叭。

进一步而言，所述播放器、USB接口、播放器开关、升降开关、扩音喇叭、万向节旋转装置与收缩装置分别电性连接蓄电池，所述升降开关电性连接万向节旋转装置与收缩装置。

进一步而言，所述支撑杆的个数设为四个，且所述支撑杆底部连接万向轮。

进一步而言，所述粉笔槽设有摆放孔与粉笔擦，所述粉笔擦设于所述摆放孔的一侧。

本实用新型有益效果：本多功能英语教学用具功能齐全、结实耐用、趣味性强，老师可以提前将所要教授的英语单词用字母卡在字母板上拼写好，节省课堂时间，也可反复使用，写字板表面可书写，也可使学生亲自动手填写，加深学生记忆，生动有趣、可反复记忆，提高学习效率，通过万向轮装置可以推动，节省老师的体力，通过毛巾擦，老师可以擦手更加卫生。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种多功能英语教学用具主视图。

图2是本实用新型一种多功能英语教学用具俯视图。

图中标号：1-车体；2-推动扶手；3-毛巾撑；4-字母槽；5-播放器槽；6-粉笔槽；7-写字板；8-字母板；9-支撑；10-万向节旋转装置；11-收缩装置；12-底座；13-字母卡；14-防滑纹理；15-播放器；16-USB接口；17-扩音喇叭；18-万向轮粉笔擦；19-摆放孔；20-粉笔擦、21-播放器开关；22-升降开关。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-图2所示，一种多功能英语教学用具，包括车体1，其特征在于，所述车体1一侧设有推动扶手2与毛巾撑3，且所述推动扶手2设在所述毛巾撑3的上方，所述车体1顶部设有字母槽4，所述字母槽4的一侧设有播放器槽5与粉笔槽6，所述车体1的另一侧设有字母板8，所述字母板8的一侧设有写字板7，且所述字母板8设于靠近所述推动扶手2的一侧，所述车体1的下方设有支撑杆9，所述车体1的底部中心位置连接有万向节旋转装置10，所述万向节旋转装置10底部连接收缩装置11，所述收缩装置11底部连接底座12。

更具体而言，所述字母板8上放置有字母卡13，所述字母槽4内附着一层防滑纹理14，所述字母卡13背面设有卡钩，所述写字板7设置标准的英语书写格式，老师可以提前将所要教授的英语单词用字母卡在字母板上拼写好，节省课堂时间，也可反复使用，写字板表面可书写。

更具体而言，所述车体1内腔设有蓄电池，所述播放器槽5上设有播放器15、USB接口16、播放器开关21、升降开关22与扩音喇叭17，可以提高老师的讲课效率，减轻了老师的负担。

更具体而言，所述播放器15、USB接口16、播放器开关21、升降开关22、扩音喇叭17、万向节旋转装置10与收缩装置11分别电性连接蓄电池，所述升降开关22电性连接万向节旋转装置10与收缩装置11，通过蓄电池能够为播放器15、USB接口16、播放器开关21、升降开关22、扩音喇叭17、万向节旋转装置10与收缩装置11提供电能，通过升降开关22能够控制车体1的升高与旋转。

更具体而言，所述支撑杆9的个数设为四个，且所述支撑杆9底部连接万向轮18，通过万向轮18能够方便老师对车体推动。

更具体而言，所述粉笔槽6设有摆放孔19与粉笔擦20，所述粉笔擦20设于所述摆放孔19的一侧。

本实用新型有益效果：本多功能英语教学用具功能齐全、结实耐用、趣味性强，老师可以提前将所要教授的英语单词用字母卡在字母板上拼写好，节省课堂时间，也可反复使用，写字板表面可书写，也可使学生亲自动手填写，加深学生记忆，生动有趣、可反复记忆，提高学习效率，通过万向轮装置可以推动，节省老师的体力，通过毛巾擦，老师可以擦手更加卫生。

以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种多功能英语教学用具，包括车体(1)，其特征在于，所述车体(1)一侧设有推动扶手(2)与毛巾撑(3)，且所述推动扶手(2)设在所述毛巾撑(3)的上方，所述车体(1)顶部设有字母槽(4)，所述字母槽(4)的一侧设有播放器槽(5)与粉笔槽(6)，所述车体(1)的另一侧设有字母板(8)，所述字母板(8)的一侧设有写字板(7)，且所述字母板(8)设于靠近所述推动扶手(2)的一侧，所述车体(1)的下方设有支撑杆(9)，所述车体(1)的底部中心位置连接有万向节旋转装置(10)，所述万向节旋转装置(10)底部连接收缩装置(11)，所述收缩装置(11)底部连接底座(12)。

2.根据权利要求1所述一种多功能英语教学用具，其特征在于：所述字母板(8)上放置有字母卡(13)，所述字母槽(4)内附着一层防滑纹理(14)，所述字母卡(13)背面设有卡钩，所述写字板(7)设置标准的英语书写格式。

3.根据权利要求1所述一种多功能英语教学用具，其特征在于：所述车体(1)内腔设有蓄电池，所述播放器槽(5)上设有播放器(15)、USB接口(16)、播放器开关(21)、升降开关(22)与扩音喇叭(17)。

4.根据权利要求1所述一种多功能英语教学用具，其特征在于：所述播放器(15)、USB接口(16)、播放器开关(21)、升降开关(22)、扩音喇叭(17)、万向节旋转装置(10)与收缩装置(11)分别电性连接蓄电池，所述升降开关(22)电性连接万向节旋转装置(10)与收缩装置(11)。

5.根据权利要求1所述一种多功能英语教学用具，其特征在于：所述支撑杆(9)的个数设为四个，且所述支撑杆(9)底部连接万向轮(18)。

6.根据权利要求1所述一种多功能英语教学用具，其特征在于：所述粉笔槽(6)设有摆放孔(19)与粉笔擦(20)，所述粉笔擦(20)设于所述摆放孔(19)的一侧。