CN204516145U - 一种英语教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种英语教学板,包括背板,其表面有四组四线格;上沿,其上均匀设置有三个LED辅助照明灯;粘贴片;置物槽。背板由底部的塑料层、中间的磁性粘贴层和上部的白板组成。粘贴片也可以使用书写笔在其表面随意书写,并可用板擦擦掉。四线格可以使板书等更加条理,有助于提高学生的学习效率;使用辅助教学的粘贴片可以增加教学的趣味性;教学板上沿设置有三个LED辅助照明灯,可以有效地解决室内局部光线较暗,容易使学生疲劳甚至影响视力的情形,同时节能环保;置物槽可以将书写笔、板擦以及粘贴片等东西放在收纳盒里。本实用新型结构合理、设计简单、使用方便,既能环保又有助于提高学生的学习效率并保护视力,值得推广。
Description
技术领域
本实用新型涉及学习用具领域,尤其是一种英语教学板。
背景技术
英语学习已经成为学校和社会很受重视的一门课程,在进行英语教学时,单纯靠死记硬背是不可行的。老师上课时,通常是仅仅借助于黑板向学生传授知识,但大多数的黑板上均不带有四线格,容易导致书写较乱。同时,因为受环境的影响,容易导致教学板处局部光线较暗,学生长时间学习光线较暗会容易疲劳甚至影响视力,但目前大多数教学板不带有辅助照明设备。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是:为克服现有英语学习板的缺点和不足,提供一种结构简单、尤其带有辅助照明设备及板面带有四线格的教学板。
为了解决上述问题,本实用新型采用以下技术方案:
一种英语教学板 ,包括背板1,其表面有四组四线格5;上沿2,其上均匀设置有三个LED辅助照明灯4;粘贴片6;置物槽3。
所述背板1由底部的塑料层、中间的磁性粘贴层和上部的白板组成。
所述粘贴片6也可以使用书写笔在其表面随意书写,并可用板擦擦掉。
本实用新型的技术效果是:由于在背板1上带有四线格5,可以使板书等更加条理,有助于提高学生的学习效率;由于背板1带有磁性,可以在其表面使用辅助教学的粘贴片6,增加教学的趣味性;由于在教学板上沿2上设置有三个LED辅助照明灯4,可以有效地解决室内局部光线较暗,容易使学生疲劳甚至影响视力的情形,同时节能环保;由于在教学板下方设置有置物槽3,可以将书写笔、板擦以及粘贴片等东西放在收纳盒里,用的时候方便拿取,不用的时候方便存放。本实用新型结构合理、设计简单、使用方便,既能环保又有助于提高学生的学习效率并保护视力,值得推广。
附图说明
图1是本实用新型结构示意图。
图中:1、背板,2、上沿,3、置物槽,4、LED辅助照明灯,5、四线格,6、粘贴片。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明做进一步说明。
在图1中,包括背板1,其表面有四组四线格5;上沿2,其上均匀设置有三个LED辅助照明灯4;粘贴片6;置物槽3。
所述背板1由底部的塑料层、中间的磁性粘贴层和上部的白板组成,其可以使用书写笔直接书写,也可以结合粘贴片6辅助教学,粘贴片6也可以使用书写笔在其表面随意书写,并可用板擦擦掉,多种板书方式可增加教学的趣味性。
背板1上的四线格5,可以使板书等更加条理,有助于提高学生的学习效率;
教学板上沿2上设置有若干LED辅助照明灯4,可以在室内局部光线较暗时开启使用,有助于缓解学生的视觉疲劳,保护视力,同时节能环保;
在教学板下方设置有置物槽3,教学时可以将书写笔、板擦以及粘贴片等东西放在收纳盒里,用的时候方便拿取,不用的时候方便存放。
本实用新型结构合理、设计简单、使用方便,既能环保又有助于提高学生的学习效率并保护视力,值得推广。
本实用新型是根据附图提到的实施例进行的说明,这只是其中的部分实施例,本领域技术人员可以从本实施例获得启发,进行变形得到其它实施例。因此,本实用新型的保护范围应该根据权利要求的保护范围来确定。
Claims (3)
1.一种英语教学板 ,包括背板(1),其表面有四组四线格(5);上沿(2),其上均匀设置有三个LED辅助照明灯(4);粘贴片(6);置物槽(3)。
2.如权利要求1所述的一种英语教学板,其特征在于所述背板(1)由底部的塑料层、中间的磁性粘贴层和上部的白板组成。
3.如权利要求1所述的一种英语教学板,其特征在于所述粘贴片(6)也可以使用书写笔在其表面随意书写,并可用板擦擦掉。
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CN201520007522.4U Expired - Fee Related CN204516145U (zh) | 2015-01-07 | 2015-01-07 | 一种英语教学板 |
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- 2015-01-07 CN CN201520007522.4U patent/CN204516145U/zh not_active Expired - Fee Related
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