CN205585598U - 一种床上学习桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种床上学习桌,属于生活学习用品领域,为解决宿舍内不方便安放桌椅不利于学生学习生活的问题。本实用新型一种床上学习桌,包括横梁、支架和平板,横梁固定在床腿或床撑上,横梁上设置有滑槽,支架的顶端可以在横梁的滑槽内滑动,支架的顶端上设置有螺栓;支架的末端与平板铰接,支架的底端与平板之间还设置有辅助杆,平板的侧边上设置有辅助杆的滑槽,辅助杆的底端上设置有螺栓;平板的后端设置有万向管,万向管的末端连接有灯头,平板内设置有电池。本实用新型的有益效果为:支架便于伸缩,平板易于升降,占用空间较小,灯头可以任意调整方向,方便实用。

Description

一种床上学习桌
技术领域
本实用新型涉及生活学习用品领域,特别涉及一种床上学习桌。
背景技术
现在学生宿舍内没有安装有桌子,学生无法在宿舍内进行学习或完成作业,给学生的学习生活带来了极大的不方便。即使在宿舍内安放桌椅,宿舍空间有限,使用很不方便。
发明内容
为了解决宿舍内不方便安放桌椅不利于学生学习生活的问题,本实用新型提供了一种床上学习桌。
本实用新型的技术方案为:一种床上学习桌,其特征在于:包括横梁、支架和平板,横梁固定在床腿或床撑上,横梁上设置有滑槽,支架的顶端可以在横梁的滑槽内滑动,支架的顶端上设置有螺栓;支架包括两组支架杆,每组支架杆包括上支架杆和下支架杆,上支架杆和下支架杆之间通过螺栓铰接;支架的末端与平板铰接,支架的底端与平板之间还设置有辅助杆,平板的侧边上设置有辅助杆的滑槽,辅助杆的底端上设置有螺栓;平板的后端设置有万向管,万向管的末端连接有灯头,平板内设置有电池。
支架的上端和横梁之间设置有弹簧夹。
支架中的上支架杆和下支架杆之间设置有弹簧夹。
平板内安装的电池为锂电池。
平板为塑钢材质的板材。
灯头选用LED灯泡。
本实用新型的有益效果为:支架便于伸缩,平板易于升降,占用空间较小,灯头可以任意调整方向,方便实用。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型床上学习桌的结构示意图;
1横梁;2支架;3辅助杆;4平板;5螺栓;6万向管;7灯头。
具体实施方式
实施例1
如图1所示,一种床上学习桌,其特征在于:包括横梁1、支架2和平板4,横梁1固定在床腿或床撑上,横梁1上设置有滑槽,支架2的顶端可以在横梁1的滑槽内滑动,支架2的顶端上设置有螺栓5;支架2包括两组支架杆,每组支架杆包括上支架杆和下支架杆,上支架杆和下支架杆之间通过螺栓5铰接;支架2的末端与平板4铰接,支架2的底端与平板4之间还设置有辅助杆3,平板4的侧边上设置有辅助杆3的滑槽,辅助杆3的底端上设置有螺栓5;平板4的后端设置有万向管6,万向管6的末端连接有灯头7,平板4内设置有电池。
支架2的上端和横梁1之间设置有弹簧夹,有益于减小支架2与横梁1之间的张力,这样通过螺栓5固定支架2和横梁会更加稳固。
支架2中的上支架杆和下支架杆之间设置有弹簧夹,有利于缓解上支架杆和下支架杆之间的张力,这样通过螺栓5固定的上下支架杆才更加稳固。
平板4内安装的电池为锂电池,常见、价廉、单位质量储电量较大。
平板4为塑钢材质的板材,结构轻盈,坚固耐用。
灯头7选用LED灯泡,LED灯泡节能且亮度较高。
支架2在横梁1内滑动,可以根据需要调整平板先后位置,确定好位置以后旋紧支架2顶端的螺栓5。通过调整上支架杆与横梁1之间的角度、上支架杆和下支架杆之间的角度、下支架杆与平板4之间的角度来确定平板4的高度。辅助杆3可以调整平板4的角度,有助于辅助平板4稳固。万向管6可以任意调整方向,便于使用,当展开平板4时,万向管6可以朝向上方,灯头7当台灯使用;当平板4收回到床板处时,万向管6可以朝向下方,灯头7向下照明,十分方便。
本实用新型的有益效果为:支架便于伸缩,平板易于升降,占用空间较小,灯头可以任意调整方向,方便实用。

Claims (6)

1.一种床上学习桌,其特征在于:包括横梁(1)、支架(2)和平板(4),横梁(1)固定在床腿或床撑上,横梁(1)上设置有滑槽,支架(2)的顶端可以在横梁(1)的滑槽内滑动,支架(2)的顶端上设置有螺栓(5);支架(2)包括两组支架杆,每组支架杆包括上支架杆和下支架杆,上支架杆和下支架杆之间通过螺栓(5)铰接;支架(2)的末端与平板(4)铰接,支架(2)的底端与平板(4)之间还设置有辅助杆(3),平板(4)的侧边上设置有辅助杆(3)的滑槽,辅助杆(3)的底端上设置有螺栓(5);平板(4)的后端设置有万向管(6),万向管(6)的末端连接有灯头(7),平板(4)内设置有电池。
2.如权利要求1所述的床上学习桌,其特征在于:支架(2)的上端和横梁(1)之间设置有弹簧夹。
3.如权利要求1所述的床上学习桌,其特征在于:支架(2)中的上支架杆和下支架杆之间设置有弹簧夹。
4.如权利要求1所述的床上学习桌,其特征在于:平板(4)内安装的电池为锂电池。
5.如权利要求1所述的床上学习桌,其特征在于:平板(4)为塑钢材质的板材。
6.如权利要求1所述的床上学习桌,其特征在于:灯头(7)选用LED灯泡。
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