CN205508367U - 一种适用于初学者的钢琴 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种适用于初学者的钢琴，包括键盘和用于矫正手型功能的矫正装置；所述键盘固定在键盘托架上；所述矫正装置固定在所述键盘托架上；所述矫正装置包括一托杆；在所述托杆的两端分别通过定位杆转动固定在所述键盘托架上；所述矫正装置还包括支杆；所述支杆的一端转动固定在所述键盘托架上；所述支杆的另一端为自由端；在所述托杆上与所述支杆相应的位置设有容纳支杆端部的孔洞；所述支杆的自由端插入所述孔洞，使所述托杆处于固定位置。通过在手腕的下方设置托杆，使初学者在弹琴时，托杆作为参照物，可以确定手腕的位置，即手腕不会下压，也不会上抬；便于初学者的手型快速成型。
Description
技术领域
本实用新型涉及钢琴器械技术领域，具体来说是一种适用于初学者的钢琴。
背景技术
钢琴作为乐器之王，深受广大音乐爱好者喜欢。目前，很大部分少儿在家长的建议下，选了学习钢琴。而对于学钢琴，最基础的练习就是手型。正确的弹琴姿势是手背与胳膊保持平行，即手腕不能不能下压，也不能太高。这对于初学者来说，尤其是孩子，由于其身高、自律性的特点，导致孩子的手型不准，让家长和老师很无奈。所以，如果有一款，能够随时保证孩子手型的矫正型钢琴，帮助孩子练习钢琴，那是家长所期待的。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中初学者的手型训练较难的缺陷，提供一种适用于初学者的钢琴来解决上述问题。
为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下：
一种适用于初学者的钢琴，包括键盘和用于矫正手型功能的矫正装置；所述键盘固定在键盘托架上；所述矫正装置固定在所述键盘托架上；所述矫正装置包括一托杆；在所述托杆的两端分别通过定位杆转动固定在所述键盘托架上；所述矫正装置还包括支杆；所述支杆的一端转动固定在所述键盘托架上；所述支杆的另一端为自由端；在所述托杆上与所述支杆相应的位置设有容纳支杆端部的孔洞；所述支杆的自由端插入所述孔洞，使所述托杆处于固定位置。
优选的，所述键盘托架包括两侧的托板和底部的托底；所述定位杆固定在所述托板上。
优选的，所述定位杆通过转轴与所述托板固定；所述转轴与所述托杆平行。
优选的，所述支杆的一端转动固定在所述托板的靠近人体一侧的边缘。
优选的，所述托板好近人体的一侧设置有容纳所述支杆的容纳腔。
优选的，所述托杆与手腕接触面为弧面。
优选的，所述托杆为圆柱形。
本实用新型与现有技术相比，具有以下有益效果：
通过在手腕的下方设置托杆，使初学者在弹琴时，托杆作为参照物，可以确定手腕的位置，即手腕不会下压，也不会上抬；便于初学者的手型快速成型；
通过转轴，当不练琴时，可以将托杆转动至托底的下方，不占用空间，是钢琴的外观更加好看；
托杆弧面的上表面，避免有锋利的棱角磨伤小孩的娇嫩的皮肤。
附图说明
图1为本实用新型一种适用于初学者的钢琴的俯视结构示意图；
图2为图1中矫正装置与键盘托架的左视结构示意图。
具体实施方式
为使对本实用新型的结构特征及所达成的功效有更进一步的了解与认识，用以较佳的实施例及附图配合详细的说明，说明如下：
如图1、图2所示一种适用于初学者的钢琴，包括键盘1和用于矫正手型功能的矫正装置2；键盘1固定在键盘托架3上；矫正装置2固定在键盘托架3上；矫正装置2包括一托杆21、定位杆22和支杆23；在托杆21的两端通过定位杆22固定在键盘托架3上。支杆23的一端转动固定在键盘托架3上，另一端为自由端。托杆21与支杆23相应的位置设有容纳支杆23自由端的孔洞。当练琴时，将托杆21转动到适当位置，使支杆23的自由端插入孔洞内，使托杆21稳定在一定高度，这个高度为练琴时正常的手腕高度位置。
其中，键盘托架3包括两侧的托板31和底部的托底32；定位杆22通过转轴24固定在托板31上，转轴24与托杆21平行。
支杆23转动固定在托板托杆21高于托底32靠近人体的一侧，且在托底32靠近人体一侧还设置一个容纳支杆23的容纳腔。当不用琴时，将支杆23收进容纳腔内，使钢琴的外观更美观。
为了减少手腕的压力和摩擦力，本实用新型将托杆21与手腕接触面为弧面，或者直接为圆形截面的托杆21。托杆21的直径或宽度不宜太宽，大概为5～10cm即可。弧面的上表面，避免有锋利的棱角磨伤小孩的娇嫩的皮肤。
本实用新型提供的托杆21在被支杆32支起时，正好处于初学者弹钢琴时的手腕下方，使初学者的手腕处于正常高度，便于初学者在弹琴时时刻保持正确的姿势和手型。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型的范围内。本实用新型要求的保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。
Claims (7)
1.一种适用于初学者的钢琴，其特征在于：包括键盘和用于矫正手型功能的矫正装置；所述键盘固定在键盘托架上；所述矫正装置固定在所述键盘托架上；所述矫正装置包括一托杆；在所述托杆的两端分别通过定位杆转动固定在所述键盘托架上；所述矫正装置还包括支杆；所述支杆的一端转动固定在所述键盘托架上；所述支杆的另一端为自由端；在所述托杆上与所述支杆相应的位置设有容纳支杆端部的孔洞；所述支杆的自由端插入所述孔洞，使所述托杆处于固定位置。
2.根据权利要求1所述的一种适用于初学者的钢琴，其特征在于：所述键盘托架包括两侧的托板和底部的托底；所述定位杆固定在所述托板上。
3.根据权利要求2所述的一种适用于初学者的钢琴，其特征在于：所述定位杆通过转轴与所述托板固定；所述转轴与所述托杆平行。
4.根据权利要求2所述的一种适用于初学者的钢琴，其特征在于：所述支杆的一端转动固定在所述托底的靠近人体一侧的边缘。
5.根据权利要求4所述的一种适用于初学者的钢琴，其特征在于：所述托板靠近人体的一侧设置有容纳所述支杆的容纳腔。
6.根据权利要求1所述的一种适用于初学者的钢琴，其特征在于：所述托杆与手腕接触面为弧面。
7.根据权利要求6所述的一种适用于初学者的钢琴，其特征在于：所述托杆为圆柱形。
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2016
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